Modalidad de imparticiónLa licenciatura en Matemáticas se dicta presencial.
Número de horasEsta licenciatura dura 5 años.
Titulación oficialEl egresado recibirá el título de Licenciado en Matemáticas y Física.
Valoración del programaLa Licenciatura de Matemáticas y Física busca generar soluciones y métodos para aprender las matemáticas y sus relaciones con otras disciplinas tanto científicas como sociales, en las cuales motiva y resuelve problemas.
Precio del cursoConsulta el precio.
Dirigido aPersonas que les interese la pedagogía, las matemáticas y las ciencias aplicadas.
EmpleabilidadLos egresados podrían trabajar como diseñador de estrategias de enseñanzas en las áreas de Matemáticas y Física de la educación media, docente de Universidades, investigador y todo lo que se relacione al área.
Pregrado
Título: Licenciado(a) en Matemáticas y Física
Sede: Valledupar
Facultad: Ciencias Básicas y de la Educación
Decano de la Facultad: Julio Romero
Director de Programa: Fabio Fidel Fuentes
Perfil Ocupacional:
La formación adquirida a través del currículo de Licenciatura en Matemáticas y Física, permitirá a sus egresados durante el ejercicio de su profesión ser competente para:
Diseñar estrategias de enseñanzas, enmarcadas en las nuevas tendencias educativas que le permitan desarrollar en los estudiantes de la educación media, procesos de aprendizajes de los fundamentos y conceptos básicos de las matemáticas y de la física.
Liderar la formación integral de los estudiantes de la educación media que se refleja a través una cultura de respeto a la vida, a los valores humanos, al medio ambiente, al orden jurídico y a las sanas costumbres e igualmente a las tradiciones de nuestro país.
Formar y hacer parte de comunidades académicas que le permita reflexionar acerca de su praxis pedagógica y que contribuya a sistematizar los proyectos investigativos de aula en las áreas de Matemáticas y Física de la educación media.
Perfil Profesional:
La formación que el programa de licenciatura en matemáticas y física espera lograr en sus estudiantes, como resultado del desarrollo y vivencia del currículo, se concreta en los siguientes puntos:
Desarrollo de su talento como educador con capacidad para promover los talentos de sus propios educandos.
Adquisición de competencias para prácticas y fomentar una cultura de convivencia pacífica, de respeto y protección a la naturaleza, a los semejantes y a las leyes.
Convencimiento de que el papel de educador es pilar fundamental de los cambios sociales requeridos, siendo gestor de estos mediante una formación de sus educandos que los lleve al logro de un mayor nivel de calidad de vida.
Apropiación critica de los conocimientos básicos sobre la matemática y de los principios fundamentales de la física, que le permitan su enseñanza, cultivo, divulgación y fomento; así como el reconocimiento del valor social de estos saberes.
Formación de un espíritu científico e investigador que le permita leer, interpretar e investigar su contexto educativo y de manera especial; practicar y promover el trabajo en equipo.
Familiarización y dominio del inglés y de herramientas de informática a un nivel que amplíen sus posibilidades de consulta y enseñanza.
Adquisición de competencias comunicativas que le faciliten la interacción con su comunidad y le posibiliten la revisión de información y producción de su texto.
Duración:
El programa está concebido para realizarse en 10 semestres, cursando un total de 172 horas créditos académicos, que implican una dedicación por parte del estudiante de 8.256 horas de trabajo.
SEMESTRE I
CATEDRA UPECISTA
HISTORIA DE LAS CIENCIAS NATURALES
HUMANIDADES I
LOGICA Y CONJUNTOS
MATEMATICA FUNDAMENTALES
TECNICAS DE AUTOAPRENDIZAJE
SEMESTRE II
ACTIVIDAD CULTURAL
ACTIVIDAD DEPORTIVA
ALGEBRA LINEAL
CALCULO DIFERENCIAL EN UNA VARIABLE
CATEDRA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
FISICA CONCEPTUAL
GEOMETRIA EUCLIDIANA
HUMANIDADES II
INFORMATICA I
LENGUA EXTRANJERA-GRAMATICA
SEMESTRE III
CALCULO INTEGRAL EN UNA VARIABLE
GEOMETRIA ANALITICA
INFORMATICA II
LENGUA EXTRANJERA-LECTURA
MECANICA NEWTONIANA
TEORIA DE CONJUNTOS
SEMESTRE IV
CALCULO EN VARIAS VARIABLES
ELECTROMAGNETISMO
ESTADISTICA DESCRIPTIVA Y PROBABILIDADES
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
LENGUA EXTRANJERA-ESCRITURA
SEMESTRE V
ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS
ESTADISTICA INFERENCIAL Y MUESTREO
FLUIDOS Y TERMODINAMICA
FUNDAMENTOS DE PEDAGOGIA
LENGUA EXTRANJERA CONVERSACION
TEORIA DE SICOLOGIA GENERAL Y COGNITIVA
SEMESTRE VI
ANALISIS MATEMATICO
FISICOMATEMATICA
OSCILACIONES Y ONDAS
PEDAGOGIA COMUNICATIVA
SEMESTRE VII
ALGEBRA MODERNA
DIDACTICA GENERAL
EXPERIMENTAL I
FISICA MODERNA
HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA MATEMATICA
SEMESTRE VIII
DIDACTICA DE LA FISICA
DIDACTICA DE LA MATEMATICA
EXPERIMENTAL II
FUNDAMENTOS DE MECANICA CUANTICA
SEMINARIO DE PROFUNDIZACION I
SEMESTRE IX
CURRICULO Y GESTION EDUCATIVA
EXPERIMENTAL III
HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA FISICA
HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA
PROYECTO DE INVESTIGACION DE AULA
SEMINARIO DE PROFUNDIZACION II
Todo muy bien con la Licenciatura en Matemática y Física, muy cotidiana.
Marco Tulio Sierra Daza
Licenciatura en Matemáticas y Física - Enero 2012
Práctica
Es una carrera que se practica en el diario vivir.
Patricia Maestre
Licenciatura en Matemáticas y Física - Enero 2012
La Licenciatura en Matemáticas y Física fue excelente, fue duro, pero gratificante luego del sacrificio.
Jairo Orellano Molina
Licenciatura en Matemáticas y Física - Octubre 2011
Muy buena institución y calidad académica.
Fredy Alfonso katuna Cuelllo
Licenciatura en Matemáticas y Física - Julio 2011
La preparación recibida la considero muy buena, la pedagogía que se recibe esta enfocada en el que hacer docente.
Jhon Elkis Forero Medina
Licenciatura en Matemáticas y Física - Julio 2011
Mi Universidad es excelente, sin embargo debe realizar algunas mejoras en el plan de estudios.
Edilberto Triana Teherán
Licenciatura en Matemáticas y Física - Junio 2011
Licenciatura en Matemáticas y Física.
Es una universidad que ha permitido que muchas personas puedan lograr sus sueños, sus profesores son muy buenos.
Jhon Eduard Muñoz.
Licenciatura en Matemáticas y Física - Junio 2011