Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente - Online

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Universidad Manuela Beltrán - Pregrados (Sede Bogotá)

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente

• Modalidad de impartición
  El Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente se desarrolla de forma online.
• Número de horas
  La duración de este curso es de 120 horas, de las cuales debe disponer el estudiante para realizarlo.
• Titulación oficial
  Las personas que cumplan con los requisitos exigidos por el programa académico recibirán una certificación.
• Valoración del programa
  La labor del docente es uno de los pilares del desarrollo de una sociedad, y en muchos casos es la que más responsabilidad depara para los que en ella se aplican. Este desempeño exige la continua actualización, y el constante repensar su labor, para estar acorde a las condiciones actuales de este oficio. Con dicho horizonte de expectativas, la Universidad Manuela Beltrán ha creado este Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente, para permitir estos procesos de capacitación y mejoramiento laboral en los académicos.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Es un diplomado muy propicio para personas que se dediquen a la labor docente o que quieran hacerlo, contando con ello entre sus perspectivas laborales para el futuro.
• Empleabilidad
  Las herramientas pedagógicas y conceptuales desarrolladas en el Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente, serán de mucha utilidad para desempeñarse en labores al interior de la aulas en colegios y universidades de cualquier tipo y razón social.

Comentarios sobre Diplomado en Estrategias de Transformación, Actualización e Innovación del Quehacer Docente - Online

• Contenido
  
  Objetivos del Diplomado
  
  • Desarrollar habilidades para investigar, reflexionar y sistematizar los procesos pedagógicos del aula convirtiéndolos en insumos de aprendizaje que posibilitan el mejoramiento y la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  
  • Generar espacios para reflexionar y construir propuestas innovadoras que favorezcan la gestión y evaluación de los currículos universitarios, de acuerdo a las políticas actuales de flexibilización e internacionalización de los procesos educativos.
  
  • Promover la iniciativa de innovación y cambio en las prácticas pedagógicas de aula de los docentes.
  
  
  Intensidad horaria
  
  120 horas
  
  Horario del Diplomado
  
  Virtual
  
  Público objetivo
  
  Profesionales de cualquier área interesados en el tema. Docentes UMB Bogotá y Bucaramanga
  
  Temáticas
  
  1. Contextualización de la docencia universitaria a nivel nacional e internacional.
  
  2. Innovación y Gestión del Conocimiento
  
  3. Agentes de Cambio
  
  4. Experiencias Innovadoras en Educación Superior
  
  5. El Docente Innovador
  

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