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Analisis de educaedu
Pablo Nieves
Maestría en Educación
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Modalidad de impartición La modalidad de impartición de la Maestría en Educación es presencial, con dos opciones de horario distintas, una entre semana, otra para ser cursada los fines de semana.
Los horarios en los que se imparte la maestría son los siguientes:
a. Fines de semana:
Viernes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sábados: 8 a 12 m. y de 2 a 6 p.m.
b. Días de la semana:
Lunes - Martes - Miércoles
6 a 10 p.m.
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Número de horas La Maestría en Educación se ha estructurado para ser cursada en un total de 4 Semestres académicos.
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Valoración del programa El programa está diseñado para formar profesionales críticos del modelo educativo, que hagan propuestas para el mejoramiento de la calidad educativa tanto regional como nacional.
Además de promover el desarrollo investigativo del estudiante, la Maestría tiene 3 énfasis, para que los alumnos puedan especializarse en distintos campos de acción. Estos énfasis son:
- Currículo
- Pedagogía
- Historia de la Educación.
El estudiante así mismo debe desarrollar un proyecto de investigación, en el que articule los marcos teóricos aprendidos a lo largo de la Maestría con alguna problemñatica real del campo de la educación.
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Precio del curso La inversión por semestre para la Maestría en Educación , será de $3'153.200
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Dirigido a Esta Maestría está dirigida a profesionales de distintas áreas, preferiblemente pedagogos, con algún interés en adquirir conocimientos estructurados y conocer nuevas teorías en materia pedagógica.
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Empleabilidad Los egresados del programa de esta Maestría pueden desempeñarse en el campo académico y docente, en instituciones de educación superior o básicos y primarios tanto públicos como privados.
Maestría en Educación
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Objetivos del curso
Formación de profesionales de la educación críticos, reflexivos e investigadores competentes para interpretar la realidad educativa en diferentes contextos con miras a su mejoramiento y transformación.
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Contenido
PERFIL DEL EGRESADO
La Maestría en Educación se propone formar profesionales de la educación con idoneidad para:
- Investigar, reflexionar, transformar e innovar la realidad educativa de su entorno.
- Explicar, comprender y orientar los procesos educativos a partir de teorías educativas pertinentes.
- Asumir la construcción del saber pedagógico, curricular e histórico desde su propia responsabilidad personal.
- Organizar comunidades académicas y científicas en educación.
- Formular proyectos de investigación tendientes a transformar la realidad educativa regional, nacional, latinoamericana.
ÉNFASIS
Esta Maestría en Educación se basa en la producción teórico-metodológica de tres Grupos de Investigación:
- Educación y Pedagogía, Categoría B en Colciencias
- Historia de la Educación en América Latina, Categoría B en Colciencias
- Currículo y Universidad, Categoría A en Colciencias
El diseño curricular se fundamenta en las líneas de investigación de cada uno de los grupos, esto permite que el sustento epistemológico, teórico y pedagógico del Programa sea la producción científica de cada uno de los Grupos de Investigación. El desarrollo de las temáticas está a cargo de los profesores investigadores de cada grupo.
El Programa ofrece los siguientes títulos:
- Magíster en Educación: Énfasis Pedagogía
- Magíster en Educación: Énfasis Historia de la Educación en América Latina.
- Magíster en Educación: Énfasis Currículo
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Opiniones (1)
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesRecomendable, buen plan de estudios y buenos profesores.
Hernán Rivas
Maestría en Educación - Marzo 2012