Contenido
EJES TEMÁTICOS
DUELO
Ejes Problémicos
¿Es necesario elaborar los duelos?
¿Es el duelo una enfermedad?
¿Cuáles son las reacciones normales del duelo?
¿Es el trabajo terapéutico necesario en algunos casos del duelo?
¿Qué pasa en los sistemas familiares cuando se produce un duelo?
¿Cómo acompañar y nutrir a quienes cuidan?
¿Existen diferentes pérdidas y diferentes duelos?
¿Son los ritos espacios facilitadores de duelo?
¿Qué papel juegan las emociones y los sentimientos en el duelo?
¿Son el amor y la gratitud recursos para los nuevos comienzos?
Ejes Temáticos
Teorías del duelo
Etapas del duelo
Reajuste y proyecto de vida
Ritos (momentos para enaltecer la memoria)
Emociones y sentimientos-obstáculos o recursos
MUERTE Y ENFERMEDAD
Ejes Problémicos
¿Es la enfermedad una amenaza?
¿Son los cuidados paliativos importantes para la atención de enfermos en fases terminales?
¿Se puede trabajar por la calidad de vida del enfermo?
¿Es importante aprender acerca de la muerte?
¿Se puede morir en paz?
¿Qué es la muerte?
¿Qué es el la vida?
Ejes Temáticos
Cómo prepararse para la enfermedad
Cómo prepararse para un diagnóstico
Aprender acerca de la enfermedad
Cómo decidirse entre varias opciones de tratamiento
Bienestar y confort-malestar o indiferencia en el cuidado del enfermo
La muerte como rito de transición
Estrategias para morir en paz
Opciones de una muerte asistida
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
- Conocimiento y sensibilización de diversas expresiones afectivas, en la enfermedad, en la muerte y ante otras pérdidas.
- Construcción de aprendizajes que generen cambios significativos, tanto en la vida como en la muerte.
- Explicación a partir de diferentes autores acerca del dolor, la enfermedad y la muerte.
- Desarrollo de habilidades para expresar emociones, tanto en forma individual como en grupo.
- Aprendizaje de diversas pautas de manejo como herramientas terapéuticas.
LOGROS
Comprende diversos ciclos por los que atraviesa el ser humano.
Fortalece el autocuidado emocional y afectivo.
Genera nuevos significados en su proyecto de vida.
Interactúa con otros, a partir del conocimiento del dolor y de la muerte.
Interpreta diferentes sucesos de manera empática y respetuosa.
INDICADORES
Integra teoría y práctica de manera conceptual.
Expresa y analiza sentimientos en las tareas de grupo.
Desarrolla habilidades para apoyar en momentos de dolor, enfermedad y de cambio.
METODOLOGÍA
Se desarrollará en la modalidad presencial concentrada, implementando actividades teórico prácticas especificas para cada módulo: seminarios, talleres, paneles de discusión, mesas redonda, entre otros.