Especialización en Innovación Docente Mediada por TIC - Online

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  • Contenido
    Especialización en Innovación Docente Mediada por TIC.

    • SNIES 104791 - Resolución 025405 de Diciembre 2023.
    • Título obtenido: Especialista en Innovación Docente Mediada por TIC
    • Duración: 2 Semestres
    • Modalidad: Virtual
    • Tipo de programa: Posgrado

    Razones para estudiar Innovación docente mediada por TIC.

    Un programa con proyección.

    La Especialización en Innovación Docente mediada por TIC, es un programa académico que busca generar espacios de formación para profesionales de diferentes áreas del conocimiento en relación con el diseño, gestión y evaluación de entornos virtuales de aprendizaje a partir del concepto de la innovación, la apropiación de las TIC en espacios educativos, comunitarios y organizacionales con el propósito de responder a los desafíos tecnológicos, pedagógicos e investigativos que la sociedad exige.


    Perfil Profesional.
    El especialista en Innovación Docente Mediada por TIC de la Universidad ECCI, contará con los conocimientos para definir, diseñar propuestas pedagógicas, didácticas y metodológicas relacionados con el uso, incorporación, implementación de las Tic con base en los contextos locales, regionales, nacionales o internacionales en instituciones educativas o en empresas públicas y privadas que requieran un fortalecimiento de sus procesos de innovación docente.

    Perfil de Egreso
    .
    El egresado de la especialización en Innovación Docente mediada por TIC, con formación interdisciplinar e integral, estará en capacidad de:
    • Comprender el contexto, las políticas de inclusión social digital y políticas educativas adoptadas para potenciar el uso y apropiación de las TIC.
    • Aplicar los conocimientos tecnológicos para el diseño de ambientes innovadores, con apoyo de la investigación generando un impacto comunitario.
    • Diseñar propuestas pedagógicas, didácticas y metodológicas centradas en el estudiante, incorporando las TIC a los proyectos generados en el aula.
    • Gestionar ambientes de aprendizaje colaborativos que se adapten a los intereses y necesidades tanto de los estudiantes como del entorno.
    • Proponer proyectos de investigación aplicados en el campo educativo y organizacional involucrando ambientes de aprendizaje con la incorporación de las TIC.
    • Asesorar proyectos que integren las TIC en contextos educativos y organizacionales.
    • Participar en grupos de investigación interdisciplinarios para la integración de las TIC con fines académicos, didácticos y de inclusión social digital.

    Trayectoria y experiencia
    .
    El Programa de Especialización en Innovación Docente mediada por TIC de la Universidad ECCI cuenta con 8 años de experiencia en la formación de especialistas idóneos en innovación pedagógica, metodológica e investigativa involucrados en los diferentes campos de conocimiento que requieran desarrollar procesos de articulación y uso efectivo de las TIC en sus apuestas educativas, comunitarias y organizacionales. Durante su trayectoria el programa ha trabajado de la mano con diferentes entes gubernamentales como Instituciones de Educación Superior a nivel nacional e internacional, SED (Secretaría Distrital de Educación), entre otras entidades, consolidando convenios para el desarrollo de proyectos y programas hacia el desarrollo de proyectos innovadores con integración de las TIC como herramienta movilizadora.

    Transforma el mundo con investigación
    .
    A partir de los lineamientos establecidos en la política de investigación de la Universidad ECCI, el programa de Programa de Especialización en Innovación Docente mediada por TIC de la Universidad ECCI articulado con la Vicerrectoría de Investigación y los diferentes grupos institucionales de investigación avalados por MINCIENCIAS, lleva a cabo procesos de innovación, investigación y desarrollo bajo dos modalidades: formativa y aplicada. Las líneas de investigación del programa son las siguientes:
    1. Prácticas de innovación docente.
    2. Pedagogía y currículo.
    3. Herramientas TIC en la docencia.

    Plan de Estudios
    :

    CAMPO PEDAGÓGICO.
    PEDAGOGÍA Y DOCENCIA
    GESTIÓN Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN
    VIRTUALIDAD Y DOCENCIA
    EL DOCENTE COMO SUJETO POLÍTICO

    CAMPO ESPECÍFICO.
    INNOVACIÓN DOCENTE
    DOCENCIA DIGITAL
    INNOVACIONES CON TIC
    MEDIOS EDUCATIVOS DIGITALES
    COMUNICACIONES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
    HERRAMIENTAS WEB

    CAMPO ELECTIVO.
    ELECTIVA I
    ELECTIVA II

    CAMPO INVESTIGATIVO.
    PENSAMIENTO INVESTIGATIVO
    INVESTIGACIÓN APLICADA

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