Especialización en Diseños de Proyectos Culturales.
Duración: 4 meses.
Idioma: Multilingüe.
Introducción:
Este curso ofrece a los estudiantes todos los recursos, las herramientas y las estrategias que necesita un buen gestor cultural para ser capaz de transformar las ideas en resultados tangibles. Las buenas ideas deben estar muy relacionadas con una estrategia de gestión eficiente para convertirlas en proyectos realizables.
Objetivos:
- Afrontar el conjunto de un proyecto cultural con seguridad, dominando los diferentes elementos de carácter conceptual y metodológico que configuran su diseño.
- Ser capaces de crear un esquema propio en cada caso, que tenga en cuenta los aspectos imprescindibles que configuran un proyecto cultural.
- Dominar la terminología, conceptos e ideas que acompañan cada etapa del diseño de un proyecto cultural.
- Afrontar las dudas y problemas que toda aplicación de un esquema previo supone a la hora de estructurarlo bajo la forma de un proyecto de acción.
- Entender y aplicar las interconexiones entre las políticas culturales y el diseño de los proyectos de acción.
- Saber plantear y desarrollar el diagnóstico, la definición, la producción y la evaluación de un proyecto cultural.
A quien se dirige:
- Licenciados y graduados interesados en el ámbito de la gestión y dirección de organizaciones, instituciones y acontecimientos culturales: museos, centros culturales, salas de exposiciones y organismos de gestión y difusión del patrimonio.
- Planificadores y gestores locales del turismo, el patrimonio y el medio ambiente.
- Planificadores y gestores locales de la cultura.
- Profesionales del ámbito y el sector de la cultura.
- Profesionales de instituciones públicas nacionales e internacionales dedicados en el mundo de la cultura, el medio ambiente y la industria turística.
- Profesionales dinamizadores y promotores culturales.
Programa Académico:
Este curso de especialización consta de dos asignaturas obligatorias:
Diseño y evaluación de proyectos culturales (5 cr. ECTS).
El desarrollo profesional de la gestión cultural requiere, independientemente del sector de acción en el que se lleve a cabo, pasar de las ideas a la acción mediante la realización de proyectos que debemos saber diseñar, gestionar y evaluar.
Esta asignatura plantea las diferentes etapas que hay que seguir para estructurar un proyecto cultural y realizar su evaluación. Se parte de una propuesta de esquema completo pero flexible a la vez. A partir de este, se hace un recorrido detallado por los diferentes capítulos que muestran de manera práctica los diversos elementos que se le plantean a una gestora o un gestor cultural a la hora de diseñar un proyecto.
Estudios de caso (5 cr. ECTS).
La asignatura utiliza una metodología de análisis de caso que busca extraer la máxima información posible de una experiencia o proyecto que por alguna razón se considera "diferente" o relevante, con el propósito de entender las claves de su éxito y/o fracaso, para posteriormente aplicar lo que se ha aprendido a nuevas ideas y proyectos.
Requisitos de acceso:
Para acceder a un máster o diploma de posgrado hay que acreditar una titulación oficial. Si no se puede acreditar esta titulación se obtendrá un diploma de extensión universitaria.
Para acceder a una especialización (certificado de especialización) no es necesario acreditar una titulación oficial.
Titulación:
Los estudiantes que acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán, según el curso superado, un diploma de máster/diploma de posgrado.
Los estudiantes que no acrediten una titulación universitaria oficial reconocida recibirán un diploma de extensión universitaria.
Los estudiantes que superen una especialización (certificado de especialización) recibirán, independientemente de los estudios previos, un certificado de especialización.
La UOC está comprometida con el progreso de los valores siguientes:
- Diversidad, en términos de género, la promoción y la aceptación del pluralismo cultural, el multilingüismo para superar barreras y abrir el trabajo con la participación de distintas plataformas tecnológicas.
- Participación de toda la comunidad en la dinámica de la Universidad, promoviendo canales capaces de vehicular la expresión libre de ideas y propuestas y llevando a cabo las acciones necesarias para sostener y mejorar nuestra actividad.
- Calidad, como cultura internacional. La UOC se esfuerza por conseguir la excelencia en los servicios educativos, la actividad educativa y los procesos organizativos, garantizando a la vez el rigor académico de sus programas.
- Innovación, como principio transversal para todas nuestras actividades. La UOC está abierta a la innovación en la educación, la tecnología y la dinámica institucional. A la vez, promueve iniciativas emprendedoras y recomienda encarecidamente el reforzamiento y la creatividad de los estudiantes y todos los empleados de la universidad y las facultades.
- Sostenibilidad, como base para el diseño y la construcción de las actividades y los procesos de la universidad y para seguir siendo competitivos.
- Cooperación, como cultura organizativa basada en la flexibilidad y el compromiso social para forjar enlaces institucionales basados en la colaboración, el aprendizaje mutuo y el trabajo en equipo.