Licenciatura en Educación Preescolar.
Licenciados integrales en la educación infantil, que respondan a las necesidades actuales y proyectivas de la sociedad. Desde esta perspectiva, es importante que los docentes estén preparados para enriquecer la educación del país y actuar de acuerdo con los cambios de la época, asumiendo la Interculturalidad, la innovación tecnológica, la intercomunicación creciente entre países, grupos y sectores dentro del denominado fenómeno de globalización y las tensiones entre lo mundial y lo local.
Profesionales para vivir, trabajar y convivir, de tal manera que los egresados no dependan únicamente de un conjunto de saberes, sino de la capacidad de aprender en forma permanente, para aplicar y construir los conocimientos en la resolución de retos y problemas cotidianos.
Docentes investigadores que promuevan el cambio desde su desempeño pedagógico, que articulen familia, escuela, comunidad, sociedad en el marco histórico y cultural de cada población, y que ello se refleje en sus currículos y en la atención del fenómeno educativo.
MODALIDAD: A distancia
DURACIÓN EN CRÉDITOS: 157 CRÉDITOS ACADÉMICOS
TÍTULO QUE OTORGA: LICENCIADO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CÓDIGO SNIES: 1074
Plan de estudios.
Nivel 1
Formación y educación
Antropología filosófica
Metodología y estrategias de estudio.
Orígenes y sentido de la educación preescolar
Seminario institucional
Nivel 2
Pedagogía general (práctica i)
Fundamentos epistem.de la inv.
Epistemología
Electivas facultad educación
Desarrollo evolutivo del niño
Informática educativa i
Nivel 3
Didáctica general(practica II)
Cultura teológica
Proceso de la investigación
Expresión, medios y recursos pedagógicos
Electivas facultad educacion
Informática educativa II
Nivel 4
Modelos pedagógicos(pract.III)
Filosofía política
Investigación cualitativa
Cuerpo movimiento y comunicación
Inglés I
Cátedra opcional
Nivel 5
Práctica diagnóstica
Admon. y legislación educativa
Ética
Investigación cuantitativa
El docente frente a la educación sexual
Inglés II
Seminario investigativo
Nivel 6
Currículo, evaluación y administración de centros preescolares
Pensamiento físico del niño investigador
Pensamiento matemático y económico del menor
Inglés III
Problemática de la familia
Procesos de desarrollo y pedagogía de la singularidad
Nivel 7
Estimulación del menor de 0 a 3 años
Bienestar psicológico y familiar
Propuesta proyecto de investigación
Desarrollo de la lectura y la escritura
Escuela de padres práctica
Neuropedagogía del aprendizaje
Nivel 8
Trabajo pedagógico del menor de 3 a 7 años práctica
Desarrollo proyecto de investigación
Pedagogía musical
Desarrollo familiar y del niño
Estilos, ritmos y autorregulación del aprendizaje
Nivel 9
Recreación y medio ambiente práctica
Aprender a enseñar y enseñar a aprender
Proyecto de investigación hecho realidad
Literatura infantil
El entorno familiar y la salud del menor
Didácticas y estrategias en el aula
Nivel 10
Prevención de las dificultades en el aprendizaje
Realidad del niño colombiano
Elementos para la formación del niño
Formación para la construcción personal
Seminario interdisciplinario
Inscripción.
Realizar la inscripción: Descargar el formulario o solicitarlo en el CAU, diligenciarlo y entregarlo con los siguientes documentos en el Centro de Atención Universitaria.
- Acta original de grado de bachiller.
- Una fotocopia del diploma de bachiller autenticada
- Fotocopia del documento de identidad.
- Tarjeta original del ICFES.
- Fotocopia de la libreta militar (hombres)
- Una fotocopia del carné de afiliación de la EPS.
- Formulario de inscripción diligenciado
- Original y tres copias de la consignación por derechos de inscripción
- Una foto a color de 3 x 4 cm. con fondo blanco
- Los extranjeros o colombianos que realizaron sus estudios de bachillerato en el exterior necesitan presentar el examen de estado ICFES para ingresar a la Universidad si en el país donde se graduaron no existe un examen que se asimile a este.
- La documentación presentada por cada aspirante debe estar completa y ser exacta, será revisada y confirmada por Secretaría Académica de la VUAD, en caso de encontrar alguna irregularidad la Universidad anulará la inscripción si los documentos y datos consignados son adulterados o falsos.
Una vez revisados los documentos se entregará el número de cuenta para cancelar el monto debido de la inscripción.
Entrevista para ingreso en la modalidad a Distancia:
La entrevista se programará en el CAU, avalada la entrevista por el entrevistador se procederá a la prematrícula.
Campo de acción.
El egresado de la licenciatura, podrá desempeñarse como:
- Docente en educación preescolar.
- Asesor de los procesos educativos correspondientes al nivel de educación inicial.
- Docente - Investigador que continuamente transforma la práctica pedagógica en respuesta a las necesidades de la comunidad educativa.
- Constructor de propuestas pedagógicas innovadoras coherentes con los lineamientos y estructuras curriculares propias de la etapa preescolar
- Promotor del trabajo interdisciplinario y multidisciplinario conforme al contexto donde desempeñe su quehacer docente.
- Profesional administrativo en educación.
- Profesional de la educación formal, informal y no formal.
Fortalezas del Programa.
- La modalidad a distancia permite al estudiante formarse sin dejar de trabajar.
- La implementación de un plan tutorial flexible, apoyado en el uso de diferentes medios y mediaciones pedagógicas, dirigidas por docentes altamente calificados y comprometidos.
- La formación específica en los procesos educativos de la población infantil, con dos profundizaciones que le permiten especializarse en el trabajo con familia o con la atención a la población diversa.
- Se propende por el desarrollo del aprendizaje autónomo en un alto nivel.
- La interdisciplinariedad, integralidad y flexibilidad del diseño curricular a través de la implementación y desarrollo del enfoque curricular problémico.
- Acompañamiento por parte del docente en tutorías y socializaciones soportadas en el material de apoyo entregado al estudiante, si se requiere profundización acerca de un tema en especial el estudiante cuenta con espacios de orientación personaliza
Requisitos de grado.
Según Reglamento Estudiantil General en el Artículo 83 y de acuerdo con la naturaleza de los programas de la VUAD, el estudiante para graduarse se requiere:
Haber cumplido con todos los requisitos académicos, cursado y aprobado todo el plan de estudios, aprobar el trabajo de grado u opción de grado, si lo hubiere, estar a paz y salvo por todo concepto y acreditar los siguientes documentos:
- Acta original de grado de Bachiller o certificación expedida por la autoridad competente, con fecha de expedición no mayor a 90 días de anticipación a la fecha de grado.
- Fotocopia del Diploma de Bachiller.
- Fotocopia autenticada de la libreta militar, para los hombres.
- Fotocopia de la cédula de ciudadanía, o visa de estudiante y cédula de extranjería vigente o permiso fronterizo para desplazarse a territorio colombiano en calidad de estudiante, en las zonas de frontera.
- Dos fotos tamaño 3 x 4 en color.
- Constancia de pago de los derechos de grado.
- Paz y salvo académico y financiero, solicitado a la Secretaria Académica de la VUAD, a través del Centro de Atención Universitaria y cumplir los requisitos establecidos por la facultad y el departamento de Sindicatura.
- Acta de sustentación aprobada.
- Ficha de egresado diligenciado.
- Formulario de grado diligenciado.
- Examen de Calidad de Educación Superior (ECAES) a partir del 2010
Procedimiento: El proceso de grado inicia con una solicitud de estudio académico por parte del estudiante, documento en cual se plasma el plan de estudios que adelanta con la respectiva nota obtenida en cada asignatura, este documento se realiza con el fin de asegurarse que el estudiante ya ha culminado el plan de estudios. Una ves verificada dicha información se procede a elaborar el paz y salvo académico, en el cual se le indica que ya se encuentra al día y que puede iniciar los tramites de sustentación, de igual manera en dicho documento se le informan cuales son los documentos requeridos para su proceso de grado.
El paz y salvo financiero es solicitado al departamento de sindicatura inmediatamente se ha expedido el académico, dicho departamento se encarga de enviar la respuesta vía e-mail al centro de atención universitaria. Este documento sirve como constancia de que el estudiante no reporta deudas financieras con la universidad.
Es la mejor carrera que puede existir y la mejor universidad que hay.
Laura Toledo
Licenciatura en Educación Preescolar - Enero 2012
Ha sido de mucha ayuda a nivel profesional y laboral.
Ojalá en la Universidad Santo Tomás Educación Abierta y a Distancia se continúe con el nivel de exigencia para el alumnado.
Ana del Pilar Rodríguez Maldonado
Licenciatura en Educación Preescolar - Septiembre 2011
Una excelente formación profesional La de la Licenciatura en Educación Preescolar, orientada a la excelencia pedagógica en todos sus campos.
Edila Torres Uribe
Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011
Muy Buena Carrera y muy buena la Universidad Santo Tomás.
Andrea Caro
Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011
La educación que recibí en esta Institución fue muy buena. Cumplió con mis expectativas y me ha ayudado en mi desempeño como docente en la Institución donde laboro.La modalidad a distancia, se ajusto a mi tiempo y necesidades.
Teresa Meneses Calvache
Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011
Es una manera excelente de cumplir con mi deseo de ser profesional,y seguir trabajando tiempo completo,las materias,talleres y cursos fueron de fácil acceso y complementan el programa.al igual el acompañamiento de los tutores tanto en practicas como en materias.
Dora inés Londoño Rodriguez
Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011
Desarrollar la carrera de Licenciatura en Educación Preescolar a distancia me permitió ir poniendo en práctica los conocimientos con mis alumnos y fue una experiencia maravillosa.
Maria Cecilia Perez Parada
Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011
Cuándo decidí ingresar a la universidad a estudiar ya me encontraba vinculada como docente pero aun no acreditaba mi titulo, entonces inicie estudiando y viendo cuales eran mis fortalezas y mis debilidades , me ayudo a interesarme mas por el estudio y por mi auto aprendizaje llevar horarios y darme espacio para estudiar y aprender al igual que practicar lo que aprendí fue una muy buena época de nuevos aprendizajes y de sen civilizarme para con mi trabajo, la comunidad y mi proyecto de vida.
Diana Angelica Ortiz Rodríguez
Licenciatura en Educación Preescolar - Junio 2011