Modalidad de imparticiónLa "Maestría en Ingeniería Mecánica" que otorga la "Universidad del Valle" se imparte en modalidad "presencial".
Número de horasPara más información podrás consultar.
Titulación oficialTras cursar satisfactoriamente el programa obtendrás el titulo de: "Maestro(a) en Ingeniería mecánica"
Valoración del programaEste programa pretende la formación técnica de alto en el área de la Ingeniería mecánica, será deseable que en el programa se generen y difundan conocimientos en los campos de la Ingeniería Mecánica. El estudiante deberá tener vocación de servicio a la sociedad.El programa ofrece una estructura curricular flexible.
Dirigido aInteresados en continuar su formación en el área, egresados de áreas afines.
EmpleabilidadSerán campos de acción del egresado; la investigación, la docencia, la extensión, la generación, adaptación y transferencia de conocimientos estratégicos para el desarrollo del País.
Objetivos del cursoFormar personal del más alto nivel técnico-científico, mediante la generación, difusión y transferencia de conocimientos en los camposde la Ingeniería Mecánica, con una clara vocación de servicio a lasociedad, teniendo como ejes temáticos la investigación, la docencia yla extensión, contribuyendo en la generación, adaptación ytransferencia de conocimientos estratégicos para el desarrollo de laRegión y del País.
ContenidoPlan Curricular
El programa de Maestría en Ingeniería tiene una estructura curricular
flexible, individualizada por área de énfasis y basada en un equilibrio
entre la formación en disciplinas teórico-prácticas, y el trabajo en
investigación. El plan de MIM esta concebido para formar y
desarrollar el conocimiento con base en la actividad investigativa.
Este propósito se logra integrando la profundización teórica basada en
cursos de posgrado con Seminarios de Investigación, Proyectos de
Investigación, y con la presentación final del Trabajo de Investigación.
Malla curricular de la Maestría con énfasis en
Ingeniería Mecánica.
SEMESTRE COMPONENTE
Asignaturas específicas
Investigación II
Asignaturas
específicas
Investigación III
Asignaturas
específicas
Investigación IV
Investigación
ASIGNATURAS ESPECÍFICAS
Las asignaturas específicas incluyen las de carácter obligatorio, los
cursos medulares y las electivas. Los cursos medulares se refieren a
los cursos de las áreas o líneas de énfasis ofrecidas en el programa y
que los estudiantes deben definirse por una de las siguientes: Mecánica de Sólidos, Mecánica de Fluidos y Energética. Cada uno de
los cursos específicos se valora en 4 créditos y totalizan el 53% de los
créditos totales. Las asignaturas de investigación son las de mayor
trabajo autónomo por parte del estudiante, ya que ahí se desarrolla el
trabajo de investigación.
Cursos Obligatorios
El Magister en Ingeniería Mecánica debe tener la capacidad de
entender los aspectos y planteamientos matemáticos y de Mecánica
de Sólidos de cualquier publicación del área. Además debe tener las
herramientas matemáticas para modelar problemas de investigación
reales. Para ello el estudiante deberá tomar, obligatoriamente, un
curso de Métodos Analíticos y de Mecánica del Medio Continuo.
· Métodos Analíticos I
· Mecánica del Medio Continuo.
Cursos Medulares
Se refiere a cursos fundamentales del programa de la maestría, de los
cuales y de acuerdo al área de énfasis seleccionada por el estudiante,
deberá obligatoriamente tomarlos como se ilustra a continuación:
Área de Mecánica de Sólidos:
· Dinámica Avanzada
· Elasticidad
Área de Mecánica de Fluidos:
· Transferencia de Calor y Masa
· Mecánica de Fluidos Avanzada
Área de Energética:
· Termodinámica Avanzada
· Transferencia de Calor y Masa
Cursos Electivos
Corresponden a los cursos de posgrado ofrecidos por la Escuela de
Ingeniería Mecánica o por otras unidades académicas y aceptados por
el Programa. El estudiante debe completar doce (12) créditos como
mínimo. Estos cursos complementan la formación del estudiante de
acuerdo al énfasis o campo de acción de interés.
Ingeniero.
Muy buena.
Jhon. Gaviria.
Maestría en Ingeniería Mecánica - Septiembre 2011