Modalidad de imparticiónEl programa se imparte de forma presencial.
Número de horasEl programa tiene una duración de 10 semestres, en total.
Titulación oficialEl grado que se obtiene al finalizar la carrera es el de Licenciado en Educación Especial.
Valoración del programaLa enseñanza y el aprendizaje del sector poblacional con discapacidades o con capacidades y talentos especiales y atípicos es la motivación del programa. Se busca la formación de maestros que puedan dirigir con pertinencia y profesionalismo estos procesos educativos.
Precio del cursoConsultar costos.
Dirigido aLa licenciatura está dirigida a bachilleres con el previo cumplimiento de los requisitos exigidos para el ingreso.
EmpleabilidadCualquier institución educativa orientada a la enseñanza de personas con discapacidad o capacidades excepcionales y no comunes es un campo de empleabilidad para el egresado de esta carrera.
Licenciatura en Educación Especial
Objetivos del cursoa) Formar un ser humano y un profesional de la educación especial con sentido ético, autocrítico y reflexivo de su saber, de sí mismo y de su entorno. b) Formar un maestro competente en su saber específico para aplicar, transformar y generar nuevas propuestas pedagógicas e investigativas que mejoren la calidad educativa y de vida de la población objeto de su formación. c) Formar líderes con conciencia y responsabilidad social, con capacidad de gestión y autogestión que dinamicen las prácticas vigentes en pro del mejoramiento de las condiciones sociales de la población con limitaciones o con capacidades excepcionales de la región. d) Promover una práctica pedagógico-didáctica para la atención a la diversidad a partir de la conceptualización, comprensión, formulación y diseño de modelos interdisciplinarios de atención que apunten a la integración social, educativa y familiar de la población objeto de saber. e) Generar y crear respuestas educativas y de rehabilitación a la luz de los paradigmas pedagógicos y disciplinares que permitan la construcción de una nueva práctica pedagógica en aras de la diversidad.
TitulaciónLICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL
ContenidoPlan de estudios
PRIMER SEMESTRE
Epistemología e Historia de la Pedagogía
Contexto Educativo de la Educación Especial
Desarrollo Biológico
Identificación y Caracterización de las Deficiencias
Pensamiento Lógico Matemático en Niños y Jóvenes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) I
Lectura y Escritura en Niños y Jóvenes con NEE I
SEGUNDO SEMESTRE
Corrientes contemporáneas de Pedagogía y Didáctica
Políticas y Orientaciones en Educación Especial
Neuropsicología y Educación Especial
Desarrollo Psicolingüístico
Pensamiento Lógico Matemático en Niños y Jóvenes con NEE II
Lectura y Escritura en Niños y Jóvenes con NEE II
Seminario de Investigación Formativa y Práctica Pedagógica I
TERCER SEMESTRE
Corrientes Pedagógicas en Educación Especial I
Cognición y Desarrollo
Desarrollo Afectivo Social
Pensamiento Lógico Matemático en Niños y Jóvenes con NEE III
Lectura y Escritura en Niños y Jóvenes con NEE III
Seminario de Investigación Formativa y Práctica Pedagógica II
CUARTO SEMESTRE
Corrientes Pedagógicas en Educación Especial II
Sujeto y Educación I
Retardo Mental
Desarrollo Cognitivo y Creatividad en Educación Especial
Historia, Teorías y Gestión del Currículo
Seminario de Investigación Formativa y Práctica Pedagógica III
QUINTO SEMESTRE
Psicopedagogía y Necesidades Especiales
Deficiencia Auditiva
Deficiencia Visual
Deficiencias Motoras
Comunicación I
Seminario de Investigación Formativa y Práctica Pedagógica IV
SEXTO SEMESTRE
Pedagogía e Integración Social
Sistemas de Gestión
Comunicación II
Comunicación III
Ocio y Tiempo Libre en Niños y Jóvenes con NEE I
Intervención para Cuadros y Comportamientos de difícil manejo en el aula
Seminario de Investigación Formativa y Práctica Pedagógica V
SÉPTIMO SEMESTRE
Pedagogía e Integración Escolar
Antropología Pedagógica y Formación Integral
Nuevas Sociologías de la Educación y Etnografía Escolar
Ocio y Tiempo Libre en Niños y Jóvenes con NEE II
Seminario de Investigación Formativa y Práctica Pedagógica VI
OCTAVO SEMESTRE
Seminario Interdisciplinario en Educación Especial
Nuevas Tecnologías y Tecnologías apropiadas para población con NEE.
Ocio y Tiempo Libre en Niños y Jóvenes con NEE III
Programas Vocacionales y Ocupacionales para Jóvenes y Adultos con NEE.
Proyecto y Práctica Pedagógica I
NOVENO SEMESTRE
Familia de Niños y Jóvenes con NEE.
Proyecto y Práctica Pedagógica II
DÉCIMO SEMESTRE
Proyecto y Práctica Pedagógica III
Seminario de Actualización
Excelente universidad, docentes capacitados y prácticas garantizadas. Ha sido un paso muy significativo para la ejecución de mi práctica profesional. Me brindó buenos elementos y herramientas para mi desempeño como docente.
Como universidad pública nos ofrece una serie de ventajas para el desarrollo a futuro, puesto que pone a total prueba la capacidad intelectual del estudiante, permitiéndole el manejo de sus conocimientos.
En esa época no teníamos sede principal por lo que teníamos que utilizar una sede prestada de de artes.Pienso que aprendí bastante y la experiencia fue buena, recuerdo a unos profesores más que a otros y algunos se destacaban por su calidad.
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesExcelente la Licenciatura en Educación Especial.
Karen Álvarez
Licenciatura en Educación Especial - Abril 2012
Muy recomendada
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesExcelente universidad, docentes capacitados y prácticas garantizadas. Ha sido un paso muy significativo para la ejecución de mi práctica profesional. Me brindó buenos elementos y herramientas para mi desempeño como docente.
Carolina Mejía
Licenciatura en Educación Especial - Marzo 2012
Hermosa.
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesEs una experiencia simplemente bella.
Elena Cano
Licenciatura en Educación Especial - Diciembre 2011
Excelente formación.
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesComo universidad pública nos ofrece una serie de ventajas para el desarrollo a futuro, puesto que pone a total prueba la capacidad intelectual del estudiante, permitiéndole el manejo de sus conocimientos.
Diego Guachetá
Licenciatura en Educación Especial - Noviembre 2011
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesEs súper buena. Muy útil en la vida.
Yuly Santa
Licenciatura en Educación Especial - Octubre 2011
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesSe puede cambiar el mundo desde adentro, una excelente licenciatura.
Cristian Gallego
Licenciatura en Educación Especial - Septiembre 2011
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesLa Universidad de Antioquia provee un excelente proceso de formación, sobretodo en mi carrera de Licenciatura en Educación Especial.
Edison Andres Mejía Patiño
Licenciatura en Educación Especial - Julio 2011
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Profesores-
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Atención al alumno-
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Temario-
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Material-
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InstalacionesEs la única en nuestro departamento con esta formación especifica la cual día a día hace más falta.
Gloria Patricia Gonzales Correa
Licenciatura en Educación Especial - Julio 2011
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Atención al alumno-
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Temario-
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InstalacionesEn esa época no teníamos sede principal por lo que teníamos que utilizar una sede prestada de de artes.Pienso que aprendí bastante y la experiencia fue buena, recuerdo a unos profesores más que a otros y algunos se destacaban por su calidad.
Wilson Alzate
Licenciatura en Educación Especial - Junio 2011
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Atención al alumno-
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InstalacionesTe dan mucha información, pero también la posibilidad de confrontar con las prácticas si es realmente lo que quieres hacer en la vida.
Lina María Gutiérrez Bohorquez
Licenciatura en Educación Especial - Junio 2011