Licenciatura en Pedagogía Infantil

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Pedagogía Infantil

  • Modalidad de impartición La licenciatura tiene una modalidad de impartición presencial.
  • Número de horas La duración total es de 10 semestres académicos.
  • Titulación oficial El título obtenido será el de Licenciado en Pedagogía Infantil.
  • Valoración del programa El reconocimiento de los niños como personas integrales en pleno momento de crecimiento, formación y desarrollo es fundamental en el programa. Proveer las herramientas para que a los niños se les sea dada una guía pertinente en los procesos de interacción con su entorno, es un objetivo principal; así como también lo es la formación encaminada a la atención y al entendimiento a favor de la infancia.
  • Dirigido a Bachilleres y estudiantes de 11° grado que lo certifiquen. Tienen que cumplir con los requisitos de ingreso que incluyen Entrevista y prueba de compresión de lectura.
  • Empleabilidad Jardines Infantiles, colegios, escuelas y demás instituciones educativas donde se imparta la educación infantil representan una posibilidad laboral amplia para el egresado. La investigación en el área es otra de las posibilidades que se le presentan.

Licenciatura en Pedagogía Infantil

  • Objetivos del curso Encaminar esfuerzos hacia la consolidación de una visión crítica de la infancia con la pretensión de incidir en los procesos de socialización y educación, afectar las relaciones que se establecen al interior de los diversos contextos y vislumbrar la posibilidad de construir propuestas alternativas. Desarrollar una actitud crítico-reflexiva que propicie la investigación permanente en relación con el niño, su contexto social y su propio quehacer pedagógico. Asumir un compromiso frente al diseño, desarrollo y evaluación de proyectos pedagógicos y prácticas innovadoras de atención a la infancia.
  • Contenido Este curso no acepta solicitudes de información por el momento

    Plan de estudios


    I
    INTRODUCCIÓN AL CAMPO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA
    INTRODUCCIÓN AL CAMPO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA
    COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
    NUEVAS TECNOLOGÍAS
    PROCESOS DE PENSAMIENTO LOGICO
    INGLES I
    ELECTIVA I

    II
    PEDAGOGÍA II
    DESARROLLO Y MOVIMIENTO
    DESARROLLO AFECTIVO Y VÍNCULO
    DESARROLLO DEL LENGUAJE
    FAMILIA SOCIALIZACIÓN Y CULTURA
    SISTEMAS SIMBÓLICOS
    INGLÉS II
    ELECTIVA II

    III
    PEDAGOGÍA III
    EXPRESIÓN MUSICAL
    RELACIÓN MADRE - HIJO
    DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
    ESCUELA, SOCIALIZACION Y CULTURA
    DESARROLLO MORAL
    INGLÉS III
    ELECTIVA III

    IV
    PEDAGOGÍA IV
    EXPRESIÓN PLÁSTICA
    MALTRATO INFANTIL
    MEDIOS, SOCIALIZACIÓN Y CULTURA
    FORMACIÓN EN VALORES
    SIMBÓLICOS RITUALES Y JUEGOS
    INGLES IV
    ELECTIVA IV

    V
    PEDAGOGÍA V
    EXPRESIÓN DRAMÁTICA
    EXPRESIÓN CORPORAL
    IDENTIDAD ROLES Y GÉNERO
    COMUNICACIÓN Y CONTEXTO SOCIAL
    SIGNO, SÍMBOLO Y REPRESENTACIÓN
    PROYECTO PEDAGÓGICO I
    PRÁCTICA DOCENTE I

    VI
    PEDAGOGÍA VI
    EXPRESIÓN LITERARIA
    LECTURA Y ESCRITURA (0-3 AÑOS)
    CONOCIMIENTO MATEMÁTICO (0-3 AÑOS)
    CONOCIMIENTO FÍSICO (0-3 AÑOS)
    CONOCIMIENTO SOCIAL (0-3)
    PROYECTO PEDAGÓGICO II
    PRÁCTICA DOCENTE II

    VII
    PEDAGOGÍA VII
    JUEGO, DANZA Y MÍMICA
    COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA
    LECTURA Y ESCRITURA (3-6 AÑOS)
    CONOCIMIENTO MATEMÁTICO (3-6 AÑOS)
    CONOCIMIENTO FÍSICO (3-6 AÑOS)
    CONOCIMIENTO SOCIAL (3-6 AÑOS)
    PROYECTO PEDAGÓGICO III
    PRÁCTICA DOCENTE III
    ENCUENTROS ACADÉMICOS I

    VIII
    PEDAGOGÍA VIII
    LECTURA Y ESCRITURA (6-8 AÑOS)
    CONOCIMIENTO MATEMÁTICO (6-8 AÑOS)
    CONOCIMIENTO FÍSICO (6-8 AÑOS)
    FILOSOFÍA PARA NIÑOS (3-6 AÑOS)
    PROYECTO PEDAGÓGICO IV
    PRÁCTICA DOCENTE IV
    SEMINARIO DE BIOÉTICA

    IX
    PEDAGOGÍA IX
    SEMINARIO DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS I
    SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN I
    PROYECTO PEDAGÓGICO V
    PRÁCTICA DOCENTE V

    X
    PEDAGOGÍA X
    SEMINARIO DE SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS II
    SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN II
    PROYECTO PEDAGÓGICO VI
    PRÁCTICA DOCENTE VI
    ENCUENTROS ACADÉMICOS II

Opiniones (2)

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Cuando estudié tuve que tomarla en sábado y domingo, y se llamaba Licenciatura en Gestión y Desarrollo en Educación Preescolar. No entiendo por qué ya no tienen esta licenciatura es como si lo que se hubiera hecho ya no tuviera validez.

Maria Esperanza Niño Sarmiento

Licenciatura en Pedagogía Infantil - Junio 2011

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Instalaciones

Es una gran experiencia y una de las mejores universidades que puede haber.

Nathaly Yajaira Carrascal Blanco

Licenciatura en Pedagogía Infantil - Junio 2011

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