Maestría en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos.
Información general.
Título otorgado: Magíster en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos
SNIES: 51879
Registro calificado: Resolución 17206 (27/12/2012), 7 años de vigencia
Tipo de formación: Maestría
Modalidad: Presencial
Lugar de desarrollo: Bogotá, D. C.
Duración estimada: 4 semestres
Créditos académicos: 47
Objetivo.
Esta maestría, adscrita al Departamento de Ciencias Sociales, tiene el objetivo de formar profesionales críticos, con capacidad para analizar crítica y creativamente su entorno, de tal manera que se permitan abrir posibilidades de transformación tanto de sí mismos como de su propio contexto social. Asimismo, se busca poner en “tensión” los supuestos y saberes hegemónicos, y las prácticas mismas de producción de conocimiento, con el propósito de que los egresados participen en los procesos de producción, circulación y apropiación del conocimiento, en problemas sociales especialmente relevantes para Colombia y América Latina.
Plan de Estudios:
NIVEL I - Sospechar.
Eje Básico:
Teoría Social Contemporánea I
Eje Investigativo:
Epistemología y Métodos del Conocimiento Social Contemporáneo I
Taller de Investigación I Introducción a Problemas Sociales Contemporáneos
Eje Complementario:
Cátedra Problemas Sociales Contemporáneos
Producto: Pregunta de Investigación según Tipo de Trabajo de Grado y Contextualización Teórica y Social
NIVEL II - Crear.
Eje Básico:
Teoría Social Contemporánea I
Eje Investigativo:
Epistemología y Métodos del Conocimiento Social
Contemporáneo II
Taller de Investigación II
Eje Complementario:
Cátedra Abierta
Producto: Proyecto según Tipo de Trabajo de
Grado (Sustentación).
NIVEL III - Hacer.
Eje Básico:
Teoría Social Contemporánea II
Epistemología y Métodos del Conocimiento Social
Contemporáneo III
Eje Investigativo:
Taller de Investigación II
Proyecto de Grado
Producto: Avance de Trabajo de Grado
NIVEL IV - Concluir-comunicar.
Eje Investigativo:
Seminario Taller de Investigación IV
Proyecto de Grado
Producto: Trabajo de Grado (Sustentación)
Total de créditos académicos: 47
Perfil del egresado.
Al finalizar sus estudios el(la) estudiante será capaz de:
- Formular y desarrollar investigaciones críticas en el ámbito de las ciencias sociales, especialmente referidas a Colombia y América Latina, enfocadas a la acción sobre lo social.
- Realizar actividades de apoyo, asesoría y consultoría a entidades públicas y privadas.
- Crear grupos de investigación en áreas de las ciencias sociales o participar en grupos ya conformados.
- Formar parte de redes de investigadores nacionales e internacionales.
- Conocer los procesos pertinentes a la difusión del conocimiento tales como los de publicación en revistas, libros científicos y sitios web, así como los concernientes a la participación en eventos científicos nacionales e internacionales, etc.
- Diseñar productos destinados a ampliar los circuitos del conocimiento, los grupos sociales de influencia y los modos de interacción entre conocimiento y sociedad (sitios web, bases de datos, videos, artículos de revistas y periódicos de publicación masiva, cartillas, talleres, entre otros).
¿Por qué estudiar este programa?.
- Proyecto investigativo de larga trayectoria, riguroso y comprometido con la transformación de nuestra realidad social.
- Fundamentado en los desarrollos de las distintas líneas de investigación del Iesco, que cuenta con 25 años de experiencia en investigación.
- Formación investigativa interdisciplinar, con una perspectiva crítica de los problemas sociales propios de las sociedades contemporáneas.
- Apuesta por las potencialidades y la riqueza del pensamiento latinoamericano.
- Articulación con el quehacer de docentes, gestores sociales, funcionarios públicos, líderes comunitarios y sociales.
- Único en su género en el país, ya que el eje de formación es la investigación.
- Explora la producción de nuevos lenguajes para la producción y circulación del conocimiento.
- Los grupos de estudiantes proceden de diferentes disciplinas para asegurar la discusión y producción de conocimiento interdisciplinario.
- Docentes investigadores con amplia experiencia y reconocimiento académico.
Recursos:
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