Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0

  • Modalidad de impartición El Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0 de La Universidad Manuela Beltrán es presencial.
  • Titulación oficial La Universidad Manuela Beltrán otorga certificación de asistencia al "Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0".
  • Valoración del programa El Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0 tiene por objeto preparar a los estudiantes sobre el manejo de las TICS, su impacto e influencia en todos los ámbitos, pero en especial en la educación tras la apertura mundial en términos culturales, económicos, políticos y sociales, empleando los recursos web, de entrada y salida de información que obliga a los estudiantes a convertirse en administradores de la información, transformando las prácticas de socialización. Desde este centro académico se preparan profesionales íntegros capaces de aportar al desarrollo de la educación y al buen uso de las nuevas tecnologías.
  • Precio del curso Consultar precio.
  • Dirigido a El presente diplomado está orientado especialmente a profesionales de la comunicación, mercadeo, administración y docencia, aunque está abierto al público en general que desee aplicar las herramientas del web 2.0 en sus trabajos y empresas.
  • Empleabilidad Con este diplomado se podría conseguir empleo en el área de comunicación de cualquier empresa que requiera del uso de TICS dentro de sus procesos de comunicación corporativa.

Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0

  • Contenido Presentación
     
    La implementación de TIC en los modelos de aprendizaje de los diferentes centros educativos ha pasado de convertirse no solo en un requerimiento y direccionamiento institucional motivado por las políticas de gobierno y los ánimos de globalización de los programas; hoy los estudiantes demandan el diseño de estrategias de aula que estén acompañadas del uso de recursos web, en los que de manera sincrónica y asincrónica se puedan proponer esquema de construcción colectiva de conocimiento que reflejen la indagación y reflexión de los estudiantes a partir de la consulta de sitios especializados;  y además muestren  la relación y socialización de dichos ejercicios en propuestas web de trabajo colaborativo que hoy hacen parte de lo que se denomina la web 2.0.

    ¿Está usted capacitado para proponer este tipo de estrategias? ¿Cómo vincular a los estudiantes en dichas propuestas? El Diplomado en Estrategias de Enseñanza 2.0 ha sido diseñado para que a través de un ciclo de talleres conozca el potencial didáctico  y proyecte espacios con estudiante usando estas herramientas.

    Dirigido a: Docentes presenciales y virtuales

    Intensidad horaria: 120 horas

    Modalidad: Virtual

    Estructura temática:

    Inducción Virtualnet 2.0

    Duración: 10 horas

    Taller 1:  Buscar, compartir y guardar contenidos en la red

    Duración: 20 horas

    Taller 2: Contenidos interactivos (presentaciones, organizadores gráficos; audio y video)

    Duración: 30 horas

    Taller 3: Diseño de actividades lúdicas

    Duración: 20 horas

    Taller 4: Documentos compartidos

    Duración: 20 horas

    Taller 5: Blogs y wikis

    Duración: 20 horas

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