Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés

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Análisis de educaedu

Carlos Gómez

Carlos Gómez

Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés

  • Modalidad de impartición
    Realizarás el Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés, bajo la modalidad Presencial.
  • Número de horas
    Tendrá una duración de 4 semestres.
  • Titulación oficial
    Recibirás el título de Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés, emitido por Universidad de Concepción, una vez que concluyas el periodo de estudios.
  • Valoración del programa
    El Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés es un programa académico avanzado diseñado para profesionales que desean profundizar en métodos innovadores para enseñar, aprender y evaluar el idioma inglés. Este tipo de programas suele estar orientado a educadores y profesionales del campo de la enseñanza del inglés como lengua extranjera o segunda
  • Dirigido a
    Este programa de postgrado está diseñado para maestros de inglés, coordinadores académicos, directores de programas educativos, y en general, a cualquier profesional involucrado en la enseñanza y evaluación del inglés como lengua extranjera o segunda lengua.
  • Empleabilidad
    La empleabilidad para quienes obtienen un Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés puede ser bastante favorable, ya que este tipo de programas están diseñados para preparar a los graduados con habilidades especializadas y actualizadas en métodos innovadores de enseñanza y evaluación del idioma inglés.

Comentarios sobre Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés - Presencial - Chile - Exterior

  • Contenido
    Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés.


    Año de actualización 2015
    (08/09/2021 - 08/09/2026)
    Acreditado 5 años
    Grado: Magíster en Innovación de la Enseñanza Aprendizaje y Evaluación del Inglés
    Duración: 4 Semestres
    Jornada: Diurna
    Modalidad: Presencial
    Campus: Concepción



    Presentación.

    El Magíster en Innovación de la Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés (MIEAEI), programa de postgrado de carácter profesional que en dos años tiene el propósito de entregar a los estudiantes una formación avanzada en las áreas de la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la innovación pedagógica en inglés como lengua extranjera. Aborda estas tres áreas puesto que ellas constituyen los pilares fundamentales sobre los que se asienta la práctica pedagógica del profesorado de inglés en cualquier nivel educacional en el que se desempeñe: básica, media o educación superior.



    Objetivos.

    Formar graduados con competencias avanzadas para innovar en la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés como segunda lengua, con rigor, autonomía y sentido crítico, y para resolver problemas complejos del aula.



    Líneas de Investigación.

    • Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación del Inglés


    Requisitos de Admisión.

    • Título de profesor de inglés, licenciado en lengua inglesa o equivalente, o el grado de licenciado en traducción o interpretación inglés-español, bachelor (o equivalente), profesor de enseñanza básica o educadora de párvulos con mención en inglés, que demuestre un nivel avanzado de inglés, según el marco europeo para la enseñanza de lenguas, el cual se evaluará con la entrevista indicada más abajo.
    • Debe presentar una carta escrita de postulación que especifique tres aspectos:
    • A) explicar motivaciones de estudiar el postgrado
    • B) posible línea de desarrollo de su trabajo de finalización
    • C) intenciones de contribución, al finalizar el programa, al campo de la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés a nivel nacional e internacional.
    • Dos cartas de recomendación: de un académico de la universidad donde se formó.; de su empleador/jefe directo más reciente, si lo hubiere, que permita acreditar su experiencia práctica




    Perfil de Graduación.

    • El programa de magíster en innovación de la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés, tiene como finalidad entregar una formación avanzada de competencias que permitan a los graduados mejorar significativamente sus propias prácticas pedagógicas y analizar de manera crítica las prácticas pedagógicas de otros.
    • El graduado desarrolla la capacidad indagativa, reflexiva, autónoma y metacognitiva respecto de problemáticas asociadas al inglés y su enseñanza en el sistema educativo nacional e internacional. en síntesis, el graduado tiene que desarrollar las siguientes competencias:
    • 1. utilizar competencias profesionales actualizadas e innovadoras en el área de la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés para niños, adolescentes y adultos.
    • 2. diseñar e implementar innovaciones en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés con niños, jóvenes y adultos, aplicando conocimientos teóricos y prácticos avanzados de su disciplina.
    • 3. aplicar las tecnologías de la información y comunicación (tic) al diseño de materiales para apoyar tanto el proceso de innovación como el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés como segunda lengua.
    • 4. aplicar habilidades avanzadas de gestión de aula para la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés como segunda lengua.
    • 5. organizar y comunicar su trabajo académico y proyecto de innovación en el ámbito de la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés como segunda lengua.
    • 6. trabajar colaborativamente en redes profesionales para resolver problemas relevantes del ámbito de la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés.
    • 7. resolver problemas complejos asociados al campo de la enseñanza, aprendizaje y evaluación del inglés en contextos educativos diversos.
    • 8. actuar ética y críticamente en su de



    Asignaturas.

    • BÁSICAS
    Enseñanza Aprendizaje y Evaluación del Inglés para Niños y Adultos 5 - Créditos SCT
    Innovaciones Pedagógicas en Enseñanza Aprendizaje y Evaluación del Inglés 5 - Créditos SCT
    Práctica y Mentoría Avanzada en el Aula 5 - Créditos SCT
    Diseño y Evaluación de Materiales Recursos Didácticos y Uso de Tics 5 - Créditos SCT
    Habilidades Comunicativas del Inglés Enseñanza y Aprendizaje 5 - Créditos SCT
    Taller de Diseño e Implementación de Proyecto de Innovación Pedagógica
    Práctica y Mentoría Avanzada en el Aula
    Técnicas de Recolección Análisis y Comunicación de Datos
    Taller de Escritura de Artículo y Defensa de Proyecto de Innovación Pedagógica
    Evaluación del Aprendizaje del Inglés 5 - Créditos SCT
    Competencias Lingüísticas y Culturales en Lengua Inglesa 5 - Créditos SCT
    Investigaciónacción Consolidación y Defensa 15 - Créditos SCT
    Investigaciónacción Organización y Análisis de Datos 5 - Créditos SCT
    Técnicas Cuantitativas y Cualitativas para la Investigaciónacción5 - Créditos SCT

    • ESPECIALIDAD
    Taller de Escritura Académica de Artículos 1 - Créditos SCT
    Taller de Escritura de Informes Investigativos 1 - Créditos SCT

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