Doctorado en Psicología

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Análisis de educaedu

Florencia Costa

Florencia Costa

Doctorado en Psicología

  • Modalidad de impartición
    El Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción se imparte de manera Presencial en Chile.
  • Número de horas
    El programa se desarrolla a lo largo de 8 semestres.
  • Titulación oficial
    Quienes finalicen sus estudios reciben el título Doctor(a) en Psicología.
  • Valoración del programa
    El Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción otorga a los alumnos habilidades para llevar a cabo investigaciones científicas, profundizan en teorías psicológicas avanzadas, analizan métodos y técnicas de investigación cualitativas y cuantitativas y exploran nuevas tendencias y desarrollos en el campo de la psicología.
  • Dirigido a
    El Doctorado en Psicología de la Universidad de Concepción está dirigido a Graduados y Profesionales de Psicología.
  • Empleabilidad
    El egresado del Doctorado podrá ejercer como Profesor universitario o investigador, Psicólogo clínico, Psicólogo educativo, Consultor en recursos humanos, Asesor a organizaciones en temas de salud mental, Implementador de programas de intervención comunitaria, entre otros.

Comentarios sobre Doctorado en Psicología - Presencial - Chile - Exterior

  • Contenido
    Doctorado en Psicología.


    Presentación.

    El propósito de este Programa es formar graduados comprometidos y con competencias para el desarrollo de la investigación psicológica, en los ámbitos de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y de bienestar y salud, aportando a expandir las capacidades de las ciencias sociales para ayudar al análisis y solución de problemas sociales, mejoramiento de la calidad de vida y del bienestar de las personas.


    Objetivos.

    Formar doctores con competencias para generar conocimiento científico que contribuya, desde la psicología, a resolver problemas de relevancia para nuestra sociedad en los ámbitos de los procesos de enseñanza-aprendizaje y del bienestar y salud mental.


    Líneas de Investigación.
    • Procesos de Enseñanza y Aprendizaje
    • Bienestar y Salud Mental

    Requisitos de Admisión.
    • Grado de licenciado o magíster en psicología, o de un área de las ciencias sociales, de la educación o de la salud, afín con la psicología o de otra licenciatura en cuyo caso debe demostrar desempeño laboral y publicaciones en alguna de las líneas de investigación del programa (certificado de título/grado, concentración de notas, ranking si corresponde).
    • Los postulantes con grado de licenciado o título profesional obtenidos en el extranjero deben cumplir los requisitos indicados en el artículo 2 del reglamento de los programas de doctorado y magíster, y presentar los documentos que acrediten su formación previa, debidamente legalizados de la forma indicada por el artículo 345 del código de procedimiento civil.
    • Presentar un currículum vitae detallado y respaldado (presentación en congresos, publicaciones, experiencia en investigación, experiencia en docencia universitaria, cursos de perfeccionamiento, otros).
    • Presentar una carta motivacional y una propuesta preliminar de investigación de tesis.
    • Presentar cartas de recomendación académica.
    • Presentar una carta de compromiso de dedicación con el programa de 40 horas a la semana.
    Perfil de Graduación.
    • El doctor en psicología es un investigador que autónomamente genera y difunde conocimientos en psicología, en el ámbito de los procesos de enseñanza-aprendizaje, o en el ámbito del bienestar y la salud mental.
    • Al finalizar el programa, se espera que el graduado haya logrado las siguientes competencias:
    • Detectar y caracterizar problemáticas relevantes, desde la psicología, en el ámbito de los procesos de enseñanza-aprendizaje o en el ámbito del bienestar y salud mental.
    • Diseñar y ejecutar investigación en psicología, original y de calidad, en el ámbito de los procesos de enseñanza y aprendizaje o en el ámbito de bienestar y la salud mental.
    • Manejar diversas técnicas de obtención, análisis e interpretación de datos cuantitativos o cualitativos, según la problemática, y los alcances y limitaciones de dichas técnicas.
    • Proponer soluciones a las problemáticas detectadas, desde una perspectiva ética y social, a partir de los resultados de sus investigaciones.
    • Difundir y divulgar el conocimiento generado a la comunidad científica y la sociedad.

    Asignaturas:

    BÁSICAS:

    Taller de Diseño de Proyectos de Tesis I

    Diseños de Investigación en Psicología

    Diseños Métodos y Técnicas de Investigación Cualitativos en Ciencias Sociales

    Consultoría de Investigación
    1 - Créditos SCT

    Taller de Diseño de Proyecto de Tesis II

    Investigación en Psicología

    Teorías Psicosociales y Problemáticas de la Sociedad Contemporánea

    Análisis Avanzado de Datos

    Tutoría de Profundización Teórica
    4 - Créditos SCT

    Análisis Avanzado de Datos Cuantitativos I
    6 - Créditos SCT

    Taller de Tesis II
    7 - Créditos SCT

    Diseños de Investigación en Psicología
    6 - Créditos SCT

    Enfoques y Técnicas de Investigación Cualitativa
    6 - Créditos SCT

    Psicología Social Actualizaciones y Epistemologías
    6 - Créditos SCT

    Desarrollos Actuales en Psicología y Educación
    4 - Créditos SCT

    Profundización en Técnicas de Investigación Cualitativa
    6 - Créditos SCT

    Bienestar y Salud Mental
    4 - Créditos SCT

    Análisis Avanzado de Datos Cuantitativos II
    6 - Créditos SCT

    Taller de Tesis I
    7 - Créditos SCT


    ESPECIALIDAD:

    El Aprendizaje Humano como Proceso Psicológico Superior

    Revisiones Sistemáticas de la Literatura
    5 - Créditos SCT

    Análisis de Datos Cualitativo Usando Nvivo
    6 - Créditos SCT

    Introducción al Modelamiento con Ecuaciones Estructurales
    2 - Créditos SCT

    Formación de Investigadores en Salud Mental para América Latina Desafíos Metodológicos y Herramientas para la Práctica
    2 - Créditos SCT

    Unidad de Investigación
    5 - Créditos SCT

    Autorregulación del Aprendizaje en la Integración a la Vida Universitaria
    6 - Créditos SCT

    Análisis Artículos Científicos en Psicología
    6 - Créditos SCT

    Análisis Avanzado de Datos Cuantitativos II

    Práctica de Investigación en Psicología

    Psicología del Desarrollo Moral y la Formación Ciudadana

    Psicosociología de Inmigración
    1 - Créditos SCT

    Neurociencias y Aprendizaje
    4 - Créditos SCT

    Construcción y Análisis de Instrumentos
    6 - Créditos SCT

    Inteligencia Artificial y Análisis de Sentimientos y Emociones
    6 - Créditos SCT

    Análisis del Discurso y Ciencias Sociales
    6 - Créditos SCT

    Autorregulación en los Procesos de Aprendizaje
    4 - Créditos SCT

    Análisis de Artículos Científicos en Psicología
    6 - Créditos SCT

    Análisis de Artículos Científicos en Psicología
    4 - Créditos SCT

    Unidad de Investigación Bienestar y Salud Mental
    4 - Créditos SCT

    Modelos Cuantitativos Avanzados
    6 - Créditos SCT

    Cultura Mente y Memoria
    1 - Créditos SCT

    Actualizaciones en Proceso de Enseñanzaaprendizaje
    4 - Créditos SCT

    Naturaleza y Tratamiento de las Psicosis
    1 - Créditos SCT

    Fundamentos Neurobiológicos de la Conducta
    4 - Créditos SCT

    Investigación y Avances en Psicología Positiva y Bienestar
    4 - Créditos SCT

    Construcción de Escalas en Ciencias Sociales
    4 - Créditos SCT

    Perspectiva Cultural del Desarrollo y el Aprendizaje
    4 - Créditos SCT

    Métodos Visuales
    1 - Créditos SCT

    Introducción a la Psicometría en Psicología
    1 - Créditos SCT

    Profundización en Técnicas de Investigación Cualitativa
    6 - Créditos SCT

    Tutoría de Profundización Teórica
    6 - Créditos SCT

    Unidad de Investigación Procesos de Enseñanzaaprendizaje
    4 - Créditos SCT

    Revisiones Sistemáticas de la Literatura
    4 - Créditos SCT

    Metodología de Investigación Científica Desarrollo de Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis
    1 - Créditos SCT

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