Registro Calificado: 07579 del 12 de abril de 2017
Vigencia: 7 años
Lugar de desarrollo: Popayán, Cauca
Código SNIES: 106237
Título: Especialista en Psicología Educativa
Duración: 2 semestres
Modalidad: Presencial
Nivel de formación: Especialización
Periodicidad: Semestral
La especialización en Psicología Educativa tiene como ejercicio la comprensión de los fundamentos conceptuales de la Psicología Educativa que conforman el corpus de conocimientos psicológicos de la disciplina en su relación con los procesos educativos y el conocimiento e identificación de los contextos reales de aprendizaje, para ser mejorados y enriquecidos mediante el diseño de propuestas educativas flexibles y adaptables a las necesidades, que deben ser resultado de los análisis de las situaciones educativas.
PRESENTACIÓN.
La especialización en Psicología Educativa tiene como ejercicio la comprensión de los fundamentos conceptuales de la Psicología Educativa que conforman el corpus de conocimientos psicológicos de la disciplina en su relación con los procesos educativos y el conocimiento e identificación de los contextos reales de aprendizaje, para ser mejorados y enriquecidos mediante el diseño de propuestas educativas flexibles y adaptables a las necesidades, que deben ser resultado de los análisis de las situaciones educativas.
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL
Formar especialistas íntegros, éticos y con capacidad para comprender y proponer alternativas de mejoramiento que aporten a la transformación de las condiciones sociales y educativas de la región y al desarrollo de las comunidades locales y nacionales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
- Orientar la formación de Profesionales especializados y cualificados en el área, que con conocimientos adecuados y posicionados en su rol, interroguen las situaciones que se presentan en los diferentes contextos educativos, aportando a la reflexión, comprensión y transformación de los fenómenos educativos y al entorno social en el que estos se generan.
- Desarrollar en los especialistas estrategias para la comprensión de los procedimientos de instrumentación de los conocimientos psicoeducativos que permitan el diseño de programas de intervención surgidos de análisis y reflexiones del contexto educacional y sustentado en las técnicas y herramientas de la psicología educativa.
DIRIGIDO A.
Psicólogos, Educadores, y profesionales afines a las ciencias sociales y humanas interesados en el entendimiento de las relaciones entre la psicología y la educación como aporte para el mejoramiento de las prácticas en el campo de la psicología educativa.
HORARIOS.
Viernes 5:00 p.m. a 9:00 p.m.
Sábados 8:00 a.m. a 6:00 p.m.
Cada 8 días
PERFIL PROFESIONAL.
El Especialista en Psicología Educativa de la Fundación Universitaria de Popayán podrá ayudar en la generación de conocimiento que aporte a la puesta en práctica de modelos explicativos, instrumentos de intervención, principios de actuación y propuestas para orientar, guiar y explicar las diversas situaciones que surgen en el ámbito educativo.
Así mismo, podrá proponer soluciones a los problemas tanto académicos como de comportamientos, servirá de apoyo a la comunidad educativa brindando estrategias para ayudar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, siendo participe en el diseño de programas educativos en los diferentes niveles de educación.
PERFIL OCUPACIONAL.
El Especialista en Psicología Educativa de la Fundación Universitaria de Popayán será competente para desempeñarse como diseñador y evaluador de programas y procedimientos psicoeducativos pertinentes, que incidan en las prácticas educativas y logren un impacto en las diversas situaciones que plantea la educación y los entornos educativos, en este caso podrían desempeñarse en organizaciones tanto estatales como privadas que deseen, a través de la creación de programas y estrategias, incidir en el mejoramiento de las prácticas de enseñanza-aprendizaje y las condiciones asociadas e ellas.
Tendrá las competencias necesarias para desempeñarse, además, como interventor directo sobre las prácticas educativas, desempeñando una intervención directa de las situaciones educativas, su campo laboral se encontraría en instituciones educativas principalmente, pero también en organizaciones que planteen situaciones que se consideren como educativas, en áreas relacionadas con ámbitos extraescolares como los institucionales y comunitarios.
ADMISIONES Y MATRICULAS.