Máster UPC-VIU en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Innovación en la Empresa
ContenidoTitulación UPC - VIU
Precio: 4.500 €
Créditos: 60 ECTS
Método: Online
Inicio: Octubre 2017
Duración: A consultar
PRESENTACIÓN:
Uno de los rasgos más característicos de esta década es la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los ámbitos. Las TIC han transformado el comportamiento social y están transformando la forma de funcionar de las empresas hasta tal punto que aquellos procesos que no se adaptan a las nuevas tecnologías mueren por falta de competitividad, independientemente del sector. Tanto las empresas como sus profesionales deben estar en constante fase de aprendizaje y formación para poder vislumbrar las posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen en el diseño de nuevos productos, reducción de costes, planificación de protocolos de mantenimiento o mejora de todo tipo de procesos.
En este contexto, este máster propio interuniversitario UPC-VIU pretende proporcionar una formación en las nuevas tecnologías de la información y comunicación para que aquellos profesionales que deban diseñar nuevos productos o servicios, realizar mantenimiento de infraestructuras, gestionar espacios públicos o tomar decisiones, dispongan de los conocimientos necesarios de las nuevas posibilidades y herramientas existentes.
OBJETIVOS:
El objetivo fundamental del máster es que los alumnos adquieran las capacidades específicas para enfrentarse con éxito a los retos empresariales que introducen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
En base a esta premisa se establecen los siguientes objetivos:
Conocer los diferentes tipos de redes y tecnologías de comunicación, sus parámetros de rendimiento, posibilidades y limitaciones. Ser capaz de escoger qué tipo de red y tecnología se adecua mejor a cada tipo de escenario.
Conocer los diferentes tipos de ordenadores existentes, desde pequeñas plataformas embebidas hasta grandes ordenadores y el denominado cloud computing. Entender sus métodos y herramientas de programación, sus posibilidades y limitaciones. Ser capaz de tomar decisiones acerca de la gestión de datos de la empresa y de diseñar nuevos productos, servicios o procesos que requieran diferentes capacidades de cálculo y almacenaje de datos.
Comprender la evolución de internet, sus nuevos tipos de tecnologías de comunicación y protocolos, los dispositivos electrónicos para realizar sensores y actuadores y sus sistemas de energía, posibilidades y limitaciones.
Diseñar productos o servicios que incorporen sistemas de prevención, mantenimiento, monitorización y control de forma remota.
Comprender el gran volumen de datos que son adquiridos mediante estas nuevas tecnologías y conocer las herramientas de análisis de datos disponibles para poder procesarlos y extraer conclusiones aprovechables para tomar decisiones, personalizar servicios, detectar tendencias, etc.
Conocer las medidas de seguridad necesarias en los sistemas de información y comunicación y los aspectos legales del tratamiento de datos.
Presentar diferentes casos de uso reales y aplicar este conocimiento a ejemplos prácticos del ámbito profesional de los asistentes al curso.
*Titulación en proceso de validación
PLAN DE ESTUDIOS:
Este máster de 60 ECTS está estructurado en 12 módulos de 5 ECTS cada uno, siendo el último el Trabajo Fin de Máster (TFM).
Así mismo, se han diseñado 3 módulos adicionales de matemáticas, física y programación, de 2,5 ECTS cada uno de ellos, que deberán cursar aquellos alumnos que no tengan unos mínimos conocimientos actualizados de estas materias.
Módulo 1: Fundamentos de comunicaciones y tecnologías de radiofrecuencia
Introducción a la teoría de las comunicaciones desde un punto de vista formal, presentando los límites fundamentales y las tecnologías desarrolladas para tratar de alcanzarlos. Fundamentos de las tecnologías de radiofrecuencia en las que se basan los equipos terminales de los sistemas inalámbricos.
Conceptos: Representación de señales en el dominio del tiempo y frecuencia, espectro de una señal, modulación (AM, FM, ASK, FSK, PSK, OFDM), multiplexación (FDMA, TDMA, CDMA, OFDMA), duplexado (FDD, TDD), propagación de señales radioeléctricas, antenas, ganancia, relación señal a ruido, dB, cobertura, sensibilidad, etc.
Módulo 2: Arquitectura de internet
Este módulo tiene por objetivo dar a conocer los mecanismos básicos de funcionamiento de las redes de comunicaciones y en particular de la arquitectura de internet. Se presentan los fundamentos de los diferentes tipos de redes de conmutación existentes, así como las diferentes arquitecturas de protocolos de comunicaciones.
Conceptos: Conmutación de paquetes y de circuitos, arquitecturas de protocolos, topología de Internet, redes de área local (Ethernet, Wi-Fi) y protocolos más relevantes como IP, TCP, UDP, ICMP, DNS, DHCP, encaminamiento y HTTP.
Módulo 3: Redes de comunicaciones
El objetivo de este módulo es presentar los conceptos de funcionamiento de los sistemas de comunicaciones fijos y móviles (wired and wireless). Se presentan las arquitecturas, las funcionalidades centrales, sus principales características tecnológicas y capacidades, las tecnologías involucradas, las interrelaciones que presentan entre ellas y sus tendencias económicas y sociales.
Conceptos: Transmisión por cable de cobre y su evolución a los sistemas de telecomunicación basados en fibra óptica, tipos de fibra óptica y sus parámetros de funcionamiento, transmisores y receptores ópticos, redes de acceso por cable de cobre y ópticas (xDSL, HFC, FFTx), redes troncales (WDM, SDH), Software-Defined Networking (SDN), virtualización de red (IaaS, NaaS). Sistemas de comunicaciones móviles, arquitectura y dimensionado de sistemas celulares, características de las diferentes generaciones de sistemas móviles (de 2G/GSM hasta 4G/LTE y su futura evolución a 5G), sistemas Private Mobile Radio (PMR) y sistemas basados en satélite.
Módulo 4: Arquitecturas de computadores
Este módulo tiene como principal objetivo presentar el funcionamiento de un computador, su estructura interna y operación de los elementos básicos, tipos y características de los sus componentes y conocer las prestaciones de un ordenador. Así mismo se presenta la gran variedad de plataformas computacionales existentes, desde las de tipo raspberry pi que tienen un coste de unos 40€ o sistemas embebidos que pueden utilizarse por ejemplo en vehículos, pasando por los típicos ordenadores personales hasta súper ordenadores y ordenadores en la nube.
Conceptos: Componentes de un computador (microprocesador, memorias, buses, dispositivos de entrada salida I/O, interfaces analógicas, interfaces de comunicación serie. Tipos y características de computadores. Sistemas operativos. Bases de datos. Sistemas embebidos. Cloud computing.
Módulo 5: Herramientas y técnicas de programación de aplicaciones
El objetivo principal de este módulo es dar a conocer una visión de los lenguajes, técnicas y herramientas de programación. Se estudiarán los conceptos básicos de programación y se explicarán cómo funcionan los lenguajes de programación. El alumno debe programar una aplicación sencilla para un teléfono inteligente Android. Finalmente, el propósito de este módulo es que el alumno sea capaz de valorar el nivel de dificultad y volumen de carga de trabajo que puede suponer el desarrollo de una aplicación.
Conceptos: Conceptos básicos de programación, lenguaje máquina y ensamblador, programación mono-hilo y múltiple-hilo, interrupciones. Tipos de lenguajes de programación. Herramientas de programación. Librerías.
Módulo 6: Componentes y tecnologías electrónicas
Este módulo presenta los principales componentes y novedades electrónicos que tienen una utilización relevante en el desarrollo de aplicaciones de la Internet de las Cosas. Así, se estudian los diferentes tipos de sensores y actuadores, sus ventajas e inconvenientes, los sistemas de almacenaje energía, sus costes y capacidades, sistemas de generación de energía de forma autónoma (energy harvesting), su eficiencia y capacidad de generación. A continuación, se presentan las novedades en micro y nano tecnologías.
Conceptos: Sensores y transductores (luz, temperatura, gases...), divisores de tensión para su alimentación en plataformas reducidas, actuadores. Plataformas de sensores y sus consumos. Baterías y súper condensadores. Placas solares, generadores de energía (power harvesting) por vibración, por ondas electromagnéticas, por diferencias de temperatura, células solares. Micro y nano tecnologías.
Profesorado: Sandra Bermejo, Eva Vidal.
Módulo 7: Internet de las cosas y redes de sensores
El objetivo principal de este módulo es familiarizar al alumno con las redes de sensores y la internet de las cosas (IoT - Internet of Things). Las diferentes aplicaciones en este campo son el punto de partida para entender su funcionamiento y hacer hincapié en los protocolos tanto estandarizados como propietarios que rigen este tipo de redes. Se pretende formar al alumno en todas las capas de protocolos involucradas en la Internet de las Cosas.
Conceptos: Arquitecturas de protocolos para IoT (ZigBee, Z-Wave, Bluetooth Low Energy), tecnologías de comunicación cableadas (LC, ModBus, KNX), tecnologías de comunicación radio (RFID, NFC, 802.15.4, Bluetooth, 802.11, LTE, Sigfox, LoRa), programación de plataformas IoT.
Módulo 8: Análisis de datos
El objetivo principal de este módulo es adquirir una visión general y práctica de los procesos de extracción de conocimiento e información relevante del gran volumen de datos que se adquieren de diferentes formas: usuarios de algún servicio, sensores de la Internet de las cosas, bases de datos, etc.
Conceptos: Técnicas de la analítica de datos. Generación de modelos (descriptivos, predictivos y prescriptivos). Características de los procesos de decisión basados en grandes conjuntos de datos (Big Data). Machine learning. Data mining.
Módulo 9: Seguridad y aspectos legales
El hecho de conectar millones de dispositivos y muchos de ellos vía radio añade múltiples vulnerabilidades al sistema y aumenta el número de amenazas. Este módulo presenta las metodologías y técnicas necesarias para gestionar, planificar, diseñar e implantar los procedimientos necesarios para optimizar la seguridad de los diferentes activos. Asimismo, el hecho de manejar y tratar gran volumen de datos, algunos de ellos sensibles, repercute en ciertas normativas de privacidad de datos que deben conocerse.
Conceptos: Hacking ético, monitorización de acontecimientos de seguridad, amenazas y análisis de riesgos, diseño, desarrollo e implantación de la seguridad, respuesta a incidentes. Aspectos legales.
Módulo 10: Casos de uso 1
En este módulo se presentan 4 casos de uso típicos que han surgido gracias a la aplicación de los conceptos explicados hasta el momento. El objetivo del módulo es proporcionar ideas y ejemplos de utilización de las TIC:
· Smart cities
· Smart energy
· Smart health
· Home automation
M11: Casos de uso 2
En este módulo se presentan 4 casos de uso típicos que han surgido gracias a la aplicación de los conceptos explicados hasta el momento. El objetivo del módulo es proporcionar ideas y ejemplos de utilización de las TIC:
· Vehículo conectado.
· Industria 4.0.
· Media / entretenimiento.
· Sostenibilidad y desarrollo humano.
M12: Trabajo Fin de Máster (TFM).
SALIDAS PROFESIONALES:
Como resultado de la formación recibida, el máster capacita para ocupar puestos de responsabilidad relacionados con:
Toma de decisiones en el diseño de nuevos productos.
Dirección técnica y económica de proyectos sobre tecnologías de última generación.
Responsables de innovación en la empresa.
Responsables de diseño de estrategias de diferentes sectores:
o Redes de distribución de energía y agua.
o Gestión de espacios públicos.
o Arquitectura: edificios e infraestructuras críticas.
o Hospitales.
o Retail.
o Transporte y logística.
o Fábrica inteligente.
¿Qué es la VIU?
Creada en el 2008, VIU es una Universidad Online de proyección internacional y reconocida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España. Su oferta educativa, que incluye grados, postgrados, másteres oficiales, másteres propios y cursos de especialización, aprovecha las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para acercar los estudios superiores a cualquier persona, independientemente de sus circunstancias o lugar de residencia.
Su modelo pedagógico se basa en un seguimiento personalizado de cada alumno y en la enseñanza online y audiovisual.
A través de un ordenador o dispositivo móvil y desde cualquier parte del mundo, los estudiantes reciben clase en tiempo real mediante videoconferencias interactivas y múltiples metodologías online, impartidas por los mejores expertos internacionales.
Otra formación relacionada con tecnología de la información