Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística

  • Modalidad de impartición Este progrma es dictado a distancia.
  • Número de horas Tiene una duración de 10 semestres aproximadamente.
  • Titulación oficial Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educacíon Artística.
  • Valoración del programa Este programa cuenta con excelente calidad ya que permite la flexibilidad horaria del alumno sin descuidar la excelencia academica asi como tambien cuenta con el apoyo y respaldo de la Universidad del Tolima y su respectiva aprovación por parte del Ministerio de Educación Nacional.
  • Dirigido a Este programa esta dirigido a todos aquellos que cuenten previamente con un titulo de bachiller y que sientan pasión e interes por la docencia.
  • Empleabilidad El egresado de este programa puede trabajar en entidades como: Colegio Eucaristico de Ibague Los Funámbulos, Centro de Experimentación Artística Entre otros.
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística

  • Objetivos del curso - Formar docentes en el campo de la educación artística, con una sensibilidad humanística, social y creativa, capaces de orientar procesos de formación y sensibilización que contribuyan a la formación de sujetos integrales - Elaborar y ejecutar proyectos académicos, culturales e investigativos que enfoquen la pedagogía y la educación artística para realizar transformaciones sociales en la cultura regional
  • Titulación Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística
  • Contenido Campo de Formación Específica
       

    Problemas del Desarrollo Perceptivo y Sensitivo

    Seminario Taller de Desarrollo Perceptivo y Sensible
       
    Taller de Expresión Corporal
       
    Ritmo y Movimiento en la Danza
       
    Introducción a las Artes Aplicadas
           
    Taller Audio Perceptivo
       
    Taller de Composición y Expresión Cromática
       
    Lenguaje Verbal y no Verbal
           
    Problemas de la Pedagogía en la Producción, Comprensión e Interpretación Artística
           
    Taller Integral de Artes Plásticas
       
    Taller Integral de Teatro
       
    Taller Integral de Música
       
    Taller Integral de Diseño Gráfico
       
    Procesos Creativos en Mediática
       
    Procesos
    en la
    Literatura
       
    Procesos Creativos en el Teatro
       
    Procesos Creativos en Música


    Formas Musicales Autóctonas
       
    Taller Integral de Danza
       
    Taller Integral de Artes Plásticas
       
    Taller de Medios Audiovisuales
       
    Taller de Escenotécnicas
       
    Procesos Creativos en la Danza
       
    Procesos Creativos en Artes Plásticas
    Campos de Formación Pedagógica
       
    Problemas de los Procesos Enseñanza Aprendizaje
       
    Contexto de
    Formación
    Pedagógica

       
    Teoría de la Investigación
       
    Estructura de Proyectos
       
    Problemas Curriculares en la Educación Artística
       
    Sociología del Aprendizaje
       
    Saber Disciplinar, Saber Escolar
       
    Evaluación por Procesos
       
    Metodología Interdisciplinaria
       
    Innovaciones Pegagógicas
       
    La pedagogía para el Siglo XXI

    Campos de Formación Socio Humanística
       
    Desarrollo Humano Cultutal y Social
       
    Comunicaciones y Expresión Artística
       
    Antropología de las Formas Simbólicas
       
    Conceptualización del Sentido de Belleza
       
    Dimensión Estética   
       
    Manifestaciones Artísticas Contemporáneas
       
    Estilos y Tendencias Artísticas: del Realismo a la Abstracción
       
    Modernidad y Arte
       
    Postmodernidad y Arte en la Segunda Mitad del Siglo XX
       
    Proyectos y Créditos   

    Proyecto I (4/C)
    Pedagogía del Arte, Percepción y Sensación: Discursos y Prácticas que Circulan en la Escuela
       
    Proyecto II (4/C)
    Saber Pedagógicas, Tecnológico y Técnico para el Desarrollo de la Dimensión Estético-Artística
       
    Proyecto III (4/C)
    Organización Curricular de los Procesos Creativos en la Educación Artística: Propuestas para el Cambio Educativo
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Opiniones (3)

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Profesores (4)
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Atención al alumno (4)
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Material (4)
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Instalaciones (4)
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