Diplomado en Psicopatologia y Salud Mental

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CENCOLP - Centro Colombiano de Investigación e Intervención Psicológica

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  PRESENTACION:Este curso tiene como objetivo fortalecer la mirada clínica en los estudiantes para establecer impresiones diagnosticas a partir de la observación minuciosa del paciente y la identificación de rasgos de personalidad, sin desconocer la singularidad de los sujetos consultantes, además fortalecer el estudio de casos clínicos y las formas de tratamiento de los mismos.Partiendo desde una base psicoanalítica, se estudiaran diferentes autores que han sido representativos en la historia del estudio de la psicopatología y salud mental. Entre ellos Freud como pionero, Ana Freud y Melanie Klein en el trabajo con niños, Winnicot, Lacan y otros más contemporáneos como Bolwby (teoria del apego) y Kohut.Se estudiaran las diferentes estructuras de personalidad incluyendo personalidad limítrofe o border line, personalidad Psicosomáticas e hipocondriacas, Formas de detección de las mismas y técnicas para su tratamiento. Al igual se expondrán los “nuevos trastornos” o la evolución de otros como por ejemplo: trastorno disociativo sensorial y anorexia/bulimia: nuevas formas de histeria. Delimitación de perfiles psicológicos.La importancia de adquirir y fortalecer estas habilidades radica en la demanda laboral actual del Psicólogo clínico, el cual debe desplegarse en poco tiempo y de manera efectiva en el abordaje de los pacientes, teniendo en cuenta las exigencias y necesidades de nuestro actual sistema de salud mental.En cuanto a la parte práctica se revisaran estudios de caso, los primeros dirigidos por la docente y luego se pasara al análisis de los estudiantes de manera grupal e individual. La estrategia de enseñanza se basa principalmente en la discusión suscitando la proactividad de los estudiantes para que a través de la práctica se aventuren a explorar la mirada, clínica y se puedan generar interpretaciones que den lugar a discusiones y debates que permitan enriquecer el marco de las complejidades del ser humano.El proceso será dirigido de la siguiente forma:Identificación de signos y síntomas, especificación de síndromes o posibles trastornos, plan de abordaje y/o tratamiento. Establecimiento de orígenes o causas de los mismos teniendo en cuenta mecanismos de defensa, estructura yoica, experiencias de vida, contexto familiar, contenidos inconscientes y conscientes (Super Yo). Entre otros.Se pondrán en el ámbito de la experiencia las técnicas psicoterapéuticas tradicionales, otras alternas y planes de tratamiento, tanto para el trabajo con niños como con adultos.Uso de pruebas proyectivas y el cuento como estrategia psicodiagnostica, partiendo desde sus propias historias personales, la interpretación de sueños, etc.Revisión del uso pertinente de la psicofarmacología. Cuestiones a tener en cuenta con el paciente con medicación psiquiátrica. Más allá de la estigmatización.

Otra formación relacionada con psicología - clínica