Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero

• Modalidad de impartición
  La modalidad de impartición es Presencial
• Número de horas
  La duración total es de 10 semestres.
• Titulación oficial
  Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
• Valoración del programa
  El estudiante podrá realizar prácticas docentes mediante las cuales ponen en escena los conocimientos adquiridos en su formación académica. También son espacios de contextualización y de verificación de las tendencias y teorías contemporáneas de los diferentes saberes. En estas, los alumnos se vinculan con una entidad determinada para formar parte del engranaje y de la mecánica que en ella opera. Éstas son: Práctica Pedagógica e Investigativa: Contextualización en una Institución Práctica Docente: ejercicio al frente de las clases en un grupo bajo asesoría y acompañamiento. Microprácticas: Visitas a Instituciones educativas para realizar observaciones y entrevistas, tanto a maestros como a estudiantes. Prácticas diversificadas: aquellas en las que los estudiantes desempeñan un rol diferente al de dictar clase, pero que se relacionan con un trabajo pedagógico. Éstas se realizan en otro tipo de Instituciones, tales como: casas de la cultura de diferentes municipios, ONG, cajas de compensación familiar, etc.
• Dirigido a
  Aquellos que quieran ejercer la docencia y la investigación educativa. Capaces de orientar la reflexión en torno a la Pedagogía; de diseñar propuestas curriculares pertinentes, identificar escenarios pedagógicos y construir comprensiones, procesos y competencias con respecto al saber pedagógico, en el ámbito nacional e internacional.
• Empleabilidad
  En establecimientos educativos que ofrezcan educación básica. En planeación de proyectos educativos, pedagógicos y curriculares para las Secretarias de Educación y otras organizaciones comprometidas con el desarrollo del país. En procesos de investigación del sector educativo, en torno a contexto sociocultural, educabilidad del sujeto, construcciones curriculares y enseñabilidad de las ciencias, las disciplinas y los saberes. En procesos de autoevaluación de las instituciones educativas formales, no formales e informales.

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• Objetivos del curso
  Un profesional con competencias para el ejercicio de la docencia y la investigación educativa. Capaz de orientar la reflexión en torno a la Pedagogía; de diseñar propuestas curriculares pertinentes, identificar escenarios pedagógicos y construir comprensiones, procesos y competencias con respecto al saber pedagógico, en el ámbito nacional e internacional.
• Contenido
  Plan de estudios
  
  Semestre 1
  Humanismo, cultura y valores
  Comunicacion escrita 1
  Historia de la educacion
  Lingüística general
  Comunicacion oral i
  Investigacion de primer orden
     
  Semestre 2
  Cirstología
  Investigación de segundo orden
  Comunicación escrita 2
  Epistemología y pedagogía
  Lingüística comparada
  
  Semestre 3
  Mentalidad
  emprendedora
  Sistemas de significación
  Gramática contrastiva
  Construcción del pensamiento pe
  Educabilidad del sujeto
  
  Semestre 4
  Lengua y cultura
  Producción y comprensión de textos
  Practicas pedagógicas y educativas
  Lectura y escritura académica
  Pensamiento complejo 1
  Real y tendencias sociales
  Seminario de Investigación formativa
  
  Semestre 5
  Ética integrada
  Los saberes de la escuela
  Sistema educativo Colombiano
  Lenguaje, estética y literatura
  Metod. y enf. enseñanza 1
  Seminario de investigación formativa 3
  Pensamiento complejo 2
  
  Semestre 6   
  Construcciones curriculares
  Procesos lectoescritura 2
  Investigación en el aula de clase
  Seminario investigación formativa 4
  La enseñanza y el aprendizaje
  Lenguaje, estética y literatura
  
  Semestre 7
  Practicas educativas y pedagógicas 2
  Construcciones curriculares
  Procesos lectoescritura 2
  Seminario de investigación formativa
  Subsistema escolar
  
  Semestre 8
  Medios y mediaciones
  Procesos orales: h y e
  Seminario de investigación formativa
  Procesos de evaluación
  
  Semestre 9
  Trabajo de grado 1
  Mediaciones curriculares
  Seminario de investigación formativa
  Practica docente 1
  Nat. del área de lenguaje
     
  Semestre 10
  Trabajo de grado 2
  Práctica docente 2

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