Licenciatura en Educación Especial

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Corporación Universitaria Iberoamericana

Análisis de educaedu

Claudia Rico

Licenciatura en Educación Especial

• Modalidad de impartición
  La Licenciatura en Educación Especial de Iberoamericana Institución Universitaria se imparte de manera presencial en las aulas de clase.
• Titulación oficial
  Iberoamericana Institución Universitaria otorga el título de: "Licenciado en Educación Especial".
• Valoración del programa
  Con la Licenciatura en Educación Especial de Iberoamericana Institución Universitaria se forman especialistas con las herramientas científicas y metodológicas necesarias para atender a poblaciones especiales, en su relación con su medio social y como actores importantes en la creación de conciencia , tolerancia y equidad social.
• Dirigido a
  La Licenciatura en Educación Especial de Iberoamericana Institución Universitaria de Iberoamericana Institución Universitaria está pensada para docentes de todas las áreas y para profesionales de la salud mental como psicólogos y psiquiatras.
• Empleabilidad
  Con la Licenciatura en Educación Especial de Iberoamericana Institución Universitaria se puede conseguir trabajo en investigación, docencia universitaria, prevención, Ambientes de aprendizaje, Proyecto de vida, Introducción a la práctica Habilidades de comunicación oral y procesos de socialización, entre otros aspectos.

Comentarios sobre Licenciatura en Educación Especial - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

• Contenido
  Licenciatura en Educación Especial.

  
  Materializa políticas de inclusión en diferentes contextos con nuestro programa en educación especial, a partir del reconocimiento de los derechos esenciales de la población con discapacidad y/o con talentos excepcionales en pro del desarrollo humano y enriquecimiento sostenible en un marco de respeto por la diversidad.
  
  La formación de la licenciatura en educación especial IBERO te ayuda a mantenerte actualizado frente a los avances científicos, tecnológicos, pedagógicos, metodológicos y didácticos de la profesión.
  
  Información sobre la licenciatura en educación especial.
  
  El licenciado en Educación Especial IBERO es un actor social de cambio y transformación desde la atención educativa y la formulación de proyectos enfocados a la equiparación de oportunidades y garante de derechos, siempre en el marco del respeto a la diversidad y las capacidades humanas en los diferentes contextos y escenarios socioculturales.
  
  El egresado de la licenciatura en educación especial, hace de la pedagogía un puente a la inclusión por medio de herramientas teóricas y prácticas en búsqueda del reconocimiento y equidad.
  
  Modalidad: Presencial
  Periodo de inscripción: A partir del 15 de Mayo 2024
  Duración: 9 semestres
  Título que recibes: Licenciado(a) en educación especial
  Horarios: Diurno
  SNIES: 2053 RC 8270 16/05/2023
  
  ¿Por qué estudiar Educación Especial?.
  
  Experiencia: Haz parte de un equipo de pioneros. Contarás con el respaldo y nuestra experiencia de ser pioneros en la oferta de la Educación Especial a nivel nacional.
  Enfoques: Extiende tus conocimientos. En la Licenciatura en Educación Especial de IBERO se trabaja bajo diferentes perspectivas como lo son: El enfoque de derechos, enfoque de capacidades, educación de personas con discapacidad, talentos y capacidades excepcionales, diversidad, interculturalidad, alteridad y otredad, para formar maestros comprometidos con la inclusión social. Estudiar este programa posibilita el reconocimiento de la diversidad, las culturas y los sujetos de los diferentes contextos educativos promoviendo la pluriculturalidad y el acercamiento a prácticas inclusivas.
  
  Liderazgo social.
  Transforma el entorno: Al estudiar una carrera en educación especial, destacarás, igual que nuestros egresados, en altos niveles de desempeño profesional, el emprendimiento empresarial y el liderazgo social.
  
  Perfil profesional.
  
  DESCRIPCIÓN ASPIRACIONAL: Aprenderás las nuevas tendencias de la pedagogía, articulándolas con lineamientos institucionales para dar atención a personas con discapacidad o con talentos/capacidades excepcionales, ejerciendo como: Directivo o docente, asesor de diferentes entidades gubernamentales y no gubernamentales, investigador y / o asesor para la formulación, ejecución y evaluación de proyectos de educación inclusiva. 
  
  MERCADO LABORAL.
  
  Explora en fundamentos conceptuales que respaldan la atención educativa a la discapacidad, políticas públicas y declaraciones internacionales para la garantía de derechos de poblaciones vulneradas a través de entidades educativas que ofrecen formación preescolar, básica y media en el marco de la inclusión.
  
  
  PLAN DE ESTUDIOS.
  
  SEMESTRE 1. 
  - Habilidades de Comunicativas I
  - Pensamiento Lógico Matemático
  - Cátedra I. Proyecto de Vida
  - Evolución y Tendencias de la Educación Especial
  - Introducción al Enfoque por Competencias
  - Fundamentos de Pedagogía
  - TIC
  
  SEMESTRE 2.
  - Modelos Cualitativos y Cuantitativos en
  - Investigación Social
  - Cátedra II. Inclusión
  - Déficit Sensorial
  - Déficit Intelectual / Cognitivo
  - Espectro Autista
  - Fundamentos de Didáctica
  
  SEMESTRE 3.
  - Habilidades Comunicativas II
  - Cátedra III. Innovación
  - Múltiple Déficit
  - Currículo
  - Gestión Educativa
  - Modelo Educativo Inclusivo con Orientación en Aprendizaje Basado en Proyectos
  - Práctica Pedagógica I: Observación 
  
  SEMESTRE 4.
  - Cátedra IV. Emprendimiento y Emprenderismo
  - Discapacidad y Barreras que Impiden la Comunicación y la Participación
  - Talentos Excepcionales
  - Barreras Socioculturales que Impiden una
  - Educación Inclusiva
  - Neuroeducación
  - Práctica Pedagógica II: Intervención
  
  SEMESTRE 5.
  - Cátedra V. Responsabilidad Social
  - Inglés I
  - Socio Constructivismo
  - Evaluación
  - Estilos y Alteraciones de Aprendizaje
  - Práctica Pedagógica III: Intervención
  
  SEMESTRE 6.
  - Inglés II
  - Electiva Complementaria I (Competencias Científicas)
  - Investigación Educativa
  - Evaluación Diferenciada con Orientación en
  - Aprendizaje Basado en Proyectos
  - Práctica Pedagógica IV: Intervención
  
  SEMESTRE 7.
  - Inglés III
  - Aprendizaje Dialógico, Colaborativo y Convivencial Basado en Proyectos
  - Electiva de Profundización I
  - Práctica Pedagógica V: Práctica Pedagógica e Investigativa 
  
  
  SEMESTRE 8.
  - Diseño de Currículo Flexible y Diverso con Orientación en Aprendizaje
  - Basado en Proyectos
  - Electiva de Profundización II
  - Práctica Pedagógica VI: Práctica
  - Pedagógica e Investigativa
  
  SEMESTRE 9.
  - Electiva Complementaria II (Competencias
  Científicas)
  - Diseño de Escuelas Inclusivas y Gestión del Cambio
  - Electiva de Profundización III
  - TIC para el Aprendizaje Colaborativo y Diferencial
  - Práctica Pedagógica VII: Práctica Pedagógica e Investigativa

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