Diplomado en Evaluación y Mejoramiento de Procesos Educativos

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• Objetivos del curso
  La evaluación educativa es comprendida como un proceso y una herramienta a través de la cual las instituciones educativas caracterizan sus procesos y analizan los resultados, enfocándose no solo en actividades propias de la enseñanza y aprendizaje, sino también en aspectos como la eficacia y eficiencia institucional, la pertinencia del currículo, el desempeño docente y el nivel de aprendizaje obtenido por los estudiantes. Una evaluación encaminada al mejoramiento es requerida actualmente en todos los sistemas educativos, porque solo de esta manera se podrá lograr una educación innovadora y de calidad.
  
  
  
  El Politécnico de Colombia, a través del diplomado virtual en Evaluación y Mejoramiento de Procesos Educativos, desea facilitar una formación académica flexible sobre la evaluación educativa, con enfoque en el mejoramiento de los procesos educativos relacionados con el desempeño institucional, el currículo, desempeño docente y evaluación del aprendizaje, con el fin de complementar el perfil de los profesionales del sector educativo que se desempeñen en funciones de docencia o que tengan responsabilidades administrativas relacionadas con procesos educativos.
• Contenido
  Módulo 1: La evaluación y calidad educativa
  
  
  
  Conceptos básicos 
  
  
  ¿Qué evaluar en educación?
  
  
  Evaluación y calidad educativa.
  
  
  Elementos para tener en cuenta en un proceso evaluativo.
  
  
  
  Módulo 2: Evaluación institucional
  
  
  
  Fundamentos de la evaluación institucional.
  
  
  Propósitos de la evaluación institucional.
  
  
  Paradigmas y modelos.
  
  
  Elementos para tener en cuenta en la evaluación institucional.
  
  
  
  Módulo 3: Evaluación del currículo
  
  
  
  Conceptos básicos: currículo y programas educativos.
  
  
  Evaluación del currículo. Conceptos y propósitos (¿por qué y para qué?).
  
  
  Aspectos para tener en cuenta en la evaluación curricular (¿qué y cómo evaluar?).
  
  
  
  Módulo 4: Evaluación del desempeño docente
  
  
  
  Conceptos básicos: evaluación, desempeño, evaluación de desempeño y evaluación de competencias.
  
  
  Normativa.
  
  
  Características y principios de la evaluación de docentes.
  
  
  Propósitos de la evaluación.
  
  
  Aspectos para tener en cuenta en el proceso evaluativo de la enseñanza.
  
  
  
  Módulo 5: Evaluación de aprendizajes en los niveles educativos
  
  
  
  Evaluación del y para el aprendizaje.
  
  
  Evaluación interna y evaluación externa.
  
  
  Características de la evaluación por niveles educativos.
  
  
  Aspectos para tener en cuenta en el proceso evaluativo del aprendizaje.

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