Maestría en Educación desde la Diversidad - A Distancia

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Universidad de Manizales

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Maestría en Educación desde la Diversidad

• Modalidad de impartición
  La Maestría en Educación desde la Diversidad de la Universidad de Manizales se imparte de manera presencial en las instalaciones del centro académico.
• Titulación oficial
  La Universidad de Manizales otorga el título de: "Máster en Educación desde la Diversidad".
• Valoración del programa
  Con este Máster se preparan educadores y docentes sobre las distintas formas y expresiones culturales que fortalecen la diversidad del país, alimentando la experiencia de los investigadores y reuniendo conocimientos interdisciplinarios como el de la sociología y la antropología, apoyados en las nuevas tecnologías de la información, difundiendo la oferta educativa a todos los lugares y ampliando el impacto de los capitales simbólicos en esta área. Desde este centro académico se preparan profesionales de primera línea capaces de aportar en el campo del desarrollo de una educación menos politizada, más diversa y democrática.
• Precio del curso
  Consultar Precio
• Dirigido a
  La presente maestría está orientada a docentes y profesionales de carreras afines a filosofía y letras, sociología, antropología y la historia.
• Empleabilidad
  Con este máster se podría trabajar en el área de educación rural, juntando o uniendo procesos de nación que se muevan no solo desde las ciudades, sino que posibiliten la interacción entre comunidades. De esta manera se podría trabajar en el ministerio de educación, en investigación y en docencia universitaria.

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• Contenido
  Maestría en Educación desde la Diversidad - A Distancia.
  
  Educación de Alta Calidad a Su Alcance.
  
  El Programa de enfoque intercultural y multicultural, propende por la construcción de un nuevo discurso educativo que considere la diferencia de los sujetos como una realidad inherente al ser humano. La exigencia ético-académica de la Maestría es mirar la diversidad desde múltiples perspectivas, pero apoyados en un pensamiento crítico que genere sujetos con conciencia histórica y de su época, comprometidos con el presente social del hombre, responsable de construir a un tiempo potencial que no pierda de vista al sujeto que emerge en esta Latinoamérica. Un sujeto diverso, pero con sueños y con esperanzas de escribir su propia historia y de pensar su devenir.
  
  

  Perfil de Formación.

  • Liderar y apoyar grupos y/o líneas de investigación que profundicen y aporten conocimiento de punta sobre aspectos relacionados con la educación y el reconocimiento de la diversidad
  • Realizar investigación alrrededor de los cambios que deben tener las instituciones educativas del país, para avanzar en el encuentro de nuevas formas pedagógicas que permitan evitar la fragmentación social a través del reconocimiento y apoyo a la diversidad de los estudiantes
  • Aportar a la constitución de políticas educativas que apoyen y valoren la inclusión de la población vulnerable del país
  • Diseñar y evaluar propuestas curriculares para instituciones que incluyan poblaciones vulnerables
  • Capacitar y asesorar instituciones entorno de la diversidad de sus estudiantes y las estrategias para su atención educativa
  • Participar en grupos interdisciplinarios que promuevan procesos de intervención e investigación sobre al desarrollo educativo, pedagógico y social de grupos de poblaciones en situación de vulnerabilidad
  • Servir de consultor para las propuestas innovadoras que el país demande frente a la atención educativa de poblaciones de niños, niñas y jóvenes pertenecientes a grupos vulnerables

  Diferencias del Programa.

  • Responde a la necesidad de formar docentes, que atiendan a la diversidad como expresión propia de los colombianos
  • Es un programa que está sustentado en las experiencias e investigaciones, realizadas por más de 20 años con el Programa de Educación de la Universidad de Manizales
  • Tiene alianzas con otras maestrías de la ciudad y con el Doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, lo que facilita la movilidad de los estudiantes en dichos programas
  • El Programa en Educación desde la Diversidad, modalidad a distancia, se fundamenta en una propuesta de formación abierta y flexible, apoyada en el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como medio para ampliar cobertura, con calidad, propiciando el ideal de la verdadera democratización de la educación para responder así a las demandas que la sociedad hace a la educación superior, en cuanto a igualdad de oportunidades y pertinencia como estrategia sustentada desde la libertad, la flexibilidad y la racionalidad

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