Objetivos del cursoLa calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o plan de mejora. En este contexto, se evidencia la necesidad de implementar sistemas de gestión que permitan alcanzar altos niveles de desempeño organizacional y al mismo tiempo, excelentes resultados de aprendizaje por parte de los estudiantes.
En la actualidad, existen diferentes normas técnicas de calidad y modelos de gestión orientados hacia el mejoramiento continuo de los diferentes procesos de formación y de igual forma, de los procesos que apoyan la dirección y la gestión de las instituciones educativas
El diplomado en Gestión de la calidad educativa cuenta con una estructura curricular que comprende cinco (5) módulos de formación y una duración total de cinco (5) semanas, con una distribución académica que permite el estudio de la gestión de la calidad en todos los niveles educativos.
Contenido
MÓDULO 1: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE CALIDAD
Conceptos y definiciones básicas de calidad
Principios básicos de la calidad
Fundamentos de los sistemas de gestión de la calidad (ISO 9000)
Sistemas de gestión de calidad y otros sistemas de gestión.
MÓDULO 2: GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y FORMAL
Principios de gestión de la calidad en el sector educativo
Enfoque basado en procesos
Interpretación de requisitos de la norma ISO 9001:2015 en el sector educativo
Estructura de la Norma GTC-200 (Guía para la implementación de la norma ISO 9001 en establecimientos de educación inicial y formal en los niveles de preescolar, básica y media
MÓDULO 3: SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y FORMAL
Planificación del sistema de gestión de calidad
Documentación del sistema de gestión de calidad
Responsabilidad de la dirección en instituciones de educación inicial y formal
Gestión de los recursos en instituciones de educación inicial y formal
Características de un servicio educativo de calidad en educación inicial y formal
Medición, análisis y mejora
MÓDULO 4: GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO – NTC 5555
Generalidades en las instituciones de educación para el trabajo
Sistema de gestión de calidad
Responsabilidad de la dirección
Gestión de los recursos
Servicio educativo en la formación para el trabajo
Medición, análisis y mejora
NTC-5581 Requisitos de calidad para los programas de educación para el trabajo
MÓDULO 5: SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR