Objetivos del curso
Brindar al profesional de la Educación capacitación en los Campos Disciplinar (Humanístico y teológico), Pedagógico-pastoral, Deontológico e Investigativo, para que pueda desarrollar con idoneidad su labor educativa en el área de la Educación Religiosa.
Objetivos Específicos:
- Identificar, desde una perspectiva religiosa, los presupuestos antropológicos e históricos del quehacer pedagógico e investigativo de la Educación Religiosa Escolar.
- Ofrecer los fundamentos teóricos (humanístico, teológicos, pedagógicos e investigativos) que iluminen a su vez el quehacer pedagógico e investigativo de la Enseñanza Religiosa
- Desarrollar una propuesta educativa en la cual se integren los Campos Humanístico, Teológico, Pedagógico- Pastoral e Investigativo que dé respuesta a los retos que se planteó en la primera etapa.
Curso dirigido a
El diplomado está dirigido a docentes de educación religiosa, sacerdotes, religiosas, coordinadores, pastoralistas, animadores o asesores de grupos juveniles, docentes, profesionales e investigadores preocupados por crear ambientes de convivencia y aprendizaje que propicien la reflexión, la solidaridad, el análisis, la crítica, la interpretación y la creatividad dentro de los grupos de jóvenes.
Contenido
DIPLOMADO “DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR”
El Diplomado en Didáctica de la Educación Religiosa, tiene como Eje articulador la Pedagogía y se propone como objetivo general: “Brindar al profesional de la Educación capacitación en los campos de la formación humanística, teológica, pedagógica-pastoral, deontológico e investigativa, para que pueda desarrollar propuestas curriculares de acuerdo con la Pedagogía y desempeñar con idoneidad su labor educativa en el área de la Educación Religiosa Escolar desde ambientes de aprendizaje en el respeto a la diversidad y contribuir en la formación de ciudadanos comprometidos con su entorno social”.
Con el Diplomado se obtienen tres (3) créditos que sirven de requisito para la obtención del ascenso en escalafón docente.
Se obtiene un certificado que otorga por la Universidad Santo Tomas y avalado por la Secretaria de Educación de Bogotá
Metodología
La metodología implementada responde al tipo de investigación participativa, en la que se busca a través de seminarios, exposiciones por parte de los profesores, debates, conversatorios, relatorías, talleres y trabajos personales y en grupo, especialmente, lograr un acercamiento y comprensión de las temáticas trabajadas, con una clara connotación comunitaria.
La investigación y todo el proceso del Diplomado son enriquecidos con estrategias metodológicas como Tutorías, Aulas virtuales “Una Hoja Máximo” (U.H.M.), ensayo, portafolio, chat, foro y otros ejercicios.
MÓDULOS A DESARROLLAR
Se presentan teniendo en cuenta que el Diplomado comprende tres etapas, a saber:
PRIMERA ETAPA: NIVEL DE FUNDAMENTACIÓN
Núcleo Problémico: ¿Cuál es la concepción Antropológica y Social que se halla en la base del quehacer educativo religioso?
Núcleo Temático: La persona y la historia
Objetivo: Identificar, desde una perspectiva religiosa, los presupuestos antropológicos e históricos del quehacer pedagógico e investigativo de la Educación Religiosa Escolar
SEGUNDA ETAPA: NIVEL DE ELABORACIÓN
Núcleo Problémico: ¿Cuáles son los soportes epistemológicos y pedagógicos que se hallan en la base del quehacer educativo religioso y ético?
Núcleo Temático: Iluminación del quehacer pedagógico del profesor de religión.
Objetivo: Ofrecer los fundamentos teóricos (epistemológicos, teológicos, pedagógicos e investigativos) que iluminen a su vez el quehacer pedagógico e investigativo de la Enseñanza Religiosa.
TERCERA ETAPA: NIVEL DE SOCIALIZACIÓN Y CONSTRUCCIÓN COMUNITARIA DE CONCLUSIONES
Núcleo Problémico: ¿Cómo contribuir en los procesos de construcción de la respuesta de fe?
Núcleo Temático: La respuesta de la persona a dios en la comunidad
Objetivo: Socializar la propuesta elaborada por el estudiante en la cual integra los campos filosófico, humanístico, teológico, pedagógico e investigativo que dé respuesta a los retos que se planteó en la primera sesión.
DURACIÓN E INICIO
El Diplomado tiene una duración total de 135 horas distribuidas así: 78 horas presenciales 66 horas virtuales desarrolladas en el transcurso de un (1) semestre correspondientes a 3 créditos para el ascenso en el Escalafón.
El diplomado se dictará los días Viernes 6:00 pm a 10:00 pm y los Sábados 8:00 am a 12:00 m. Cada 15 días
INICIO: Una vez se haya completado el cupo
LUGAR
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
Sede central
