Diplomado en Gestión de la Calidad Educativa

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Diplomado en Gestión de la Calidad Educativa

  • Objetivos del curso La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o plan de mejora. En este contexto, se evidencia la necesidad de implementar sistemas de gestión que permitan alcanzar altos niveles de desempeño organizacional y al mismo tiempo, excelentes resultados de aprendizaje por parte de los estudiantes.



    En la actualidad, existen diferentes normas técnicas de calidad y modelos de gestión orientados hacia el mejoramiento continuo de los diferentes procesos de formación y de igual forma, de los procesos que apoyan la dirección y la gestión de las instituciones educativas

    El diplomado en Gestión de la calidad educativa cuenta con una estructura curricular que comprende cinco (5) módulos de formación y una duración total de cinco (5) semanas, con una distribución académica que permite el estudio de la gestión de la calidad en todos los niveles educativos.
  • Contenido
    MÓDULO 1: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE CALIDAD
     
    • Conceptos y definiciones básicas de calidad
    • Principios básicos de la calidad
    • Fundamentos de los sistemas de gestión de la calidad (ISO 9000)
    • Sistemas de gestión de calidad y otros sistemas de gestión.

    MÓDULO 2: GESTIÓN DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y FORMAL

    • Principios de gestión de la calidad en el sector educativo
    • Enfoque basado en procesos
    • Interpretación de requisitos de la norma ISO 9001:2015 en el sector educativo
    • Estructura de la Norma GTC-200 (Guía para la implementación de la norma ISO 9001 en establecimientos de educación inicial y formal en los niveles de preescolar, básica y media

    MÓDULO 3: SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL Y FORMAL 

    • Planificación del sistema de gestión de calidad
    • Documentación del sistema de gestión de calidad
    • Responsabilidad de la dirección en instituciones de educación inicial y formal
    • Gestión de los recursos en instituciones de educación inicial y formal
    • Características de un servicio educativo de calidad en educación inicial y formal
    • Medición, análisis y mejora

    MÓDULO 4: GESTIÓN DE LA CALIDAD EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO – NTC 5555

    • Generalidades en las instituciones de educación para el trabajo
    • Sistema de gestión de calidad
    • Responsabilidad de la dirección
    • Gestión de los recursos
    • Servicio educativo en la formación para el trabajo
    • Medición, análisis y mejora
    • NTC-5581 Requisitos de calidad para los programas de educación para el trabajo

    MÓDULO 5: SISTEMA NACIONAL DE ACREDITACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    • Estructura del sistema nacional de acreditación
    • Acreditación institucional
    • Acreditación de programas de pregrado
    • Acreditación de programas de posgrado

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