Curso: Taller de Oratoria para Adolescentes - Online

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• Objetivos del curso
  Objetivos Temáticos
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Dominar el cuerpo y ser consciente de cómo utilizarlo en un escenario.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Respirar correctamente.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Proyectar la voz de acuerdo al espacio de trabajo.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Utilizar el cuerpo como apoyo de la palabra.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Objetivos metodológicos
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Desarrollar la habilidad de escuchar y reaccionar en una situación determinada.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Desarrollar la habilidad de observar y tener la capacidad de abarcar el todo en un espacio.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Objetivos Procedimentales
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Desaprender lo “aprendido” y crear conciencia del cuerpo en un espacio y/o lugar determinado.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Construir su propio sello a través de las habilidades vocales y corporales encontradas en el proceso.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  •Preparar y presentar un tema específico teniendo en cuenta lo aprendido y la importancia de llegar a un público con un mensaje claro, convincente y contundente.
• Curso dirigido a
  Docentes, gerentes, empresarios, emprendedores, abogados, consultores y fuerza de ventas.
• Titulación
  Entrenamiento de alto impacto para hablar en público
• Contenido
  El ambiente académico requiere cada vez con mayor urgencia jóvenes seguros de lo que dicen y lo que hacen; exponer, sustentar, argumentar son algunos de los momentos a los que se ven enfrentados los estudiantes de hoy en día, y de como asumen estas situaciones, depende en gran medida el éxito y el reconocimiento escolar.
  
  *El programa de formación brinda herramientas necesarias para el buen desempeño del trabajo oral y corporal al dirigirse a un auditorio.
  *Cada estudiante durante el proceso construirá en concordancia con su ser, un estilo propio en la voz, el cuerpo, la imagen y el discurso mediante un trabajo de auto reconocimiento y auto descubrimiento.

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