Especialización en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - E Learning.
INFORMACIÓN GENERAL.
Duración del programa: 2 semestres
Nombre del Programa: Especialización en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje - ELearning
Registro Calificado: 02403 del 6 de marzo de 2024
Código SNIES: 116505
Título a otorgar: Especialista en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - ELearning
Nivel de Formación: Especialización Universitaria
Créditos: 27 | Modalidad: Virtual
Horarios: Flexibilidad Total (24 horas / 7 días)
Doble titulación internacional:
- Especialización en Ambientes Virtuales de Aprendizaje – E Learning / Asturias
- Especialista en Aplicación de TIC para la Enseñanza / Instituto Europeo de Posgrado
Certificación internacional EEUU:
- Advanced Executive Program in Digital Education - Online Learning / SUMMA University
DIRIGIDO A:
La Especialización en Ambientes Virtuales de Aprendizaje - E Learning está
dirigida a profesionales y educadores interesados en adquirir competencias
avanzadas en el diseño, implementación y gestión de entornos virtuales de
aprendizaje. Se enfoca en capacitar a los participantes para que puedan valorar y aplicar tendencias educativas emergentes, diseñar ambientes virtuales efectivos utilizando metodologías innovadoras, y desarrollar proyectos colaborativos e-learning utilizando diversas herramientas digitales. Además, prepara a los estudiantes para proponer criterios de administración y evaluación que fortalezcan la gestión educativa apoyada por las TIC.
TE DAMOS 5 RAZONES PARA ELEGIR ASTURIAS:
SOMOS INTERNACIONALES
Asturias es una Institución Universitaria que nace de la experiencia de un grupo de entidades de educación superior españolas, colombianas y norteamericanas con amplia experiencia en formación virtual a nivel internacional.
SOMOS RECONOCIDOS
Asturias se posiciona en Colombia como una Universidad moderna, internacional y de calidad por lo que sus títulos son reconocidos y valorados en el mercado laboral.
SOMOS 100% VIRTUALES
Asturias te llevará hacia la nueva cultura del aprendizaje en el mundo digital.
Contarás con la libertad de estudiar donde quieras, en el tiempo que quieras y de acuerdo a tus necesidades, ya que somos 100% virtuales.
SOMOS CERCANOS
En Asturias te sentirás acompañado por nuestro equipo de tutores que estarán para ti brindándote todo el apoyo y seguimiento que necesitas para que puedas terminar de manera satisfactoria tu formación.
SOMOS ACCESIBLES
En Asturias creemos que la formación de alto nivel debe ser accesible al mayor número de personas independientemente de sus recursos económicos.
PERFIL DE EGRESO:
El Especialista en Ambientes Virtuales de Aprendizaje E-Learning será un profesional de la educación con capacidad de diseñar, desarrollar, gestionar y evaluar ambientes virtuales aprendizaje que, a través de posibilidades tecno-pedagógicas emergentes, solucione, desarrolle e innove frente a los problemas educativos del Siglo XXI. Además, el egresado contará con aptitudes de trabajo en equipo orientado al logro, actitud positiva y proactiva para asumir tareas, responsabilidades y asumir nuevos retos, bajo principios éticos que promuevan el bien colectivo e individual.
EN QUE PODRÁS DESEMPEÑARTE:
El egresado del programa de Especialización en Ambientes Virtuales de
Aprendizaje E-Learning podrá desempeñarse en alguno de los siguientes
cargos:
• Diseñador de cursos y materiales educativos en entornos virtuales: Este
profesional se encarga de diseñar y desarrollar cursos y materiales didácticos adaptados a entornos virtuales de aprendizaje.
• Implementador y gestor de plataformas de aprendizaje en línea: Su función es implementar y administrar plataformas de aprendizaje en línea,
asegurando su correcto funcionamiento y la disponibilidad de los recursos
necesarios para el aprendizaje virtual.
• Desarrollador de estrategias pedagógicas innovadoras basadas en
tecnología: Este profesional se encarga de diseñar y aplicar estrategias
pedagógicas innovadoras que integren la tecnología para mejorar los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Consultor y asesor en educación virtual y tecnologías educativas: Su
función es asesorar a instituciones educativas, empresas y organizaciones en la implementación de soluciones tecnológicas para la educación virtual.
• Coordinador de programas de formación virtual: Su función es coordinar
programas de formación virtual en instituciones educativas y empresas,
asegurando la calidad y eficacia de los programas.
PLAN DE ESTUDIOS:
SEMESTRE I
Metodología DUA para el diseño de productos educativos 2
Educación 4.0: integración de las TIC y nuevos roles 2
Diseño e implementación de estrategias de gamificación 2
Guionización y Virtualización de Contenidos Digitales y Multimedia 2
Tendencias Educativas en E-learning 3
Electiva I 2
TOTAL: 13 Créditos
SEMESTRE II
Creación de contenidos digitales para metodologías activas e innovadoras 3
Administración y gestión de herramientas para E-learning 3
Evaluación: diseño y desarrollo de sistemas de evaluación basado en las TIC 2
Tecnologías inmersivas en el aula 2
Opción de grado 2
Electiva II 2
TOTAL: 14 Créditos
Total de créditos cursados: 27
NUESTRA METODOLOGÍA:
LA METODOLOGÍA VIRTUAL supone una nueva forma de estudiar y aprender en la que el “alumno” pasa a ser el protagonista de todo el sistema, de forma que todos los medios y recursos se orientan de manera flexible a su proceso de aprendizaje para que ésta sea una experiencia de éxito-
1 - INTRODUCCION
Presenta de forma sencilla y clara Ia importancia de Ia materia que se va a
estudiar, poniéndola en un contexto práctico.
2 - CLASES
Recoge todos los materiales y lecturas necesarios para dominar una materia (con ejemplos y ejercicios interactivos).
3 - EJERCICIOS PRÁCTICOS
Se realizan ejercicios prácticos en los que se aplican los conocimientos
adquiridos; la interacción entre los alumnos es máxima.
4 - INFORME DE AUTOEVALUACIÓN
Una vez finalizada la clase, los alumnos pueden comprobar si su nivel de
conocimientos es acorde a lo esperado (y en caso de no serlo, los motivos).
OPCIONES DE GRADO:
Plan de innovación pedagógica o gestión académica: El alumno desarrollará un plan de innovación de carácter académico-investigativo que contribuirá a ofrecer una solución y mejora sobre procesos, situaciones o metodologías; haciendo uso de las tecnologías y competencias adquiridas a lo largo del programa.
Con el desarrollo de este plan de innovación, se facilita conectar el conocimiento adquirido durante el programa con la realidad de los centros y aulas, abriendo caminos para su aplicación a la realidad educativa.
Diplomado: Los estudiantes cursan uno de los diplomados ofertados por la
Corporación Universitaria de Asturias, con el cual ampliarán sus competencias en el campo disciplinar. Todos los módulos de diplomado deberán ser aprobados cada uno con una nota mínima de 3.0 y la nota de trabajo de grado corresponderá al promedio.
En el marco del Modelo de Aprendizaje Social MAS© el estudiante deberá
desarrollar casos prácticos. Un caso práctico conlleva la resolución, por
parte del estudiante, de una situación planteada con base en una serie de
conexiones entre diversos datos, conceptos trabajados en cada una de las unidades de la asignatura y la búsqueda de información adicional o de tu
propia reflexión. Con este trabajo se trata de relacionar y argumentar, a
partir de lo solicitado, para obtener una solución. En la resolución de los
casos prácticos se valora tanto el resultado como el procedimiento y argumentación empleado para su resolución.
