Diplomado en Psicometría y Administración Integral de Pruebas Psicológicas

Centro Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Método Presencial
Lugar Bogotá
Tipo Cursos
Opiniones

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Modalidad de impartición Modalidades presencial y virtual. En este sentido se cuenta con 84 horas presenciales las cuales contemplan 21 sesiones de 4 horas académicas; mientras que las 36 horas restantes corresponden al desarrollo de trabajos independientes y actividades de aprendizaje colaborativo con apoyo virtual. Esta metodología se ha diseñado con el propósito central de facilitar la integración teórico/práctica de los contenidos con el desarrollo de las competencias requeridas. Horario Lunes y jueves de 6:15 a 9:30 p.m. El Diplomado de Actualización en Psicometría y Administración Integral de Pruebas Psicológicas ha sido estructurado en seis módulos con una intensidad de 20 horas para cada uno (14 presenciales y 6 virtuales). A continuación se presentan los contenidos centrales de los seis módulos: Módulo I. Tendencias de Medición y Evaluación Aplicada en los contextos clínico, educativo, organizacional y modelos de investigación evaluativa. Módulo II. Fundamentos y Aplicaciones de la Teoría Clásica de los Test: Análisis de casos sobre Pruebas Estandarizadas Módulo III. Fundamentos y Aplicaciones de la Teoría de Respuesta al Ítem: Análisis de casos sobre pruebas educativas Módulo IV. Taller de administración, calificación e interpretación de Pruebas de Inteligencia: Escalas Weschler (WPPSI, WISC-R y WAIS III), TIG 1 y 2. Módulo V. Taller de administración, calificación e interpretación de Pruebas de Personalidad: MMPI-II y 16 PF-5. Módulo VI. Taller de administración, calificación e interpretación de Pruebas de Intereses y Aptitudes: Kuder-C, DAT-5 1 y 2, BPA 1 y 2.
Número de horas 120 horas - 12 Semanas .
Titulación oficial Diplomado en Psicometría y Administración Integral de Pruebas Psicológicas.
Valoración del programa La Medición y Evaluación Aplicada es uno de los campos que ha evolucionado significativamente en la Psicología. Es así como la Facultad de Psicología de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz presenta a la comunidad académica el Diplomado en Psicometría y Administración Integral de Pruebas Psicológicas de modalidad presencial y con apoyo virtual, como una alternativa para enriquecer el nivel de conocimiento relacionado con los fundamentos psicométricos desde la Teoría Clásica de las Pruebas y la Teoría de Respuesta al Ítem. Los contenidos de este diplomado han sido diseñados en función de las necesidades y retos contemporáneos que tienen los psicólogos(as) en su desempeño profesional dentro de los diferentes escenarios aplicados a nivel clínico, educativo y organizacional. En tal sentido la metodología responde al desarrollo de Talleres Prácticos que integran los procesos de Administración, Calificación e Interpretación para las principales pruebas psicológicas en áreas de Inteligencia, Personalidad, Intereses y Aptitudes. Objetivo General Dominio de los modelos psicométricos para el análisis y construcción de pruebas y el desarrollo de habilidades para la administración, calificación e interpretación de pruebas psicológicas en las áreas de inteligencia, personalidad, intereses y aptitudes.
Dirigido a Psicólogos profesionales, interesados y/o vinculados actualmente con las áreas de medición y evaluación clínica, educativa, organizacional y social.
Empleabilidad Aplicar los modelos psicométricos de TCT y TRI para el análisis y construcción de pruebas psicológicas. Administrar, calificar e interpretar las escalas de inteligencia Weschler y la prueba de inteligencia general TIG. Administrar, calificar e interpretar los inventarios de personalidad MMPI-II y 16 PF-5. Administrar, calificar e interpretar las pruebas de intereses Kuder-C y aptitudes DAT-5 1 y 2, BPA 1 y 2.

Diplomado en Psicometría y Administración Integral de Pruebas Psicológicas

Objetivos del curso Dominio de los modelos psicométricos para el análisis y construcción de pruebas y el desarrollo de habilidades para la administración, calificación e interpretación de pruebas psicológicas en las áreas de inteligencia, personalidad, intereses y aptitudes.
Curso dirigido a Psicólogos profesionales, interesados y/o vinculados actualmente con las áreas de medición y evaluación clínica, educativa, organizacional y social.
Contenido
Módulo I. Tendencias de Medición y Evaluación Aplicada en los contextos clínico, educativo, organizacional y modelos de investigación evaluativo.

Módulo II. Fundamentos y Aplicaciones de la Teoría Clásica de los Test: Análisis de casos sobre Pruebas Estandarizadas

Módulo III. Fundamentos y Aplicaciones de la Teoría de Respuesta al Ítem: Análisis de casos sobre pruebas educativas (SABER, ICFES, ECAES)

Módulo IV. Taller de administración, calificación e interpretación de Pruebas de Inteligencia: Escalas Weschler (WPPSI, WISC-R y WAIS III), TIG 1 y 2.

Módulo V. Taller de administración, calificación e interpretación de Pruebas de Personalidad: MMPI-II y 16 PF-5.

Módulo VI. Taller de administración, calificación e interpretación de Pruebas de Intereses y Aptitudes: Kuder-C, DAT-5 1 y 2, BPA 1 y 2.