Curso: Cómo Sistematizar Experiencias de Aula

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Flor Vanegas

Flor Vanegas

Curso: Cómo Sistematizar Experiencias de Aula

  • Modalidad de impartición
    El "Curso: Cómo sistematizar experiencias de aula" ofrecido por la "Universidad Sergio Arboleda" se imparte en modalidad "presencial".
  • Número de horas
    Este programa tiene una duración media de 30 horas.
  • Titulación oficial
    Cursando este taller podrás continuar con los cursos que integran el diplomado y obtener su certificado.
  • Valoración del programa
    Cómo sistematizar experiencias de aula es un programa que busca el desarrollo de competencias y pretende brindar a los participantes herramientas conceptuales, metodológicas y pedagógicas con el fin de llevar a cabo proyectos de aula y desarrollar habilidades investigativas y de sistematización de experiencias.
  • Dirigido a
    Docentes y egresados de áreas similares.
  • Empleabilidad
    El egresado de un programa como estos tendrá como campo de acción la empresa propia o tareas como empleado en una empresa que se dedique al área de su formación.

Comentarios sobre Curso: Cómo Sistematizar Experiencias de Aula - Presencial - Bogotá - Cundinamarca

  • Contenido
    Curso: Cómo sistematizar experiencias de aula

    Promesa de Valor


    Competencias que desarrolla el programa

    Brindar a los participantes herramientas conceptuales, metodológicas y pedagógicas para realizar proyectos de aula y desarrollar habilidades investigativas y de sistematización de experiencias.

    Conferencistas

    El diplomado cuenta con la participación del los docentes del Departamento de Gramática, Lectura y Escritura Académica, de la Universidad Sergio Arboleda, y especialistas invitados.

    Contenidos

    * ¿En qué consiste la sistematización de experiencias? Teoría y práctica.
    * Importancia y objetivos de la sistematización de experiencias
    * Preguntas generadoras de la sistematización
    * Fundamentos teóricos y metodológicos de la práctica docente
    * La sistematización como recuperación de la memoria y producción de conocimiento
    * Pasos y metodología de la sistematización
    * Fuentes de recolección información
    * Fuentes orales, escritas e iconográficas (relatos individuales, colectivos, diarios de campo, entrevistas, encuestas, fotografías, grabaciones, literatura)
    * Importancia del relato (personal y colectivo)
    * Interpretación de mi experiencia
    * Propuesta de sistematización de experiencia individual Socialización de experiencias
    * Este taller es parte del diplomado “El Docente como escritor, investigador y orientador de proceso de lectura y escritura”. Quienes aprueben este taller, pueden tomar los otros cursos que integran el diplomado y obtener dicho certificado.

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