Modalidad de imparticiónLa modalidad del Magíster en Lingüística Aplicada de la Universidad de Concepción es Semi-presencial.
Número de horasEl programa se desarrolla a lo largo de 4 semestres.
Titulación oficialFinalizado el tiempo de estudios, los alumnos obtienen el título: Magíster en Lingüística Aplicada.
Valoración del programaA través del Magíster en Lingüística Aplicada de la Universidad de Concepción, los alumnos analizan los procesos cognitivos involucrados en la comprensión, producción y adquisición del lenguaje. Estudian cómo se usa el lenguaje en contextos específicos para comunicar significado, y aplican herramientas tecnológicas para la enseñanza y el análisis del lenguaje. Incluye el uso de software para el análisis lingüístico, el desarrollo de recursos digitales para el aprendizaje de lenguas, y la investigación en procesamiento del lenguaje natural (PLN).
Dirigido aEl Magíster en Lingüística Aplicada está dirigido a profesores y educadores con título universitario interesados en el estudio del lenguaje y sus aplicaciones prácticas.
EmpleabilidadAlgunos roles que podrán ocupar los graduados incluyen: Enseñanza de Lenguas, Desarrollo Curricular y Diseño Instruccional, Investigación Académica, Sociolingüística y Planificación Lingüística, Edición y Redacción, Tecnología del Lenguaje, y Desarrollo de Recursos Digitales.
Magíster en Lingüística Aplicada
ContenidoMagíster en Lingüística Aplicada.
Año de actualización 2024 En proceso de acreditación
Grado: Magíster en Lingüística Aplicada
Duración: 4 Semestres
Jornada: Diurna
Modalidad: Presencial
Campus: Concepción
Presentación:
El Magíster en Lingüística Aplicada de la Universidad de Concepción es el programa de formación académica en lingüística más antiguo del sur de Chile. Ofrece especialización de calidad en Psicolingüística, Estudios del Discurso, Ciencias del Habla y Adquisición y Enseñanza de Lenguas, líneas que se sustentan en las investigaciones de un cuerpo académico de excelencia y trayectoria. Está destinado a profesionales procedentes de áreas disciplinares afines a la lingüística, como licenciaturas o pedagogías en primeras o segundas lenguas, traducción, fonoaudiología, periodismo, psicología, antropología, entre otras. Posee una duración de 2 años, en modalidad presecial, con 95 créditos SCT, y tiene por objetivo formar graduadas y graduados en las diversas líneas de investigación de la lingüística aplicada, quienes, además de tener una visión general y teórica, sean capaces de generar conocimiento y de aplicarlo a la solución de problemas relacionados con el lenguaje en distintos ámbitos de desempeño. Las y los graduados del programa están capacitados para participar en proyectos de investigación lingüística y en la implementación de aplicaciones que contribuyan al desarrollo de la ciencia y tecnología en el país en temas propios de la disciplina, integrando equipos de trabajo.
Objetivos:
El Programa de Magíster en Lingüística Aplicada tiene por objetivo formar graduadas y graduados en las diversas líneas de investigación de la lingüística aplicada, quienes, además de tener una visión general y teórica, sean capaces de generar conocimiento y de aplicarlo a la solución de problemas relacionados con el lenguaje en distintos ámbitos de desempeño. Las y los graduados del programa serán formados para participar en proyectos de investigación lingüística y en la implementación de aplicaciones que contribuyan al desarrollo de la ciencia y tecnología en el país en temas propios de la disciplina, integrando equipos de trabajo.
Líneas de Investigación:
Adquisición y enseñanza de lenguas
Estudios del discurso
Ciencias del habla
Psicolingüística
Requisitos de Admisión:
Para ingresar al programa de magíster en lingüística aplicada se requiere:
Estar en posesión del grado de licenciado(a) o tener título profesional con estudios equivalentes a los requeridos para la licenciatura (cuatro años de estudios universitarios como mínimo), preferentemente en áreas relacionadas con el lenguaje (licenciatura en letras, pedagogía en lengua materna o extranjera, traducción, educación básica, parvularia y diferencial, fonoaudiología, periodismo, entre otras). no obstante, podrán postular profesionales de otras disciplinas, siempre y cuando acrediten conocimientos básicos en lingüística.
Realizar una postulación en línea en la que se incluya toda la documentación requerida por la dirección de postgrado de la universidad de concepción.
Aprobar un examen sobre conocimientos básicos en lingüística general.
Participar de una entrevista con integrantes del claustro del programa.
Presentar una carta en la que se fundamenten los motivos académicos y personales para ingresar al programa. en esta carta, además, el o la postulante deberá declarar su intención de ingresar a una de las líneas del programa e incorporar una breve propuesta de investigación en dicha área.
Perfil de Graduación:
La o el graduado del magíster en lingüística aplicada domina los principios teóricos y la terminología necesaria para comprender y analizar la organización básica de los niveles lingüísticos de una lengua, discute críticamente los enfoques teóricos y metodológicos con que han abordado problemas de investigación en su área de especialización, se formula preguntas sobre estos, realiza investigación disciplinaria o interdisciplinaria sobre alguno de ellos y es capaz de comunicar los resultados de su investigación en diversos contextos académicos. el programa habilita a la o el graduado para integrar equipos de investigación en diversas áreas de la lingüística aplicada y para continuar estudios en programas de doctorado afines.
Asignaturas
Asignaturas
BÁSICAS
Fonética y Fonología Generales
Morfosintaxis General
Semántica y Pragmática Generales
Semántica y Pragmática Generales
9 - Créditos SCT
Fonética y Fonología Generales
9 - Créditos SCT
Morfosintaxis General
9 - Créditos SCT
ESPECIALIDAD
Seminario en Enseñanza de Lenguas
Bilinguismo y Enseñanza de Lenguas
Comprensión y Producción del Discurso
Seminario de Profundización en Psicolingüística Evaluación de la Comprensión Lectora
La Enseñanza del Español como Lengua Extranjera en el Ambito de Computer Assisted Language Learning Call
Comprensión del Discurso
Problemas Escogidos en Sociofonología del Español de Chile
Seminario de Profundización en Enseñanza de Lenguas Areas de Investigacion en las Interdisciplinas de Call e Icall
Seminario de Tesis en Psicolinguística
Enseñanza e Investigación en el Aprendizaje del Lenguaje Asistido por Computador Computer Assisted Language Learning Call
La Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Seminario en las Ciencias del Habla
Fonética Acústica
Trabajo de Campo en Fonética y Fonología Generales
Fonética Avanzada
Seminario de Tesis en las Ciencias del Habla
Desarrollo del Lenguaje en el Niño
Seminario en Psicolinguística
Problemáticas Lingüísticas en la Adquisición y Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Desarrollo del Lenguaje en el Niño y su Evaluación
Seminario de Profundización en Enseñanza de Lenguas Areas de Investigación de la Interdisciplina de Call
Seminario de Profundizacion en Psicolingüística Procesamiento del Lenguaje y Envejecimiento
Pragmática Contrastiva
Desarrollo del Lenguaje Adquisición de la Lengua Materna Alfabetización y Envejecimiento
Trabajo de Campo en Lingüística Descriptiva
Problemas Escogidos en Sociofonología del Mapuche y el Romané
Seminario de Profundización en la Enseñanza del Inglés como L
Teorías de Adquisión de Segundas Lenguas Aplicadas a la Enseñanza del Inglés como L
Problemáticas Lingüísticas en la Adquisición y Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
Neología Léxica del Español
Modelos Metodológicos de Enseñanza del Ele
El Fonetismo en el Chile Actual
Seminario de Profundización en Estrategias de Feedback Correctivo Escrito
Desarrollo del Lenguaje Adquisición de la Lengua Materna Alfabetización y Envejecimiento
Problemáticas Lingüísticas en la Adquisición y Enseñanza de Lenguas
Evaluación de la Adquisición y Enseñanzaaprendizaje de Lenguas
8 - Créditos SCT
Seminario de Especialización Temáticas Focalizadas en Enseñanza de Lenguas L L y le
8 - Créditos SCT
Fonología Infantil
5 - Créditos SCT
Pragmalingüística del Español
5 - Créditos SCT
Curso Introductorio al Análisis del Discurso
Temáticas Focalizadas en los Procesos de Adquisición y Enseñanza de Lenguas Ll y le Apoyados por la Tecnología
Seminario de Profundización en Análisis Sistémico Funcional del Lenguaje
5 - Créditos SCT
Programación y Estadística para Investigación en Ciencias del Habla
6 - Créditos SCT
Percepción y Producción de los Sonidos del Inglés como Segunda Lengua
6 - Créditos SCT
Introducción a la Gramática Funcional del Discurso
6 - Créditos SCT
Imaginarios Sociales Representados en el Discurso Institucional y Público
6 - Créditos SCT
Tecnologías para la Lectura y Escritura
8 - Créditos SCT
Asignatura de Profundización en Procesamiento del Lenguaje y Envejecimiento
8 - Créditos SCT
Seminario de Profundización en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como L
8 - Créditos SCT
Análisis del Discurso
4 - Créditos SCT
Análisis del Discurso en Metáfora Conceptual y Lingüística Cognitiva
5 - Créditos SCT
Evaluación de la Adquisición y Enseñanzaaprendizaje de Lenguas
8 - Créditos SCT
Introducción a la Gramática Funcional
5 - Créditos SCT
Métodos Cuantitativos y Programación para Estudios de Producción y Percepción en Ciencias del Habla
4 - Créditos SCT
Temáticas Lingüísticas en Adquisición de Segundas Lenguas Focalización en la Forma y Feedback Correctivo
Seminario de Profundización en Psicolingüística Comprensión y Producción del Discurso
Lenguaje y Enfermedad de Parkinson
4 - Créditos SCT
Comprensión Lectora y Metacognición
Análisis Pragmático del Discurso Escrito y del Discurso Oral Conversacional
Lenguaje Cerebro y Corporeidad
Seminario de Profundización en Lenguaje Figurado en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
6 - Créditos SCT
Lingüística Clínica e Instrumentos que Miden Salud Mental
6 - Créditos SCT
Método Integrado para Analizar la Complejidad de los Textos Escolares
6 - Créditos SCT
Seminario de Especialización en Análisis del Discurso en Lingüística Cognitiva
6 - Créditos SCT
Métodos para el Análisis Fonéticoacústico de Vocales de Lenguas Minorizadas
1 - Créditos SCT
Métodos de Análisis Cuantitativo de Sistemas de Vocales de Lenguas Vernáculas Chilenas
1 - Créditos SCT
Tipologías del Discurso Análisis desde la Metáfora
3 - Créditos SCT
Medologias de Enseñanza de Lenguas
Investigaciones en Metacomprensión
3 - Créditos SCT
Curso de Especialización en Análisis Metafórico del Discurso
Seminario de Especialización
8 - Créditos SCT
Problemáticas Lingüísticas en la Adquisición y Enseñanza de Lenguas
8 - Créditos SCT
Adquisición en L Tratamiento de Errores y Feedback Correctivo Escrito
8 - Créditos SCT
Introducción a la Lexicología y a la Neología
8 - Créditos SCT
Neurociencia del Lenguaje
8 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en Adquisición y Enseñanza de Lenguas
12 - Créditos SCT
Sistemas de la Lengua y Habilidades Lingüísticas Adquisición Enseñanza y Evaluación de una L
8 - Créditos SCT
Introducción a la Adquisición y Enseñanza de Lenguas
7 - Créditos SCT
Metodologías de Enseñanza de Lenguas
7 - Créditos SCT
Escritura Académica Géneros Discursivos Análisis de Errores Asistido por la Tecnología y Feedback Correctivo Escrito
7 - Créditos SCT
Introducción a las Ciencias del Habla
7 - Créditos SCT
Innovación Léxica en Español
7 - Créditos SCT
Lenguaje Cerebro y Corporeidad
7 - Créditos SCT
Metodología de Investigación Cuantitativa Aplicada a la Lingüística
7 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en Psicolingüística
12 - Créditos SCT
Introducción a la Investigación Cualitativa
1 - Créditos SCT
Lexicología Léxico y Emociones
7 - Créditos SCT
Desarrollo del Lenguaje en el Niño
7 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en Estudios del Discurso
15 - Créditos SCT
Temas Emergentes en Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Adquisición de Segundas Lenguas
8 - Créditos SCT
Programación y Estadística para Ciencias del Habla
77 - Créditos SCT
Fonología Infantil
7 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en Psicolingüística
15 - Créditos SCT
Introducción a la Gramática Emergente del Discurso desde un Enfoque Cognitivoprototípico
1 - Créditos SCT
Percepción y Producción de los Sonidos del Inglés como Segunda Lengua
7 - Créditos SCT
Adquisición y Aprendizaje de Vocabulario en L
8 - Créditos SCT
Lexicología Léxico y Emociones
8 - Créditos SCT
Innovación Léxica en Español
8 - Créditos SCT
Seminario Introductorio en Adquisición y Enseñanza de Lenguas
8 - Créditos SCT
Adquisición y Aprendizaje de Vocabulario en L
7 - Créditos SCT
Introducción al Análisis Sistémico Funcional del Lenguaje
8 - Créditos SCT
Introducción al Estudio de la Prosodia
7 - Créditos SCT
Problemas Escogidos en Sociofonología del Mapuche y el Romané
7 - Créditos SCT
El Fonetismo en el Chile Actual
7 - Créditos SCT
Lingüística Clínica e Instrumentos que Miden Salud Mental
7 - Créditos SCT
Metodología de Investigación Cualitativa Aplicada a la Lingüística
7 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en Estudios del Discurso
12 - Créditos SCT
Introducción a la Gramática Sistémico Funcional
7 - Créditos SCT
Tecnologías para la Lectura y Escritura
7 - Créditos SCT
Fonética Acústica
7 - Créditos SCT
Pragmalingüística del Español
7 - Créditos SCT
Introducción a la Psicolingüística
7 - Créditos SCT
Neurociencia del Lenguaje
7 - Créditos SCT
Seminario de Especialización Enseñanza de la Escritura Académica Géneros Discursivos Tratamiento de Errores y Feedback Correctivo Escrito
8 - Créditos SCT
Introducción a los Estudios del Discurso
7 - Créditos SCT
Análisis del Discurso en Metáfora Conceptual y Lingüística Cognitiva
7 - Créditos SCT
Metacognición de la Lectura y Escritura
8 - Créditos SCT
Análisis del Discurso
7 - Créditos SCT
Metacognición de la Lectura y Escritura
7 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en las Ciencias del Habla
15 - Créditos SCT
Análisis del Discurso Escrito y del Discurso Oral Conversacional
7 - Créditos SCT
Seminario de Proyecto de Tesis en Adquisición y Enseñanza de Lenguas
15 - Créditos SCT
Tecnologías para la Escritura Estrategias y Metacognición
8 - Créditos SCT
Escritura en Contextos Académicos de L y de L
7 - Créditos SCT
Evaluación de la Adquisición y Enseñanzaaprendizaje de Lenguas
7 - Créditos SCT
Nuevas Perspectivas de la Enseñanza de Lenguas con Tecnología Computer Assisted Language Learning Call
7 - Créditos SCT
Escritura en Contextos Académicos de L y de L
8 - Créditos SCT
Enseñanza y Certificación del Español como L y le en el Mundo
7 - Créditos SCT