Diplomado en Inteligencias Múltiples: Una Opción para el Reconocimiento de la Diversidad en el Aula

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Inteligencias Múltiples: Una Opción para el Reconocimiento de la Diversidad en el Aula

• Modalidad de impartición
  El programa ofrecido por LA Universidad Católica Popular del Risaralda se imparte en modalidad presencial.
• Valoración del programa
  Este es un diplomado que se basa en la Teoría de las Inteligencias Múltiples; esta teoría aborda la inteligencia no como algo unitario y estático, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, que no son iguales y son independientes, y que cada individuo desarrolla a lo largo de su proceso de aprendizaje. Los docentes o profesionales que cursen este diplomado aprenderán entonces a potencializar estas capacidades individuales de los estudiantes, para lograr así orientar de la mejor manera su desarrollo pedagógico.
• Dirigido a
  Este es un diplomado dirigido a docentes tanto de instituciones de educación superior como de escuelas y colegios.
• Empleabilidad
  Podrás aplicar los conocimientos aprendidos en este programa en instituciones educativas de cualquier nivel.

Comentarios sobre Diplomado en Inteligencias Múltiples: Una Opción para el Reconocimiento de la Diversidad en el Aula - Presencial - Pereira - Risaralda

• Objetivos del curso
  Capacitar a docentes de instituciones educativas públicas y privadas del municipio sobre la Teoría de las Inteligencias Múltiples, su historia, postulados, fundamentos e implicaciones.
  
  
  
  
  
  Desarrollar habilidades específicas en los docentes para detectar, identificar y evaluar cada una de las inteligencias en los estudiantes.
  
  
  
  
  
  Fortalecer las potencialidades de los docentes en la formulación de proyectos para el desarrollo de competencias cognitivas, artísticas e intuitivas detectadas en los estudiantes.
  
  
  
  
  
  Fomentar en los docentes la resignificación del concepto de Inteligencia y sus implicaciones para la práctica educativa.
  
  
  
  
  
  Generar una propuesta curricular en torno a la concepción de múltiples inteligencias.
• Curso dirigido a
  Docentes de instituciones educativas públicas y privadas del municipio.
• Contenido
  PLAN DE ESTUDIOS:1. INTELIGENCIA: GENERALIDADES Y PERSPECTIVAS TEÓRICAS.Concepto inteligencia a través de la historia.Teorías tradicionales de la inteligenciaTipos de inteligencias.2. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES- Concepto de Inteligencias Múltiples- Características- Procesos de aprendizaje.- Procesos de enseñanza.3. MEDIOS DE IDENTIFICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS- Test  y Pruebas- Otros instrumentos y estrategias- Diseño de dispositivos para la detección.4. ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS DIVERSAS INTELIGENCIAS.- Didácticas.- Desarrollo curricular por medio de las Inteligencias múltiples- Tecnologías que permitan promover las inteligencias múltiples.

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