Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero

  • Modalidad de impartición La modalidad de impartición es Presencial
  • Número de horas La duración total es de 10 semestres.
  • Titulación oficial Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
  • Valoración del programa El estudiante podrá realizar prácticas docentes mediante las cuales ponen en escena los conocimientos adquiridos en su formación académica. También son espacios de contextualización y de verificación de las tendencias y teorías contemporáneas de los diferentes saberes. En estas, los alumnos se vinculan con una entidad determinada para formar parte del engranaje y de la mecánica que en ella opera. Éstas son: Práctica Pedagógica e Investigativa: Contextualización en una Institución Práctica Docente: ejercicio al frente de las clases en un grupo bajo asesoría y acompañamiento. Microprácticas: Visitas a Instituciones educativas para realizar observaciones y entrevistas, tanto a maestros como a estudiantes. Prácticas diversificadas: aquellas en las que los estudiantes desempeñan un rol diferente al de dictar clase, pero que se relacionan con un trabajo pedagógico. Éstas se realizan en otro tipo de Instituciones, tales como: casas de la cultura de diferentes municipios, ONG, cajas de compensación familiar, etc.
  • Dirigido a Aquellos que quieran ejercer la docencia y la investigación educativa. Capaces de orientar la reflexión en torno a la Pedagogía; de diseñar propuestas curriculares pertinentes, identificar escenarios pedagógicos y construir comprensiones, procesos y competencias con respecto al saber pedagógico, en el ámbito nacional e internacional.
  • Empleabilidad En establecimientos educativos que ofrezcan educación básica. En planeación de proyectos educativos, pedagógicos y curriculares para las Secretarias de Educación y otras organizaciones comprometidas con el desarrollo del país. En procesos de investigación del sector educativo, en torno a contexto sociocultural, educabilidad del sujeto, construcciones curriculares y enseñabilidad de las ciencias, las disciplinas y los saberes. En procesos de autoevaluación de las instituciones educativas formales, no formales e informales.

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero

  • Objetivos del curso Un profesional con competencias para el ejercicio de la docencia y la investigación educativa. Capaz de orientar la reflexión en torno a la Pedagogía; de diseñar propuestas curriculares pertinentes, identificar escenarios pedagógicos y construir comprensiones, procesos y competencias con respecto al saber pedagógico, en el ámbito nacional e internacional.
  • Contenido Plan de estudios

    Semestre 1

    Humanismo, cultura y valores
    Comunicacion escrita 1
    Historia de la educacion
    Lingüística general
    Comunicacion oral i
    Investigacion de primer orden
       
    Semestre 2
    Cirstología
    Investigación de segundo orden
    Comunicación escrita 2
    Epistemología y pedagogía
    Lingüística comparada

    Semestre 3

    Mentalidad
    emprendedora
    Sistemas de significación
    Gramática contrastiva
    Construcción del pensamiento pe
    Educabilidad del sujeto

    Semestre 4
    Lengua y cultura
    Producción y comprensión de textos
    Practicas pedagógicas y educativas
    Lectura y escritura académica
    Pensamiento complejo 1
    Real y tendencias sociales
    Seminario de Investigación formativa

    Semestre 5
    Ética integrada
    Los saberes de la escuela
    Sistema educativo Colombiano
    Lenguaje, estética y literatura
    Metod. y enf. enseñanza 1
    Seminario de investigación formativa 3
    Pensamiento complejo 2

    Semestre 6   
    Construcciones curriculares
    Procesos lectoescritura 2
    Investigación en el aula de clase
    Seminario investigación formativa 4
    La enseñanza y el aprendizaje
    Lenguaje, estética y literatura

    Semestre 7
    Practicas educativas y pedagógicas 2
    Construcciones curriculares
    Procesos lectoescritura 2
    Seminario de investigación formativa
    Subsistema escolar

    Semestre 8
    Medios y mediaciones
    Procesos orales: h y e
    Seminario de investigación formativa
    Procesos de evaluación

    Semestre 9
    Trabajo de grado 1
    Mediaciones curriculares
    Seminario de investigación formativa
    Practica docente 1
    Nat. del área de lenguaje
       
    Semestre 10
    Trabajo de grado 2
    Práctica docente 2

Opiniones (7)

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Profesores (4)
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Material
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Instalaciones

La formación que recibo en mi carrera es propicia y muy buena. La facultad posee un ambiente agradable, es fácil interactuar con todos sus integrantes puesto que todos son muy amables, es una característica particular que no tienen muchas facultades. En general la convivencia es muy buena. Hay un centro de lenguas con enseñanza de muchos idiomas. Además el estudiante puede escoger diferentes programas de intercambio o practicar en la carrera con las monitorias a extranjeros

Mariana Peinado

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Junio 2011

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  • Diplomado en Pedagogía Digital

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