Objetivos del cursoEl aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los estudiantes adquirir los conocimientos y las competencias claves en el siglo XXI, mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollan su autonomía y responsabilidad, ya que son ellos los encargados de planificar, estructurar el trabajo y elaborar el producto para resolver la cuestión planteada. La labor del docente es guiarlos y apoyarlos a lo largo del proceso.
El diplomado actualizará a sus participantes con los conocimientos y herramientas teóricas, conceptuales y el diseño de estrategias pedagógicas necesarias para la comprensión del funcionamiento del aprendizaje basado en proyectos.
ContenidoMódulo 1: Proyectos de aula y renovación de las prácticas educativas
El aula como un sistema de investigación y construcción de conocimientos.
De la educación tradicional al aprendizaje basado en proyectos.
El proyecto de aula como estrategia didáctica.
Módulo 2: Fundamentos del ABP
Introducción al aprendizaje basado en proyectos (ABP).
Caterísticas del ABP.
El ABP y su relación con la teoría del constructivismo.
Módulo 3: Técnicas y estrategias didácticas del ABP
Rol del docente y el estudiante en el ABP.
La investigación y el aprendizaje colaborativo desde el ABP.
Relación entre el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en retos.
Módulo 4: Metodología para la implementación del ABP
Metodología del ABP.
Fases de implementación del ABP.
Ejemplos del ABP.
Módulo 5: Evaluación y socialización del ABP
Formas de evaluación y socialización del ABP.
Aprendizaje basado en proyectos y su evaluación formativa.