Diplomado Educación y Pedagogía para Docentes (Virtual)

Centro Pontificia Universidad Javeriana
Método Online
Tipo Cursos
Opiniones

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Modalidad de impartición Se realiza de manera virtual mediante el uso de uso de la plataforma BlackBoard y con un horario flexible.
Número de horas Se cursa en 120 horas.
Titulación oficial Usted recibirá el certificado de Diplomado Educación y Pedagogía para Docentes al momento de terminar con las horas requeridas del curso.
Valoración del programa En la Pontificia Universidad Javeriana la docencia se realiza en el marco de la libertad de cátedra e investigación, con la mayor responsabilidad y calidad científica y pedagógica y en coherencia con la naturaleza e identidad institucional. Se considera como un espacio y el tiempo para presentar, debatir, crear, transformar y aprehender los conocimientos, los métodos y las competencias más avanzadas de la ciencia, la tecnología, la filosofía y el arte, según la naturaleza de cada programa.
Precio del curso Se deberá comunicar con la Universidad.
Dirigido a Para todos los prfesionales docentes de cualquier área académica.
Empleabilidad Obtener las herramientas necesarias para el mejoramiento en la ejecución de metodologías, técnicas, destrezas y habilidades para lograr la excelencia y calidad educativa.

Diplomado Educación y Pedagogía para Docentes (Virtual)

Objetivos del curso Con respecto a currículo: Diseño de Programas:
1.Promover la reflexión crítica de los participantes sobre el sentido, funciones y reconocer lo curricular, como un campo problemático que se va resolviendo y construyendo en la práctica.
2. Conocer Y reconocer concepciones y conceptualizaciones alrededor de lo curricular, con el fin de articularla a los diseños y procesos de desarrollo tanto a nivel de la institución educativa como del aula de clase.
3. Identificar temáticas y procesos básicos en el diseño del currículo por competencias, disciplinar, e interdisciplinar.
4. Profundizar en las problemáticas de la evaluación curricular y saber utilizar sus resultados para la mejora continua del currículo.
5.Hacer nuevas propuestas de diseño y evaluación curricular por parte e los participantes.
Curso dirigido a Docentes en todas las áreas.
Contenido Horario Sesiones Virtuales (Plataforma Black Board)
Intensidad horaria 120 horas

Prácticas de Enseñanza: Estrategias y Técnicas de Enseñanza en la Educación:

1.Ofrecer Un espacio de intercambio y reflexión, alrededor de la historicidad y significación de las diferentes “prácticas de enseñanza” de cada uno de los participantes, reconociendo para este análisis las dimensiones conceptuales, filosóficas, psicológicas, políticas y pedagógicas, como formas de comprensión del sentido del enseñar.

2. Conocer o re-conocer algunas de las aproximaciones conceptuales en el campo de la didáctica universitaria, identificado así su objeto de estudio, fundamentos, dimensiones de análisis y entramado de las mismas, prospectiva…tomando como referente las diferentes escuelas y tendencias educativas y pedagógicas.

3. Clarificar e identificar los conceptos de estrategia, técnica, actividad y recurso; y las diferentes metodologías y técnicas de enseñanza, que apoyan el aprendizaje en la educación. (Aprendizaje autónomo, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje basado en problemas, método de discusión de casos, método de proyectos, seminario investigativo alemán, taller educativo, la tutoría, el juego, el contrato didáctico o de aprendizaje y las guías didácticas…).

4. Propiciar la construcción colectiva de estrategias de intervención didáctica que permitan optimizar el diseño e implementación de unas mejores prácticas e enseñanza en los docentes.