Licenciatura en Educación Preescolar - A Distancia

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Análisis de educaedu

Flor Vanegas

Flor Vanegas

Licenciatura en Educación Preescolar

  • Modalidad de impartición
    La Licenciatura en Educación Preescolar se imparte en la modalidad a Distancia.
  • Número de horas
    El plan de estudios tiene una duración de 10 niveles, 157 créditos académicos.
  • Titulación oficial
    El título que se otorga tras cursar este programa es Licenciado en Educación preescolar.
  • Valoración del programa
    El programa persigue la formación de docentes investigadores que promuevan el cambio desde su desempeño. Este programa ofrece como ventaja la modalidad en que se imparte, permitiendo al estudiante trabajar y estudiar al mismo tiempo. el programa brinda dos profundizaciones que permiten al estudiante especializarse en el trabajo con familia o con la atención a la población diversa. El alumno contará con asesoría docente constante.
  • Dirigido a
    Interesados en formarse como licenciados en educación preescolar.
  • Empleabilidad
    El egresado del programa podrá desempeñarse como docente en educación preescolar, asesorando procesos educativos correspondientes al nivel de educación inicial, como investigador, como constructor de propuestas pedagógicas innovadoras coherentes como Promotor del trabajo inter disciplinario y multidisciplinario acorde al contexto, como profesional administrativo en educación, en modelos de educación formal e informal.

Comentarios sobre Licenciatura en Educación Preescolar - Online

  • Contenido
    Licenciatura en Educación Preescolar.

    Licenciados integrales en la educación infantil, que respondan a las necesidades actuales y proyectivas de la sociedad. Desde esta perspectiva, es importante que los docentes estén preparados para enriquecer la educación del país y actuar de acuerdo con los cambios de la época, asumiendo la Interculturalidad, la innovación tecnológica, la intercomunicación creciente entre países, grupos y sectores dentro del denominado  fenómeno de globalización y las tensiones entre lo mundial y lo local.

    Profesionales para vivir, trabajar y convivir, de tal manera que los egresados no dependan únicamente de un conjunto de saberes, sino de la capacidad de aprender en forma permanente, para aplicar y construir los conocimientos en la  resolución de retos y problemas cotidianos.

    Docentes investigadores que promuevan el cambio desde su desempeño pedagógico, que articulen familia, escuela, comunidad, sociedad en el marco histórico y cultural de cada población, y que ello se refleje en sus currículos y en la atención del fenómeno educativo.
     
    MODALIDAD: A distancia

    DURACIÓN EN CRÉDITOS: 157 CRÉDITOS ACADÉMICOS

    TÍTULO QUE OTORGA: LICENCIADO  EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

    CÓDIGO SNIES: 1074


    Plan de estudios.


    Nivel 1

    Formación y educación
    Antropología filosófica
    Metodología y estrategias de estudio.
    Orígenes y sentido de la educación preescolar
    Seminario institucional

    Nivel 2

    Pedagogía general (práctica i)
    Fundamentos epistem.de la inv.
    Epistemología
    Electivas facultad educación
    Desarrollo evolutivo del niño
    Informática educativa i

    Nivel 3

    Didáctica general(practica II)
    Cultura teológica
    Proceso de la investigación
    Expresión, medios y recursos pedagógicos
    Electivas facultad educacion
    Informática educativa II

    Nivel 4

    Modelos pedagógicos(pract.III)
    Filosofía política
    Investigación cualitativa
    Cuerpo movimiento y comunicación
    Inglés I
    Cátedra opcional

    Nivel 5

    Práctica diagnóstica
    Admon. y legislación educativa
    Ética
    Investigación cuantitativa
    El docente frente a la educación sexual
    Inglés II
    Seminario investigativo

    Nivel 6

    Currículo, evaluación y administración de centros preescolares
    Pensamiento físico del niño investigador
    Pensamiento matemático y económico del menor
    Inglés III
    Problemática de la familia
    Procesos de desarrollo y pedagogía de la singularidad

    Nivel 7

    Estimulación del menor de 0 a 3 años
    Bienestar psicológico y familiar
    Propuesta proyecto de investigación
    Desarrollo de la lectura y la escritura
    Escuela de padres práctica
    Neuropedagogía del aprendizaje

    Nivel 8

    Trabajo pedagógico del menor de 3 a 7 años práctica
    Desarrollo proyecto de investigación
    Pedagogía musical
    Desarrollo familiar y del niño
    Estilos, ritmos y autorregulación del aprendizaje

    Nivel 9

    Recreación y medio ambiente práctica
    Aprender a enseñar y enseñar a aprender
    Proyecto de investigación hecho realidad
    Literatura infantil
    El entorno familiar y la salud del menor
    Didácticas y estrategias en el aula

    Nivel 10

    Prevención de las dificultades en el aprendizaje
    Realidad del niño colombiano
    Elementos para la formación del niño
    Formación para la construcción personal
    Seminario interdisciplinario

    Inscripción.

    Realizar la inscripción: Descargar el formulario o solicitarlo en el CAU, diligenciarlo y entregarlo con los siguientes documentos en el Centro de Atención Universitaria.
    • Acta original de grado de bachiller.
    • Una fotocopia del diploma de bachiller autenticada
    • Fotocopia del documento de identidad.
    • Tarjeta original del ICFES.
    • Fotocopia de la libreta militar (hombres)
    • Una fotocopia del carné de afiliación de la EPS.
    • Formulario de inscripción diligenciado
    • Original y tres copias de la consignación por derechos de inscripción
    • Una foto a color de 3 x 4 cm. con fondo blanco
    • Los extranjeros o colombianos que realizaron sus estudios de bachillerato en el exterior necesitan presentar el examen de estado ICFES para ingresar a la Universidad si en el país donde se graduaron no existe un examen que se asimile a este.
    • La documentación presentada por cada aspirante debe estar completa y ser exacta, será revisada y confirmada por Secretaría Académica de la VUAD, en caso de encontrar alguna irregularidad la Universidad anulará la inscripción si los documentos y datos consignados son adulterados o falsos.
    Una vez revisados los documentos se entregará el número de cuenta para cancelar el monto debido de la inscripción.

    Entrevista para ingreso en la modalidad a Distancia:

    La entrevista se programará en el CAU, avalada la entrevista por el entrevistador se procederá a la prematrícula.

    Campo de acción.


    El egresado de la licenciatura, podrá desempeñarse como:
    • Docente en educación preescolar.
    • Asesor de los procesos educativos  correspondientes  al nivel  de educación inicial.
    • Docente - Investigador  que continuamente transforma la práctica pedagógica en respuesta a las necesidades de la comunidad educativa.
    • Constructor de propuestas pedagógicas innovadoras coherentes con los lineamientos y estructuras curriculares propias de la etapa preescolar
    • Promotor del trabajo interdisciplinario y multidisciplinario conforme al contexto donde desempeñe su quehacer docente.
    • Profesional administrativo en educación.
    • Profesional de la educación formal, informal y no formal.

    Fortalezas del Programa.
    • La modalidad a distancia permite al estudiante formarse sin dejar de trabajar.
    • La implementación de un plan tutorial flexible, apoyado en el uso de diferentes medios y mediaciones pedagógicas, dirigidas por  docentes altamente calificados y comprometidos.
    • La formación específica en los procesos educativos de la población infantil, con dos profundizaciones que le permiten especializarse en el trabajo con familia o con la atención a la población diversa.
    • Se propende por el desarrollo del aprendizaje autónomo en un alto nivel.
    • La interdisciplinariedad, integralidad y flexibilidad del diseño curricular a través de la implementación y desarrollo del enfoque curricular problémico.
    • Acompañamiento por parte del docente en tutorías y socializaciones soportadas en el material de apoyo entregado al estudiante, si se requiere profundización acerca de un tema en especial el estudiante cuenta con espacios de orientación personaliza
    Requisitos de grado.

    Según Reglamento Estudiantil General en el Artículo 83 y de acuerdo con la naturaleza de los programas de la VUAD, el estudiante para graduarse se requiere:

    Haber cumplido con todos los requisitos académicos, cursado y aprobado todo el plan de estudios, aprobar el trabajo de grado u opción de grado, si lo hubiere, estar a paz y salvo por todo concepto y acreditar los siguientes documentos:
    • Acta original de grado de Bachiller o certificación expedida por la autoridad competente, con fecha de expedición no mayor a 90 días de anticipación a la fecha de grado.
    • Fotocopia del Diploma de Bachiller.
    • Fotocopia autenticada de la libreta militar, para los hombres.
    • Fotocopia de la cédula de ciudadanía, o visa de estudiante y cédula de extranjería vigente o permiso fronterizo para desplazarse a territorio colombiano en calidad de estudiante, en las zonas de frontera.
    • Dos fotos tamaño 3 x 4 en color.
    • Constancia de pago de los derechos de grado.
    • Paz y salvo académico y financiero, solicitado a la Secretaria Académica de la VUAD, a través del Centro de Atención Universitaria y cumplir los requisitos establecidos por la facultad y el departamento de Sindicatura.
    • Acta de sustentación aprobada.
    • Ficha de egresado diligenciado.
    • Formulario de grado diligenciado.
    • Examen de Calidad de Educación Superior (ECAES) a partir del 2010
    Procedimiento: El proceso de grado inicia con una solicitud de estudio académico por parte del estudiante, documento en cual se plasma el plan de estudios que adelanta con la respectiva nota obtenida en cada asignatura, este documento se realiza con el fin de asegurarse que el estudiante ya ha culminado el plan de estudios. Una ves verificada dicha información se procede a elaborar el paz y salvo académico, en el cual se le indica que ya se encuentra al día y que puede iniciar los tramites de sustentación, de igual manera en dicho documento se le informan cuales son los documentos requeridos para su proceso de grado.

    El paz y salvo financiero es solicitado al departamento de sindicatura inmediatamente se ha expedido el académico, dicho departamento se encarga de enviar la respuesta vía e-mail al centro de atención universitaria. Este documento sirve como constancia de que el estudiante no reporta deudas financieras con la universidad.

Opiniones (8)

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Es la mejor carrera que puede existir y la mejor universidad que hay.

Laura Toledo

Licenciatura en Educación Preescolar - Enero 2012

Ha sido de mucha ayuda a nivel profesional y laboral.
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Ojalá en la Universidad Santo Tomás Educación Abierta y a Distancia se continúe con el nivel de exigencia para el alumnado.

Ana del Pilar Rodríguez Maldonado

Licenciatura en Educación Preescolar - Septiembre 2011

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Una excelente formación profesional La de la Licenciatura en Educación Preescolar, orientada a la excelencia pedagógica en todos sus campos.

Edila Torres Uribe

Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011

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Muy Buena Carrera y muy buena la Universidad Santo Tomás.

Andrea Caro

Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011

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La educación que recibí en esta Institución fue muy buena. Cumplió con mis expectativas y me ha ayudado en mi desempeño como docente en la Institución donde laboro.La modalidad a distancia, se ajusto a mi tiempo y necesidades.

Teresa Meneses Calvache

Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011

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Es una manera excelente de cumplir con mi deseo de ser profesional,y seguir trabajando tiempo completo,las materias,talleres y cursos fueron de fácil acceso y complementan el programa.al igual el acompañamiento de los tutores tanto en practicas como en materias.

Dora inés Londoño Rodriguez

Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011

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Desarrollar la carrera de Licenciatura en Educación Preescolar a distancia me permitió ir poniendo en práctica los conocimientos con mis alumnos y fue una experiencia maravillosa.

Maria Cecilia Perez Parada

Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011

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Cuándo decidí ingresar a la universidad a estudiar ya me encontraba vinculada como docente pero aun no acreditaba mi titulo, entonces inicie estudiando y viendo cuales eran mis fortalezas y mis debilidades , me ayudo a interesarme mas por el estudio y por mi auto aprendizaje llevar horarios y darme espacio para estudiar y aprender al igual que practicar lo que aprendí fue una muy buena época de nuevos aprendizajes y de sen civilizarme para con mi trabajo, la comunidad y mi proyecto de vida.

Diana Angelica Ortiz Rodríguez

Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011

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