Carrera en Enfermería

Análisis de educaedu

Pedro Fernandez

Carrera en Enfermería

• Modalidad de impartición
  Presencial.
• Número de horas
  10 semestres.
• Titulación oficial
  Enfermera (Enfermero).
• Valoración del programa
  El programa de enfermería de la Universidad del Quindío se suma a la escasa oferta de Enfermeras que hay en la región, y precisamente lo que busca es que en la región se dicte un una carrera profesional de alta calidad que ayude a que este sector se desarrolle y los interesados logren capacitarse en esta área, con el fin de suplir estas necesidades del departamento.
• Precio del curso
  Para mayor información, comunicarse directamente con la institución.
• Dirigido a
  Personas que se preocupan por el cuidado de la salud de las personas, que les gusten las áreas de ciencias biológicas, sociales y humanísticas; que tengan muchos principios, valores éticos y morales; que se interesen por la investigación y educación. También para aquellos con una sólida formación integral que los impulsa permanentemente a la búsqueda del desarrollo humano, calidad de vida para la comunidad, el progreso de la profesión y su superación personal.
• Empleabilidad
  Hospitales públicos o privados, centros de estética, consultorios independientes, entre otros.

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• Objetivos del curso
  Formar profesionales de Enfermería que reconozcan en el cuidado de la salud y de la vida la esencia de su saber, su ser y su que hacer que definen su identidad profesional. Formar profesionales que contribuyan al empoderamiento de la profesión con su producción y calidad humana, en el concierto de la salud. Fomentar las relaciones pedagógicas que permitan al estudiante el continuo desarrollo de sus potencialidades, su autonomía e inquietud intelectual y al docente su avance como formador. Cultivar la necesidad de dinamizar el conocimiento de Enfermería a través de su retroalimentación sistemática con la Práctica. Involucrar a docentes y estudiantes en la formulación y validación de modelos de cuidado de Enfermería, que respondan a las necesidades de la región y a los estándares de calidad profesional, a través de procesos investigativos. Fomentar la creatividad, la exploración de nuevos campos del conocimiento y el reconocimiento del valor de otras disciplinas, para hacerlo más competitivo en su desempeño interdisciplinario. Proveer al profesional de Enfermería las herramientas que lo conduzcan hacia una participación asertiva y reconocida multidisciplinariamente, en la construcción de una sociedad cuyos retos son la justicia y la calidad de vida, en el proceso de análisis crítico de la situación social, política, económica y cultural del país.
• Titulación
  Enfermera (Enfermero)
• Contenido
  PLAN DE ESTUDIOS:
  
  PRIMER SEMESTRE CURRICULAR
  
      Fundamentos I
      Elementos de Cuidado I
      Contexto para la salud I
      Biología y medio ambiente
      Morfofisiología I
      Antropología sociocultural
      Constitución Política
      Castellano
  
  SEGUNDO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Fundamentos II
      Elementos de Cuidado II
      Contexto para la Salud II
      Bioquímica
      Morfofisiología II
      Psicología general
      Lengua extranjera
      Educación I
  
  TERCER SEMESTRE CURRICULAR
  
      Elementos de cuidado III
      Contexto para la Salud III
      Investigación I
      Microbiología
      Patología y terapéutica
      Sociología
      Lengua extranjera
      Educación II
  
  CUARTO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Cuidado integral a la madre y al recién nacido.
      Contexto para la Salud IV
      Investigación II
      Psicología Evolutiva
      Lengua extranjera
      Electiva
  
  QUINTO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Cuidado integral del lactante, escolar y adolescente
      Contexto para la salud V
      Investigación III
      Electiva
  
  SEXTO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Cuidado Integral del Adulto
      Contexto para la Salud VI
      Investigación IV
      Deportes
      Electiva
  
  SÉPTIMO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Cuidado integral del anciano
      Cuidado en desastres
      Contexto para la Salud VII
      Investigación V
      Deporte
  
  OCTAVO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Gestión en Enfermería
      Contexto para la salud VIII
      Investigación VI
      Deporte
      Electiva
  
  NOVENO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Liderazgo de Enfermería para el Cambio
      Investigación VII
  
  DÉCIMO SEMESTRE CURRICULAR
  
      Electiva profesional
      Gestión en Investigación
      Servicios de extensión

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