Especialización en Didáctica en la Docencia Virtual.
MATRÍCULAS ABIERTAS.
- Tipo de Programa: Posgrado
- Programa: Especialización en Didáctica en la Docencia Virtual
- Título: Especialista en Didáctica en la Docencia Virtual
- Modalidad: Virtual
- SNIES: 102225
- Duración: 2 Semestres
- Valor de Matrícula: $2.440.000
- IES bajo supervisión y vigilancia del Ministerio de Educación Nacional.
Descripción.
Construir propuestas didácticas alternativas modernas y emergentes en el orden de la enseñabilidad de las ciencias y de los saberes con el apoyo de las tecnologías de información y comunicación. Desarrollar competencias didácticas en los docentes para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación. Generar procesos investigativos a nivel curricular y didáctico que evidencien los cambios conceptuales de los docentes en formación. Participar en redes de formación docente tomando como base los principios comunicativos de las redes sociales. Conocer el estado del arte del e-learning, tanto en su concepción pedagógica como en sus herramientas tecnológicas. Construir nuevos escenarios educacionales con el soporte de las TIC. Elaborar materiales específicos para los entornos de aprendizaje mediados por tecnologías de información y comunicación.
Factores Diferenciadores.
- Programa virtual, innovador en el uso de las herramientas virtuales como apoyo didáctico y pedagógico de los docentes tanto virtuales como presenciales.
- Provee diferentes formas de fortalecer el aprendizaje de los estudiantes mediante la utilización de las herramientas virtuales.
- Utilización de las herramientas virtuales como apoyo en la programación, diseño y desarrollo de las actividades académicas diseñadas y desarrolladas por el docente. Sus módulos están concebidos y diseñados de tal manera que sus fundamentos epistemológicos y conceptuales conlleven al cómo y porqué cambiar o transformar la práctica docente tanto en los contextos virtuales como presenciales.
Perfil del Aspirante.
El aspirante a la Especialización en Didáctica en la Docencia Virtual contará con un nivel ético y responsable con el medio ambiente y la sociedad en general, que participe en actividades de docencia o que su meta próxima sea el vínculo al sector educativo. Tendrá la disposición de comprender y hacer uso adecuado en su quehacer profesional de las tecnologías de Información y comunicación a partir de la construcción de diseños didácticos particulares.
Perfil Profesional.
El especialista en Didáctica en la Docencia Virtual, podrá desempeñarse como profesional de la educación mediada por las TIC. Conocerá y será capaz de implementar proyectos de inclusión de estrategias didácticas en el aula con el uso de TIC, será capaz de crear y adaptar ambientes virtuales de aprendizaje y contará con las competencias necesarias para comprender y apropiar herramientas tecnológicas en procesos educativos. Todo ello con el soporte teórico de la didáctica y la pedagogía desde el enfoque hacia la virtualidad, como herramientas para la comprensión de la tecnología y su adaptación en entornos de aprendizaje.
Metodología.
Como es un programa virtual en éste se distinguen los momentos de interacción con los materiales de estudio como: trabajo directo, actividades académicas monitoreadas como trabajo tutorial y tiempos de estudio independiente como trabajo autónomo; así, cada espacio curricular contará con la distribución específica de este tipo de actividad, según su propia naturaleza.
Perfil Ocupacional.
Desarrollará competencias de acuerdo a sus intereses, su participación en las líneas y proyectos de investigación y experiencia para desempeñarse en los campos de:
- Producción de medios y mediaciones digitales para educación.
- Integración en equipos de investigación educativa con uso de TIC.
- Formular proyectos de investigación en Didáctica, TIC y Educación.
- Formular e implementar proyectos didácticos en el aula con el uso de TIC.
- Diseñar objetos de aprendizaje basados en TIC.
- Implementar diseños didácticos particulares basados en el aprovechamiento de las redes de datos y las herramientas tecnológicas a su alcance
Plan de estudios.
La especialización informática educativa orienta el aprendizaje de estas dos disciplinas desde la socialización de saberes teóricos y prácticos por medio de tutorías virtuales, trabajo autónomo, colaborativo orientado por docentes altamente calificados y la inmersión en el uso crítico de recursos.
El especialista Areandino se caracteriza por:
Aplicar los saberes propios de las tecnologías de la información, ser capaces de desarrollar proyectos informáticos que suministren soluciones en contexto potencializando el desarrollo tecnológico de la nación en las regiones y el desempeño personal y laboral.
Número Créditos = 27
Carga de estudio: 2 Semestres
PRIMER SEMESTRE - CRÉDITOS.
- Informática - 2
- Telemática - 2
- Multimedia para la Docencia - 1
- Ambientes Virtuales de Aprendizaje - 2
- Mediaciones Tecnológicas I - 2
- Apropiación de los conceptos de Ciencia, Tecnología y Sociedad - 2
- Seminario de Investigación I - 2
SEGUNDO SEMESTRE - CRÉDITOS.
- Aprendizaje en Red - 2
- Mediaciones Tecnológicas II - 1
- Electiva Pedagógica - 2
- Electiva Tecnológica - 2
- Uso de Servicios Web - 2
- Innovación y Educación - 1
- Seminario de Investigación II - 4
*La duración de nuestros programas de especialización, tanto en la estrategia metodológica presencial como virtual, corresponde a dos semestres académicos, cada uno de 24 semanas, debidamente aprobados por el Ministerio de Educación en la resolución de otorgamiento de Registro Calificado. Sin embargo, se debe tener en cuenta el período de receso intersemestral designado para el proceso de rematrícula contemplado en el calendario académico institucional.
*El estudiante debe contemplar dentro de la duración final de la especialización, que debe cursar y aprobar su opción de grado, la cual es un requisito fundamental para la culminación académica y administrativa del programa cursado y la aprobación de la misma está sujeta al cumplimiento de los requisitos correspondientes a la opción elegida por el estudiante.
*Nuestros estudiantes cuentan con diferentes opciones de grado señaladas en el Acuerdo No. 10 del 28 de febrero de 2012, por el cual se actualizan y reglamentan las mismas.