Modalidad de imparticiónLa Universidad de Manizales presenta su Maestría en Desarrollo Infantil en la modalidad presencial.
Número de horasEsta información la recibirá directamente de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Titulación oficialTras concluir el programa el estudiante, se hará acreedor del título Magíster en Desarrollo Infantil.
Valoración del programaEs prioridad del programa formar investigadores desde una visión interdiciplinaria en cuanto a la teoría, metodología y la praxiología del desarrollo infantil, por medio del conocimiento y el análisis crítico del proceso de evaluación e intervención, en pro de nuevas y mejores opciones de vida para la infancia.
Precio del cursoConsultar precio.
Dirigido aLa Maestría está dirigida a profesionales en la educación infantil y disciplinas relacionadas.
EmpleabilidadAl culminar el programa el egresado se podrá vincular laboralmente a empresas del sector privado, público, O'NGS, entre otras. Secretaria de educación.
Maestría en Desarrollo Infantil
Curso dirigido aEl aspirante al programa de Maestría en Desarrollo Infantil ha de ser una persona ética, con capacidad crítica y capaz de asumir los retos derivados de las necesidades y expectativas del contexto local y regional. Debe ser un profesional con actitud y disposición para la investigación en desarrollo infantil, especialmente en los procesos de evaluación e intervención, con experiencia laboral previa en atención de población infantil y motivado por el conocimiento de enfoques y perspectivas alternativas e interdisciplinarias en este campo de estudio.
TitulaciónMagíster en Desarrollo Infantil
Contenido
Centro: Universidad de Manizales
Método: Presencial
Lugar: Manizales
Tipo: Maestría
Diferenciales del Programa: El programa de Maestría en Desarrollo Infantil es el único en su modalidad en nuestro país, lo que permite generar oportunidades de cualificación a profesionales de diversas regiones de influencia, egresados de universidades regionales, nacionales e internacionales, en teoría, metodología e investigación de los procesos de evaluación e intervención del desarrollo infantil, posibilitando ampliar y desarrollar conocimientos que permitan un abordaje interdisciplinario a problemáticas comunes atendiendo al fortalecimiento que ha experimentado nuestro país, relacionado con políticas y acciones en la atención a la infancia y a la evolución de las actuaciones profesionales e investigativas de orden asistencial, educativo y social.
Precio del curso
La Universidad de Manizales tiene convenios con varias instituciones para financiar las matrículas; ellas son:
Helm Bank
Banco Pichincha
ICETEX
Confamiliares
100% al tiempo que el convenio establezca
Titulo que otorga: Magíster en Desarrollo Infantil
Código snies: 52670
Registro calificado: 1162 del 13 de marzo del 2007
Metodología: Presencial
Duración: 24 meses
Intensidad horaria: Sesiones cada cuatro semanas
Viernes de 8:00 a.m. a 12:00 / 1:00 p.m. a 6:00 p.m.
Sábado de 8:00 a.m. a 12:00 / 1:00 p.m. a 6:00 p.m.
Domingo 8:00 a.m. a 2:00 p.m
Total créditos académicos: 54
Presentación: La maestría adscrita a la Facultad De Ciencias Sociales Y Humanas de la Universidad de Manizales, se origina a partir de la trayectoria investigativa de la línea Desarrollo Infantil, cuyo énfasis se orienta hacia la consolidación de procesos de Evaluación y de Intervención del desarrollo infantil en los contextos clínicos, educativos y comunitarios.
Propósitos de Formación: Propende por un profesional que al terminar su formación, estará en capacidad de abordar teórica y metodológicamente el objeto de estudio del programa a través del énfasis investigativo sobre la evaluación y la intervención de procesos de desarrollo infantil.
Estructura Curricular:
Desarrollo Infantil
Contextuación general del programa:
- Contextuación académica
- Contextuación investigativa
- Capacitación en bases de datos
El desarrollo infantil. Abordaje neuropsicológico
Seminario electivo I: contexto del maltrato infantil y el abuso sexual
El desarrollo cognoscitivo. Abordaje neuropsicológico
El desarrollo moral y político
El desarrollo emocional-afectivo
El desarrollo social
La evaluación y la intervención en el desarrollo infantil
Los marcos teóricos que sustentan la evaluación y la intervención en el desarrollo infantil
El contexto internacional y nacional de la evaluación y de la intervención en el desarrollo infantil
Seminario electivo II:
- Fundamentos epistemológicos y modelos teóricos en la psicopatología infantil
- Trastornos del desarrollo de inicio en la niñez, la infancia y la adolescencia
Seminario electivo III: contexto nacional e internacional de programas y proyectos de atención a la infancia
La investigación en el desarrollo infantil
La metodología de investigación en evaluación e intervención del desarrollo infantil.
Enfoque cuantitativo
La metodología de investigación en evaluación e intervención del desarrollo infantil.
Enfoque cualitativo
La investigación en el desarrollo infantil: Integración epistémica metodológica
El análisis de información en la investigación en el desarrollo infantil.
Enfoque cuantitativo
El análisis de información en la investigación en el desarrollo infantil.
Enfoque cualitativo
La socialización proyecto de investigación. I
Socialización proyecto de investigación. II
Investigación talleres de líneas
Escenarios y actores del desarrollo infantil, en el contexto clínico
Escenarios y actores del desarrollo infantil, en el contexto educativo
Escenarios y actores del desarrollo infantil, en el contexto social cultural
La Universidad de Manizales se reserva el derecho a modificar la estructura curricular cuando lo considere conveniente
Perfil de formación: El Magíster en Desarrollo Infantil de la Universidad de Manizales, desarrollará las siguientes habilidades:
Implementará procesos de evaluación e intervención del desarrollo infantil, que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de este sector de la población.
Diseñará e implementará programas y proyectos con perspectiva investigativa, que respondan a problemáticas contemporáneas del desarrollo infantil.
Participará en contextos interdisciplinares e interinstitucionales en la comprensión y el análisis de procesos de evaluación e intervención en el desarrollo infantil.
Requisitos de Admisión: Para ingresar a cualquier programa académico de posgrado de la Universidad de Manizales, el aspirante debe:
Diligenciar el formulario de inscripción y efectuar el pago de la misma en: Bancolombia cuenta corriente 7055013773-7 a nombre de la Universidad de Manizales.
Presentar en Admisiones, Registro y Control Académico, el formulario de inscripción debidamente diligenciado y el recibo de pago de la misma anexando la siguiente documentación:
Acta de grado original o fotocopia autenticada.
Registro civil de nacimiento.
Fotocopia de la cédula de ciudadanía.
Una fotografía reciente (tamaño carnet).
Requisitos del programa: Adicionalmente se tendrán en cuenta los siguientes criterios de ingreso y selección:
Presentar hoja de vida y una propuesta factible de investigación para realizar durante el programa. Este producto será evaluado por el comité asesor del programa, con base en el cual se seleccionarán los aspirantes.
Presentar documento de la institución donde labore y constancia de disponibilidad de tiempo para realizar las actividades propias del programa.
Opiniones (1)
Profesores (4)
Atención al alumno (4)
Temario (4)
Material (4)
Instalaciones (4)
Profesores
Atención al alumno
Temario
Material
Instalaciones
El programa de la maestría es adecuado con las necesidades del estudiante y la sociedad. Brinda elementos apropiados para intervenir en los contextos clínicos, educativos y sociales, y en competencias de investigación.
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InstalacionesEl programa de la maestría es adecuado con las necesidades del estudiante y la sociedad. Brinda elementos apropiados para intervenir en los contextos clínicos, educativos y sociales, y en competencias de investigación.
Jennifer Mora Echeverry
Maestría en Desarrollo Infantil - Junio 2011