Maestría en Educación

Comentarios sobre Maestría en Educación - Presencial - Medellín - Antioquia

• Contenido
  Maestría en Educación.
  
  Registro Calificado - Código SNIES 105229

  - Resolución MEN: 699 del 20/01/2016..
  - Vigencia: 7 años.
  - Título que otorga: Magíster en Educación.
  - Duración: 48 créditos.
  - Modalidad: Presencial.
  - Horarios: nocturno y/o sabatino
  
  
  Perfil Ocupacional:
  
  El graduado de la Maestría en educación de la Universidad Católica Luis
  Amigó se caracteriza por la formación socio-humanista propia de la
  misión institucional, además de sus fundamentos disciplinares esenciales tanto de la educación como de la investigación.
  
  En este sentido los Magísteres en educación podrán desempeñarse
  como:
  
  • Docente de Instituciones Educativas públicas y privadas.
  • Líder o gestor de proyectos educativos.
  • Administrador de instituciones públicas o privadas, ONG y otras
   organizaciones.
  • Investigador o coinvestigador de proyectos de investigación.
  • Asesor metodológicos y/o temáticos en proyectos de investigación
  
  
  Perfil de Ingreso:
  
  El aspirante al programa de Maestría en Educación de la Universidad
  Católica Luis Amigó deberá cumplir con uno de los siguientes
  requisitos:
  
  • Profesionales en educación.
  • Profesionales de diversos programas relacionados con las ciencias
   sociales,humanas y de la salud.
  • Profesionales interesados en el área de educación vinculados a
   actividades educativas formales, no formales e informales.
  
  
  Plan de Estudios:
  
  
  NIVEL 1
  
  • Contexto amigoniano y humanismo cristiano
  • Educación-es en las globalización-es
  • Narrativas y deconstrucciones en las prácticas pedagógicas
  • Investigación en ciencias sociales
  • Paradigmas de la investigación
  • Taller de linea I
  
  NIVEL 2
  
  • Formación socio-politica y cultural
  • Perspectivas históricas del currículo
  • Perspectivas teóricas del aprendizaje
  • Metodología de la investigación cualitativa
  • Metodología de la investigación cuantitativa
  • Taller de escritura creativa y académica
  • Taller de línea II
  
  NIVEL 3
  
  • Derechos humanos
  • Configuraciones didácticas
  • Sistematización y manejo de software en investigación cualitativa
  • Sistematización y manejo de software en investigación cuantitativa
  • Taller de línea III
  • Electiva I
  
  NIVEL 4
  
  • Ambientes, actores y escenarios en las prácticas educativas
  • Normatividad y políticas públicas en los con-textos educativos
  • Teorías críticas de la evaluación
  • Taller de línea IV

Otra formación relacionada con fundamentos de la educación