Curso: Frankenstein de Mary Shelley, Creación y Catástrofe.
Título: La Escuela Colombiana de Ingeniería otorga certificado de asistencia
Modalidad: Presentación y remota a través de Microsoft Teams
Sede de impartición: Campus Universidad - Virtual por Microsoft Teams.
Duración: 7.5 horas
Jornada: Nocturna
PRESENTACIÓN:
Una novela que reflexiona sobre el poder creador de la humanidad y sus insondables abismos
En este curso se leerá la novela Frankenstein, de Mary Shelley. Durante las sesiones se explorarán los temas que se abordan en la novela, se conocerá y discutirán algunas de las interpretaciones que se han hecho de ella y se reflexionará sobre los distintos conflictos éticos, sociales y políticos que plantea la historia, así como la vigencia que reviste.
El curso consta de cinco sesiones de hora y media cada una, siete horas y media en total. Para cada sesión se sugiere leer aproximadamente 60 páginas de la novela, las cuales se indicarán previamente. Cada sesión contará con una exposición introductoria por parte del profesor y un espacio para discutir las lecturas de los participantes. El curso no requiere haber leído la obra antes ni tener experiencia alguna en el análisis de textos literarios. Es una actividad abierta, orientada a todo tipo de lectores que quieran explorar esta maravillosa obra de la literatura inglesa.
POR QUÉ ESTUDIAR CON NOSOTROS:
- Contar con un espacio propicio para experimentar el gozo de leer y dialogar con otros sobre la lectura.
- Formar parte de un grupo de lectores interdisciplinario con el que se podrá contrastar y enriquecer la mirada propia con la de ingenieros, filósofos, artistas plásticos, historiadores y estudiantes de distintas disciplinas.
- Aprender sobre Frankenstein, su creadora y el contexto en el que surgió la obra.
- Familiarizarse con términos y conceptos que permitirán apreciar mejor la lectura, el cine y la música.
- Contar con una oportunidad propicia para cultivar los beneficios de la lectura lenta y contextualizada de una de las obras más célebres de la literatura inglesa.
- Conocer herramientas pedagógicas soportadas en la literatura que permiten abordar en distintos contextos educativos problemas humanos que siguen siendo vigentes.
METODOLOGÍA:
Durante las sesiones habrá una exposición introductoria por parte del profesor y luego se abrirá un espacio de discusión a partir de las preguntas, aportes y reflexiones de los participantes.
Se les sugiere a los participantes leer los fragmentos de la novela asignados a cada sesión (alrededor de 60 páginas por semana). Existe una versión de la novela en formato de audiolibro, disponible para aquellas personas que tenga dificultades para la lectura.
Deberes del participante:
- Contar con una conexión a internet de banda ancha.
- Disponer de audífonos (diadema o manos libres) para aislar el ruido externo y lograr concentrarse.
- Verificar que el equipo de cómputo no haya sido bloqueado para conexiones a herramientas de Microsoft.
- En caso de ser miembro de Microsoft Teams con otra cuenta, cerrar las sesiones que involucren la cuenta en Microsoft Teams, e ingresar con un navegador libre de caché para que no tenga inconvenientes.
- Conectarse a las sesiones de clase con mínimo 10 minutos de antelación de manera que verifique que cuenta con una conexión adecuada y no pierda clase por realizar ajustes.
- Disponer de materiales como libreta, esfero, entre otros.
Certificación:
La Escuela otorgará el certificado de asistencia a quienes participen activa y cumplidamente como mínimo en el 90 % de las actividades programadas.
PERFIL DEL ASPIRANTE:
Este curso no requiere ninguna experiencia previa en el campo de la literatura o las humanidades. Tampoco presupone la lectura previa de la novela. Es un curso abierto a cualquier lector interesado en explorar la historia original de Víctor Frankenstein y su criatura. Es también un espacio para pensar sobre las relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad.
CONTENIDO TEMÁTICO:
Sesión 1.
Introducción
Mary Shelley: autora y personaje trágico.
La tradición literaria en la que se inscribe el texto. Su legado.
Lectura: capítulos 1-4
Sesión 2.
La ciencia moderna y la técnica. ¿Deben existir límites al potencial de desarrollo tecnológico?
La revolución científica y el lugar de la humanidad en la trama de la vida. La razón y la condición humana.
Lectura: capítulos 5-9
Sesión 3.
La perspectiva desde los márgenes.
Liminalidad gótica.
Frankenstein como una novela sobre la marginalidad.
Lectura: capítulos 10-16
Sesión 4.
Lecturas feministas de Frankenstein: maternando monstruos.
Compañera de la criatura. Muerte de Clerval
Lectura: capítulos 17-22
Sesión 5.
La justicia poética. La venganza como destierro
Lectura capítulo 23 y final
Conclusiones
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OBJETIVOS ALCANZABLES:
- Leer detenidamente la novela Frankenstein.
- Explorar distintas interpretaciones sobre la obra.
- Conocer el contexto en el que fue concebida la obra.
- Conocer la tradición cultural y literaria en la que suele encuadrarse la obra.
- Conocer distintas maneras en que la novela es pertinente para pensar el presente.
La Escuela Colombiana de Ingeniería, para sus programas de Educación Continuada, se reserva el derecho de cambiar sus conferencistas y fechas de realización, o cancelarlos de no contar con el número de personas requerido para tal fin. Lo anterior se informará a los interesados con antelación.
