Diplomado en Convivencia Escolar, Educación para la Sexualidad y Prevención

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CENCOLP - Centro Colombiano de Investigación e Intervención Psicológica

Comentarios sobre Diplomado en Convivencia Escolar, Educación para la Sexualidad y Prevención - Presencial - Cali - Valle del Cauca

• Objetivos del curso
  ofrecer herramientas para la construcción de programas dentro del aula de clases que contribuyan a la formación de ciudadanos activos que aporten a la construcción de una sociedad democrática, participativa,pluralista e intercultural, en concordancia con el mandato gubernamental.
• Curso dirigido a
  todos los agentes del sector educativo,establecimientos educativos,directivos,psicólogos, docentes,familias entre otros.
• Titulación
  diplomado
• Contenido
  MODALIDAD: Presencial/Online y a distanciaDIRIGIDO: a todos los agentes del sector educativo, establecimientos educativos,directivos,psicólogos,docentes,familias entre otros.MODULO I : CONCEPTOS GENERALESLey De Convivencia Escolar (Ley 1620 Del 15 De Marzo De 2013), Definiciones Generales De La Convivencia Escolar, La Eduacion Sexual Y Prevencion De La Violencia Escolar.MODULO II :MITIGACION DE LA VIOLENCIA ESCOLARAnálisis general de la problemática de violencia, componentes de identificación y estructura psicológica delas consecuencias Teoría socio psicológicas que colaboran a identificar las causas encubiertas, indirectas y directa de la violencia enlas aulas escolares Actitudes emergentes del matoneo en los colegios. Características, factores de riesgos, signos de alarmaCriterios de diagnósticos, factores de protección. Institucionalidad e influencia sociocultural Procedimientos de prevención e intervención de la violencia en el marco de las nuevas formas de violencia escolar a través de las Tic´s.Estructura y creación de programas de prevención y promoción contra la violencia escolar, manejado a través de proceso de Tic´s, cultura social, redes sociales y familiares.MODULO III:CLIMA Clima organizacional aplicado a contextos educativos. Clima escolar.Test para la medición de clima escolar.Test inventario de adaptación de conducta.MODULO IV :EDUCACION Y DESARROLLO OPTIMO DE LA SEXUALIDAD EN LOS JOVENES Y NIÑOS.Procesos históricos de la evolución de la sexualidad Aspectos de la sexualidad humana, Psicología y sociología de la sexualidad. Factores sociales, familiares y tecnológicos que influyen en la sexualidad.Fenómenos globales que afectan las nuevas sexualidades. Legislación sobre el derecho sexual colombiano.Programas óptimos para el manejo adecuado de la sexualidad en los planteles educativos.Manejo adecuado de los tic´s y la culturaPara crear una concientización de la buena sexualidad.MODULO V : CONVIVENCIA ESCOLARAnálisis psicológico, social y antropológico de la convivenciaAnálisis de la negación social y psicológica de las normas y reglas Dificultades psicológicas y sociales de la escucha y lacomunicación. Perspectiva del sujeto moderno colombiano: pensamiento individualista, negativo y apasionado por el trauma, la crisis y el daño.Directrices para la creación de programas de convivencia

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