Diplomado en Etnoeducación

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Etnoeducación

• Modalidad de impartición
  El Diplomado en Etnoeducación que ofrece la universidad tiene una modalidad de asistencia presencial.
• Número de horas
  El programa educativo tiene una total de cuatro módulos.
• Titulación oficial
  La institución da el certificado respectivo de aprobación del Diplomado en Etnoeducación.
• Valoración del programa
  El diplomado pretende fortalecer la cultura y la educación histórica política y social de comunidades indígenas del país con énfasis en las pertenecientes al departamento del Tolima. Dentro del curso se desarrollaran los siguientes ejes o temáticas de estudio como: reconstrucción de la historia social, fundamentación y análisis de los procesos educativos, fundamentos pedagógicos, problemáticas pedagógicas e investigaciones educativas que beneficien a las comunidades del país.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  El diplomado esta dirigido a docentes con especial interés en la aplicación de metodologías pedagógicas en comunidades indígenas.
• Empleabilidad
  Los egresados podrán realizar trabajos de docencia con comunidades indígenas del país y realización de investigaciones pedagógicas que mejoren los proceso educativos.

Comentarios sobre Diplomado en Etnoeducación - Presencial - Ibagué - Tolima

• Objetivos del curso
  Realizar un Diplomado en Etnoeducación que contribuya con la formación de etnoeducadores y el fortalecimiento de la identidad y cultura de los pueblos indígenas que habitan en el Departamento del Tolima.
• Curso dirigido a
  El Diplomado se dirige a 40 personas, seleccionadas entre docentes en ejercicio en comunidades indígenas, docentes con formación pedagógica en Etnoeducación, jóvenes bachilleres avalados por sus comunidades y estudiantes universitarios indígenas, docentes interesados en diferentes areas.
• Contenido
  CONTENIDO TEMÁTICO
  
  El contenido temático de este proceso formativo esta orientado: primero, al conocimiento
  y reconstrucción de la historia social y política de los pueblos indígenas del Tolima;
  segundo, a la fundamentación y análisis de los procesos educativos en las comunidades
  indígenas, principios étnicos, fundamentos pedagógicos, problemas fundamentales en la
  educación propia; a la definición del Proyecto Educativo Cultural y Comunitario; tercero,
  al conocimiento y análisis de las políticas y desarrollo normativo que en materia educativa
  se ha dado para los pueblos indígenas; y cuarto, a la identificación y elaboración de
  procesos investigativos etnográficos y educativos que permita el conocimiento y
  fortalecimiento de la identidad y cultura de las comunidades indígenas.
  
  MÓDULOS
  - DESARROLLO HISTÓRICO, POLÍTICO E INSTITUCIONAL
  - SOCIO-JURÍDICO
  - ETNOEDUCATIVO Y PEDAGÓGICO
  - INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA EDUCATIVA

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