Diplomado en Administración de la Educación

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Administración de la Educación

  • Modalidad de impartición La modalidad de impartición del Diplomado en Administración de la Educación es de manera online.
  • Número de horas El numero de horas del programa esta instaurado por la Fundación Universitaria Católica del Norte.
  • Titulación oficial Al finalizar el Diplomado, los estudiantes recibirán un certificado de estudio especificando la formación.
  • Valoración del programa Los objetivos del Diplomado es comprender la actualidad de las instituciones y la manera en que son administradas, comprendiendo de forma analítica y apreciativa sus elementos propios. Por otro lado busca acercar de una perspectiva diferente como lo es la histórico-social, y traerlo a la realidad que esta en la comunidad educativa especificamente en la evolución de la escala humana que los posiciona en pro de la satisfación de las necesidades de la humanidad dando una mirada de una nuema manera de la educación y su forma de administrarla.
  • Precio del curso Consultar precios.
  • Dirigido a El diplomado esta pensado para ser cursado por los profesionales en educación.
  • Empleabilidad Al terminar este programa los maestros o educadores tendrán la capacidad de trabajar en entes educativos en su parte administrativa.

Diplomado en Administración de la Educación

  • Objetivos del curso Conocer de cerca la realidad institucional y su forma de ser gerenciada, administrada, buscando comprender en forma analítica y crítica sus elementos característicos.
    Acercarnos desde una perspectiva histórico-social al momento actual que vive cada comunidad educativa en su contexto específico a través de un Desarrollo a Escala Humana que nos ubique frente a la satisfacción de las necesidades humanas mirando un nuevo modo de interpretar la realidad del hombre y por ende de la educación y su forma de administrarla.
    Introducirnos paulatinamente en la identificación, ubicación, manipulación e interpretación de la Visión Sistemática como eje central de los diferentes subsistemas: Tecnológico, Gerencial, Estructural y Psicosocial; elementos que nos permitirán construir con participación estamentaria o reestructurar los Proyectos Educativos Institucionales de nuestras comunidades educativas, buscando el mejoramiento de la calidad de la educación.
  • Contenido Contenidos:

     - Administración educativa.
     - Desarrollo a escala humana.
    -Calidad de la educación: desde el desarrollo humano y la relación escuela-sociedad.
     -Articulación de los proyectos educativos institucionales con los proyectos educativos municipales.

    Metodología: Lecturas controladas a través de la construcción individual haciendo uso de mapas conceptuales, esquemas, gráficas, etc.

    Trabajo en grupo o individual reformulando los proyectos educativos que no están construidos con visión sistemática o construyéndolos según el caso, y aplicando lo aprendido.

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