Curso de BLS-ACLS

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Analisis de educaedu

Pablo Nieves

Curso de BLS-ACLS

  • Modalidad de impartición Curso realizado de manera presencial.
  • Valoración del programa Este Curso de BLS-ACLS busca generar en el estudiante los estándares mínimos en emergencias médicas. Es una herramienta que mejorará la atención al paciente dentro de los centros de salud colombianos. El curso de Soporte Cardíaco Básico y Avanzado de Vida desarrollará habilidades para actuar de mejor manera durante distintas situaciones.
  • Precio del curso Consultar el precio.
  • Dirigido a Este curso se dirige a personal del campo médico, profesionales y estudiantes del área de la salud.
  • Empleabilidad Este curso podrá emplearse en clínicas médicas, consultorios clínicos, hospitales, enfermerías, paramédicos y afines.
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Curso de BLS-ACLS

  • Objetivos del curso El objetivo del curso es lograr generar estándares mínimos para el manejo de urgencias y entregar una herramienta que permita mejorar la atención de los pacientes en las redes de salud colombianas.
  • Curso dirigido a Médico Generales y Especialistas, que trabajen en centros de urgencias y hospitales de primer, segundo y tercer nivel, profesionales del área de la salud (servicios de urgencias y emergencias), residentes y estudiante de último año de Medicina.
  • Titulación CURSO BLS-ACLS
  • Contenido

    Según  Resolución 1043/06, los médicos generales que se desempeñen en urgencias de mediana complejidad deberán contar con entrenamiento certificado en soporte vital avanzado de mínimo 48 horas.

     

    JUSTIFICACIÓN:

     

    El Programa de Medicina y el Programa de Instrumentación Quirúrgica de la Corporación Universitaria Rafael Nuñez pensando en la importancia de lograr unos adecuados estándares del manejo de Emergencias Médicas y conscientes del proceso constante de capacitación del recurso humano  en el área, ha planteado  la realización del curso BLS y ACLS.

     

    El curso de Soporte Cardíaco Básico y Avanzado de Vida (BLS-ACLS), está planteado para desarrollar las competencias y habilidades que permitan actuar de manera eficiente en las fases de una situación de paro cardiorrespiratorio de cualquier grupo etáreo, a la vez que hace énfasis en aquellas competencias que han sido consideradas como más relevantes sobre reanimación y arritmias cardíacas, incluyendo procedimientos mecánicos y farmacológicos que permiten la asistencia individual y en equipo de una situación de paro cardíaco o emergencia cardiorrespiratoria.

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