Maestría en Epidemiología Clínica.
Profundiza en investigación de epidemiología clínica y ayuda a resolver problemas de salud del país. Evalúa y emplea evidencia científica en la toma de decisiones sobre problemas de salud en Colombia.
Propuesta académica.
Título: Magíster en Epidemiología Clínica
Nivel Académico: Posgrado
Modalidad: Presencial
Horarios Bogotá: Modalidad tiempo completo Lunes a viernes 7:00 a.m. a 12:00 p.m./ Modalidad modular 2 o 3 veces a la semana 7:00 a.m a 12:00 p.m.
Horarios Cali: Viernes 5:00 a 9:00 p.m. Sábados 7:00 a.m. a 1:00 p.m
¿Qué aprenderás en la Maestría en Epidemiología Clínica?
La Maestría en Epidemiología Clínica tiene el propósito de formar profesionales de la salud o profesionales que esten involucrados en procesos investigativos en salud, con capacidad para evaluar y emplear la evidencia científica en la toma de decisiones. Es así como el programa dota al estudiante de herramientas básicas que lo habiliten para realizar investigación dirigida, cuando la evidencia existente sea insuficiente, no válida o no aplicable.
Enfoques del plan de estudio:
La Maestría enEpidemiología Clínica se encuentra estructurada en dos ciclos de formación: Fundamentación e Investigación. Los estudiantes del programa abordan las diferentes líneas y énfasis de investigación en los que se centra el programa.
-Investigación clínica.
-Toma de decisiones en el tratamiento del paciente.
-Diagnóstico, pronóstico y causalidad.
¿Por qué estudiar la Maestría en Epidemiología Clínica en la Javeriana?
Diseminar aspectos fundamentales del conocimiento en esta disciplina a otras instituciones educativas de nivel superior, en las áreas de ciencias de la salud y de ciencias biológicas.
El programa hace parte del Departamento de epidemiología clínica y bioestadistica en donde el trabajo multidisciplinario en áreas afines a la epidemiología (bioestadística, salud pública, economía clínica) forma parte de los espacios de experiencia brindados por el programa.
- Universidad líder en el país
Somos una de las mejores y más prestigiosas universidades del país y la región. Estamos comprometidos con la formación integral de nuestros estudiantes, la creación y el desarrollo de conocimiento crítico e innovador y la promoción de la diversidad.
Ofrecemos elementos que permitan juzgar la validez de la información con base en la cual se toman decisiones mediante una mejor comprensión así como una mejor utilización de los métodos cuantitativos o cualitativos.
25 profesores vinculados al programa, 8 tienen título de Doctorado, 4 candidatos a Doctorado y 12 de Maestría.
- Buenos níveles de empleabilidad
Según los datos del Observatorio Laboral para la Educación del Ministerio de Educación, nuestros egresados cuenta con una tasa de empleabilidad cercana al 100%.
- Toma de decisiones de la Planeación Urbana y Regional
Formación de directivos de instancias y empresas públicas distritales, municipales y departamentales.
- Desempeño laboral como profesor universitario
El programa es un referente de formación para profesionales que se desempeñan en la docencia a nivel de pregrado y/o posgrado.
- Servicio bibliotecario experto
Los estudiantes cuentan con la Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal .J., que tiene un amplio repositorio bibliográfico y es una de las mejores fuentes de consulta en América Latina.
Preguntas frecuentes.
¿Cuál es el perfil de ingreso del aspirante al programa?
Con el propósito de capacitar y estimular al estudiante para adelantar investigación en salud e interpretar y hacer uso de los resultados de la misma en beneficio del ser humano y de la sociedad el programa tiene dos perfiles de aspirantes:
- Profesionales del área de la salud.
- Profesionales con formación en ciencias de la salud, sociales o biológicas.
Todos los aspirantes deben haber completado un pregrado universitario con al menos un promedio ponderado de 3.5. Sin excepción todos los aspirantes deberán demostrar experiencia previa en una disciplina clínica o en otra a rea de contenido relacionada con la salud antes de empezar su entrenamiento.
¿Cuáles son los campos laborales en los que me puedo desempeñar como egresado del programa?
El egresado podrá desempeñarse investigación profesional y funciones docentes en el campo académico; así como asesorar, en su área de desempeño, a las personas responsables de la toma de decisiones y asignaciones de recursos en salud.
¿Qué servicios ofrece la universidad?
Buscamos la formación integral de las personas con el apoyo de la Vicerrectoría del Medio Universitario a través de sus 5 centros:
- Centro de Fomento de la Identidad y Construcción de la Comunidad.
- Centro Pastoral San Francisco Javier.
- Centro de Asesoría Psicológica y Salud.
- Centro de Gestión Cultural.
- Centro Javeriano de Formación Deportiva.
¿Cúales son los campos laborales en Colombia para la Maestría en epidemiologia clinica?
El egresado podrá desempeñarse investigación profesional y funciones docentes en el campo académico; así como asesorar, en su área de desempeño, a las personas responsables de la toma de decisiones y asignaciones de recursos en salud.
¿Cuáles son los requisitos de inscripción y admisión al programa?
El proceso de admisión al programa está compuesto por dos fases:
Primera fase: Esta consta de un examen de preselección sobre conocimientos generales. Los preseleccionados pasarán a la siguiente fase.
Segunda fase: Esta parte del proceso de admisión comprenderá el desempeño en la entrevista, el desempeño en pruebas específicas y la hoja de vida del aspirante:
A) Hoja de vida
• Investigaciones y publicaciones
• Historia laboral
• Dominio segunda lengua
• Premios y distinciones
B) Resultados de pruebas Saber Pro (quienes la hayan presentado).
C) Certificado de notas con promedio por semestre y promedio de la carrera.
D) Título profesional, tarjeta profesional – Inscripción al ReThus
E) Entrevistas y pruebas especiales del programa. Durante el proceso de admisión se tendrán en cuenta tres criterios de admisión, evaluados de la siguiente manera Actitud: 30% -Motivación para cursar el programa.
-Actividades que compiten con la dedicación del programa. Conocimiento: 20% -Experiencia en investigación y productividad científica e intelectual.
-Lectura y escucha en inglés.
-Desempeño académico previo.
-Experiencia profesional. Habilidad: 50% -Competencias interpersonales, intrapersonales.
-Habilidades intelectuales (Razonamiento y aptitud verbal, razonamiento y aptitud matemática).
-Habilidad de escritura y comprensión de lectura en español.
-Habilidades computacionales.
