Objetivos del curso
En la actualidad, el desarrollo de habilidades socioemocionales en educación es fundamental en los docentes y estudiantes, ya que potencia aptitudes comunicativas, de liderazgo, trabajo en equipo, gestión del tiempo, flexibilidad y adaptabilidad, toma de decisiones, orientación a resultados y negociación, beneficios que fortalecen el proceso de enseñanza-aprendizaje al tiempo que promueven un ambiente de convivencia positivo en el entorno educativo.
El diplomado en Habilidades Socioemocionales en Educación ofrece una oportunidad de desarrollo profesional integral para docentes y estudiantes de todos los niveles educativos, brindando las herramientas necesarias para mejorar estas habilidades que van más allá de los conocimientos técnicos y que son esenciales para el éxito personal y profesional de los educadores, así como para la formación integral de los estudiantes.
En alineación con la Ley 2383 de 2024, que establece la educación socioemocional como un eje transversal en la formación de niños, niñas y adolescentes en instituciones educativas, así como la formación continua de docentes para asegurar estrategias metodológicas efectivas y procesos de evaluación adecuados, el diplomado proporciona herramientas teóricas y prácticas que permitan la incorporación efectiva de la educación socioemocional en los procesos pedagógicos, asegurando su impacto en el desarrollo integral de la comunidad educativa.
