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Uno de los grandes retos actuales del docente es poder brindar una educación adecuada a cada uno de sus alumnos sin importar si presenta discapacidades físicas o mentales, pues la exclusión educativa no es solo consecuencia de factores socioeconómicos, sino que además la población de personas con discapacidad es una de las más perjudicadas. Estas personas se enfrentan a diario con el rechazo, el abandono, la burla, la relegación y la discriminación, por eso la educación del siglo XXI debe velar por ellos: construir centros especializados, crear nuevos programas educativos apropiados a sus necesidades y formar educadores con habilidades suficientes. Para efecto, éste diplomado incorpora módulos que profundizan en la discapacidad intelectual, trastornos por déficit de atención e hiperactividad, dislexia, TEL (Trastorno Específico del Lenguaje), entre otros. Tendrás una formación especializada en las dificultades del aprendizaje más frecuentes en la edad escolar y su intervención psicoeducativa, gracias a los conocimientos que te permitan identificarlas, y crear mecanismos de intervención, a través de herramientas pedagógicas y didácticas diseñadas con base a las necesidades del niño, niña o adolescente.