Modalidad de imparticiónLa forma en que se dicta el curso es de manera online.
Número de horasLa carga horaria esta determinada por la universidad.
Titulación oficialUna vez terminado el programa los profesionales obtendrán una constancia de estudios.
Valoración del programaLa FUCN busca brindar a los profesionales un diplomado en preparación y formación pedagógica desde la virtualidad, que produce espacios de reflexión, construcción colectiva, resignificación de las nuevas ideas, y herramientas de comunicación e información en la educación.
Los estudiantes intervienen en un proceso de aprendizaje y profundización de temas, por medio del uso de herramientas de comunicación, así como son las de correo electrónico, grupos de discusión, foros y chat.
Precio del cursoConsultar por los precios.
Dirigido aEl presente curso está diseñado para ser recibido por los profesionales de distintas áreas.
EmpleabilidadCon este diplomado los profesionales pueden trabajar en en instituciones educativas, colegios, universidades, entre otros.
Curso de Formación Pedagógica para Profesionales
Objetivos del cursoOfrecer a la comunidad de profesionales un Diplomado en Formación Pedagógica desde la virtualidad que genere espacios de reflexión, construcción colectiva y resignificación de las nuevas herramientas de comunicación e información en la educación.
Curso dirigido aProfesionales de distintas disciplinas
ContenidoMetodología:
Los estudiantes participarán en su proceso de aprendizaje y profundización temática en el Diplomado por medio del uso de herramientas de comunicación, tales como: correo electrónico, grupos de discusión y Chat. Todo el proceso está sujeto a evaluación permanente de cara a los fines que se buscan.
Contenido Genérico:
- Manejo de la plataforma Webct
- Fundamentación pedagógica
- Didáctica y Currículos
- Investigación educativa
- Fundamentación legal y evaluación
Justificación:
El diplomado orienta la reflexión pedagógica, lo cual implica pensar qué es lo que identifica el quehacer del profesional en cuanto docente y en torno a qué teorías, conceptos y estrategias didácticas fundamenta su actividad. Asimismo, se profundiza en el debate sobre la metodología empleada por el docente y la aplicabilidad de la metodología virtual como una innovación en la enseñanza.