Contenido
RESOLUCION DE REGISTRO CALIFICADO : 3580 de 16 de julio de 2008
NUMERO DE CREDITOS: 157
Perfil Humano
La tolerancia, el pluralismo, la responsabilidad social, la libertad de pensamiento, la equidad, la solidaridad, la autogestión y la cooperación, son los principios fundamentales de las Licenciaturas virtuales y presenciales y sus diferentes énfasis. Sus propósitos de formación son desarrollar en sus estudiantes y egresados aptitudes, habilidades y destrezas para afrontar críticamente los fenómenos propios de su área de conocimiento jurídico, comunicarse y argumentar adecuadamente, lo mismo que la construcción de un sistema de valores y principios basados en el rigor jurídico, el respeto a la verdad y la responsabilidad social.
Perfil Profesional
El Licenciado en Educación Básica con énfasis en Informática de la Universidad Cooperativa de Colombia es un profesional competente caracterizado por la formación en la docencia para el diseño de ambientes y materiales mediado por herramientas computacionales y audiovisuales, asesor e investigador en el área de las tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación hacia una cultura organizacional, productividad del trabajo académico que contribuya la formación en tecnología aplicada a la educación.
Perfil Ocupacional
El licenciado en educación Básica con énfasis en Informática podrá desempeñarse como:
ü Docente en tecnologías de la información y la comunicación en educación básica y media
ü Asesor de proyectos pedagógicos en diversa áreas del conocimiento relacionados con la implementación y uso de herramientas tecnológicas.
ü Coordinador de programas de formación en tecnologías de la información y la comunicación.
ü Coordinador en grupos de investigación relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación.
ü Formador especializado en líneas, modelos, enfoques, metodológicos o curriculares de integración de la informática, los medios y las comunicaciones.
ü Facilitador de diseños de ambientes de enseñanza y aprendizaje apoyados con tecnología, basados en la pertinencia hacia el contexto social.