Carrera en Ingeniería Electrónica

Contenido
Carrera en Ingeniería Electrónica

nformación General.
- Código SNIES: 1085
- Registro calificado: Resolución n° 006581 del 26 de junio de 2019 con vigencia de 7 años
- Acreditación de Alta Calidad: Resolución n° 017737 del 15 de noviembre de 2018 con vigencia de 6 años
- Modalidad: Presencial
- Título otorgado: Ingeniero Electrónico
- Duración: 10 semestres
- Horario: Diurna
- Ciudad: Sede Principal, Bogotá D.C.
Presentación / Información del Programa.

Acreditación Nacional Multicampus USTA Colombia

La Universidad Santo Tomás bajo la acreditación institucional nacional multicampus pone en marcha el Plan de mejoramiento nacional estructurado en las siguientes líneas de autorregulación de carácter nacional:
- Desarrollo integral estudiantil.
- Desarrollo integral docente.
- Investigación, innovación y desarrollo cultural.
- Academia y pertinencia social.
- Gestión curricular pertinente y de calidad.
- Sistema nacional de egresados tomasinos.
- Inserción institucional en comunidades académicas nacionales e internacionales.
- Evangelización e identidad institucional.
- Gobernabilidad y gestión universitaria USTA Colombia.
- Sistema Institucional de Aseguramiento de la Calidad.
- Sistema integrado de información.
- Comunicación: construcción de comunidad y visibilidad institucional.
- Desarrollo de la infraestructura y medios educativos.
- Sistema de gestión financiera.
En la actualidad se construye el Plan Integrado Multicampus, PIM 2019 y el Plan General de Desarrollo USTA Colombia en el marco de la visión 2027.
- La Facultad de Ingeniería Electrónica fue creada con ocasión de la puesta en marcha del programa de Ingeniería Electrónica, dado el interés nacional por tener mano de obra calificada para el desarrollo del país en los temas pertinentes con esta área del saber. Del análisis del sector industrial y tecnológico se observó la necesidad de ofrecer una formación complementaria por medio de los programas de Especialización en Gerencia Técnica de Proyectos de Ingeniería Electrónica, Especialización en Instrumentación Electrónica y recientemente, la Maestría en Ingeniería Electrónica.
- El programa de Ingeniería Electrónica comenzó sus labores académicas en agosto de 1984.
- Trece años después, el 18 de Septiembre de 1997, el Consejo Académico de la Universidad Santo Tomás oficializó la aprobación a la creación del Programa de la Especialización en Gerencia Técnica de Proyectos de Ingeniería Electrónica y especialización en Instrumentación Electrónica
- El Programa de Maestría en Ingeniería Electrónica aprobado mediante resolución 3895 de 2014 del Ministerio de Educación Nacional, surge producto de la madurez académica e investigativa de la Facultad de Ingeniería Electrónica y se oferta desde 2015.
- El Consejo Superior de la Universidad Santo Tomás, en su sesión ordinaria del 27 de octubre de 1982, mediante el acuerdo N°. 13 de la misma fecha, aprobó la puesta en marcha de la Facultad de Ingeniería Electrónica,
- El estudio correspondiente fue entregado a las autoridades del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), quienes con fecha 14 de diciembre de 1983 y mediante acuerdo Nº 291, concedieron la correspondiente licencia de funcionamiento, habiendo iniciado la Facultad labores académicas el día 8 de agosto de 1984.
- El 29 de diciembre de 1989, mediante Resolución Nº 002743, el ICFES concedió a la Facultad de Ingeniería Electrónica la aprobación y autorizó a la Universidad Santo Tomás, para otorgar el título de Ingeniero Electrónico, de conformidad con lo previsto en el Acuerdo 2725 de 1980.
- El registro del programa de Ingeniería Electrónica en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) es el No. 1085 y tiene Número de Registro Calificado 15523 del 30 de noviembre de 2012.
- El Ministerio de Educación Nacional le otorgó la renovación de la acreditación de alta calidad por seis (6) años el 23 de octubre de 2012 con número de registro 13482, anteriormente le había otorgado otra renovación de acreditación por cuatro (4) años con el registro No. 7221 de noviembre 23 de 2007 y la primera acreditación le fue concedida por cuatro años (4) el 19 de mayo de 2004 con la resolución No.1355.
Reseña Histórica del Programa
- Primera decanatura (1983). Fundador de la Facultad, Ingeniero Demetrio Martínez.
- Segunda decanatura (1992). Ingeniero Carlos Lezama.
- Tercera decanatura (1994). Ingeniero Luis Alfonso Infante .
- Cuarta decanatura (1996). Ingeniero Germán Velandia Peláez.
- Quinta decanatura (1999). Ingeniera Adriana Páez.
- Sexta decanatura (2000). Ingeniero Carlos Lezama.
- Séptima decanatura (2001). Ingeniera Claudia Patricia Pérez Romero.
- Octava decanatura (2005). Ingeniero José Paternina Anaya.
- Novena decanatura (2007). Ingeniero. Augusto Guarín Rodríguez.
- Décima decanatura (2011). Ingeniera Adriana Páez Pino.
- Undécima decanatura (2015). Ingeniero Edgar Javier Barajas Herrera.
- Décima segunda decanatura (2017). Ingeniero Carlos Enrique Montenegro Narváez .
Información del programa.

Estructura del programa

Nombre de la Institución - Universidad Santo Tomás
- Nombre del Programa: Ingeniería Electrónica
- Código SNIES: No. 1085
- Facultad: Ingeniería Electrónica
- División: Ingenierías
- Lugar de ofrecimiento del Programa: Bogotá
- Título que otorga: Ingeniero Electrónico
- Número de créditos: 161
- Metodología: Presencial
- Duración: 10 semestres
- Nivel: Pregrado
Año de inicio de actividades:

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), concedió licencia de funcionamiento el 14 de diciembre de 1983 mediante acuerdo Nº 291 a la Facultad de Ingeniería Electrónica.

La Facultad inició labores académicas el día 8 de agosto de 1984, con los primeros estudiantes.

Norma interna de creación

El Consejo Superior de la Universidad Santo Tomás, mediante el acuerdo N°. 13 (27 de octubre 1982) aprobó la puesta en marcha de la Facultad de Ingeniería Electrónica.

Fecha de la norma

Acuerdo 13: 27 de octubre de 1982 Consejo Superior USTA (Inicia funcionamiento de la Facultad de Ing. Electrónica)

Acuerdo 291: 14 de Diciembre de 1983 expedido por el ICFES (Inicia funcionamiento del Programa de Ingeniería Electrónica).
- Instancia que la expide: El Ministerio de Educación Nacional
- Resolución del Registro Calificado: No. 15523
- Fecha: 30 de noviembre de 2012
- Vigencia: 7 años
Acreditación de alta calidad

El Ministerio de Educación Nacional le otorgó la renovación de la acreditación de alta calidad, el 23 de octubre de 2012 con número de resolución 13482

Vigencia: seis (6) años

Acreditación de alta calidad

El Ministerio de Educación Nacional le otorgó la renovación de la acreditación de alta calidad, el 23 de octubre de 2012 con número de resolución 13482

Vigencia: seis (6) años

Número de estudiantes matriculados (al periodo I 2018): 272

Número de profesores (al periodo I 2018): 15 (13 docentes de tiempo completo, 1 medio tiempo y 1 de catedra)

Número de graduados desde la creación del programa: 1790

Valor de la matrícula (al periodo I 2018)

El Programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad Santo Tomás se encuentra operando bajo la normatividad estatal vigente y las políticas curriculares institucionales establecidas para el “Trabajo en Créditos Académicos” , y el manejo de las competencias en los procesos de enseñanza aprendizaje. A nivel general, en todos los programas de la Universidad se lleva a cabo un proceso continuo de estudio, análisis y adaptación de los planes de estudio a dicha modalidad, estableciendo los criterios para que en forma coherente con las disposiciones legales se conserve la autonomía universitaria en el diseño y estructuración de las estructuras curriculares.

En el documento “Política Curricular para Programas Académicos” (2004) la Universidad, dinamiza el proceso de enseñanza aprendizaje a partir de su filosofía y valores institucionales que lo caracterizan, y las políticas de flexibilidad se reflejan en la estructura curricular con sus componentes académicos y organizacionales y de los créditos académicos, las cuales orientan los currículos en el proceso de formación de los estudiantes.

Siguiendo las directrices institucionales, el programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad Santo Tomás, en su proceso continuo de revisión, actualización y ejecución del currículo, presenta actualmente la siguiente distribución general por áreas:

Cada área a su vez está conformada por núcleos temáticos que determinan la pertinencia y coherencia de los temas y permiten definir los perfiles profesional y ocupacional del ingeniero electrónico tomasino como una forma de caracterizarlo en el entorno de la disciplina, buscando generar un impacto positivo en el sector empresarial del País.

A su vez, para cada uno de los núcleos se determinan los componentes que organizados en un proceso de enseñanza aprendizaje por competencias en periodos semestrales, da origen al Plan de Estudios vigente.

Doble programa.

El Programa de Ingeniería Electrónica, como parte integral de la División de Ingenierías de la Universidad, participa de los procesos, propuestas y actividades que de manera coordinada presentan los demás programas de ingeniería con el fin de fortalecer y consolidar los procesos académicos. En este contexto, surgió la idea de ofrecer al estudiante de Ingeniería Electrónica la opción de obtener un segundo título en Ingeniería (doble programa) con Ingeniería de Telecomunicaciones o Ingeniería Mecánica, debido a los elementos comunes que en algunas áreas y núcleos académicos comparten y por la similitud en la valoración de los créditos, intensidad horaria y contenidos programáticos, los cuales pueden ser homologados sin perder la identidad ni la calidad de cada programa en particular. El proceso de estudio, revisión y análisis correspondiente se llevó a cabo entre los años 2008 – 2010, y su aprobación por parte del Comité Curricular quedó registrada en el Acta No. 80 de julio 7 de 2008, lo cual fue ratificado en el Consejo de Facultad del día 8 del mes de Septiembre de 2008, según consta en el Acta No. 186.

Campo de acción.

El Ingeniero Electrónico de la Universidad Santo Tomás es un profesional capaz de proponer soluciones a diferentes problemáticas, basadas en la innovación, la integración y la gestión de recursos tecnológicos orientadas hacia la optimización y uso eficiente de los recursos en un mundo globalizado, con responsabilidad ambiental, compromiso social y cultura investigativa.

El egresado del Programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad Santo Tomás de acuerdo a su formación profesional, estará cualificado para generar productos y servicios, así como solucionar problemas en diferentes sectores, con las siguientes competencias:
- Diseñar, modelar, integrar e implementar sistemas de instrumentación, control y automatización aplicando nuevas tecnologías.
- Analizar, diseñar e implementar sistemas electrónicos de potencia que permitan controlar soluciones energéticas alternativas y convencionales y demás procesos relacionados con la disciplina.
- Diseñar, desarrollar, programar y construir sistemas robotizados para aplicaciones industriales y comerciales.
- Aplicar técnicas de tratamiento digital de señales a la solución de problemas en un amplio espectro de sectores.
- Diseñar, implementar y mantener soluciones de conectividad y datos.
- Validar procesos, metodologías, diseños y otros, contrastándolos con las respectivas regulaciones, normas y especificaciones de tipo técnico, económico, ambiental y social.
- Diseñar, desarrollar e implementar sistemas digitales, micro-controlados, micro-procesados y embebidos para aplicaciones industriales y comerciales.
- Identificar, planear y ejecutar actividades de mantenimiento para sistemas y procesos industriales y comerciales.
- Diseñar, administrar y ejecutar planes de negocios para el desarrollo del emprendimiento con empresas que generen valor agregado en los campos de la ingeniería electrónica.
- Liderar y participar en grupos de trabajo interdisciplinarios en servicios de asesoría, investigación, consultoría e interventoría, así como administrar y gestionar proyectos en el sector público y privado.
- Participar en convocatorias, procesos licitatorios y de contratación directa en proyectos relacionados con la ingeniería electrónica.
- Reconocer y aplicar los principios y valores éticos relacionados con el comportamiento frente a la responsabilidad, el compromiso, la honestidad, el respeto y la tolerancia en el ejercicio profesional.
- Utilizar procesos comunicativos eficaces y dinámicos, además de tener capacidad de adaptación al cambio en el contexto regional, nacional e internacional.
Perfiles.

Perfil Profesional

El Ingeniero Electrónico de la Universidad Santo Tomás es un profesional humanista, integral, ético, crítico, con capacidad de solucionar problemas, innovar, modelar, diseñar, desarrollar, integrar, gestionar y emprender en los campos de la electrónica, el control, la automatización, la robótica, la instrumentación y las tecnologías de la información y las comunicaciones, orientado hacia la optimización y uso eficiente de los recursos energéticos en un mundo globalizado, con responsabilidad ambiental, compromiso social y cultura investigativa.

Perfil ocupacional.

El egresado del Programa de Ingeniería Electrónica de la Universidad Santo Tomás de acuerdo con su formación profesional, estará cualificado para generar productos y servicios, así como solucionar problemas en diferentes sectores, con las siguientes competencias:
- Diseñar, modelar, integrar e implementar sistemas de instrumentación, control y automatización aplicando nuevas tecnologías.
- Diseñar, desarrollar, programar y construir sistemas robotizados para aplicaciones industriales y comerciales.
- Diseñar, implementar y mantener soluciones de conectividad y datos.
- Analizar, diseñar e implementar sistemas electrónicos de potencia que permitan controlar soluciones energéticas alternativas y convencionales y demás procesos relacionados con la disciplina.
- Diseñar, desarrollar e implementar sistemas digitales, micro-controlados, microprocesados y embebidos para aplicaciones industriales y comerciales.
- Aplicar técnicas de tratamiento digital de señales a la solución de problemas en un amplio espectro de sectores.
- Validar procesos, metodologías, diseños y otros, contrastándolos con las respectivas regulaciones, normas y especificaciones de tipo técnico, económico, ambiental y social.
- Identificar, planear y ejecutar actividades de mantenimiento para sistemas y procesos industriales y comerciales.
- Diseñar, administrar y ejecutar planes de negocios para el desarrollo del emprendimiento con empresas que generen valor agregado en los campos de la ingeniería electrónica.
- Liderar y participar en grupos de trabajo interdisciplinarios en servicios de asesoría, investigación, consultoría e interventoría, así como administrar y gestionar proyectos en el sector público y privado.
- Participar en convocatorias, procesos licitatorios y de contratación directa en proyectos relacionados con la ingeniería electrónica.
- Reconocer y aplicar los principios y valores éticos relacionados con el comportamiento frente a la responsabilidad, el compromiso, la honestidad, el respeto y la tolerancia en el ejercicio profesional.
- Utilizar procesos comunicativos eficaces y dinámicos, además de tener capacidad de adaptación al cambio en el contexto regional, nacional e internacional.
Perfil de ingreso.

Ser bachiller o equivalente y haber cumplido con todos los requisitos que demanda el estado Colombiano para el ingreso a estudios superiores. Es deseable tener habilidades o disposición para el estudio de las matemáticas y la física; son apreciables actitudes personales, como trabajo en equipo, liderazgo, responsabilidad, compromiso y sentido social.

Fortalezas del programa.

Cumple con los lineamientos y políticas institucionales que a su vez guardan coherencia con la normatividad que el País tiene para las instituciones educativas de nivel superior en la conformación de estructuras curriculares actualizadas, dinámicas y en sintonía con las necesidades de la sociedad tanto a nivel nacional como internacional.

El programa cuenta con una trayectoria de 30 años periodo en el cual ha demostrado su pertinencia respondiendo a las necesidades de formación que se exige a nivel regional, nacional e internacional, con altos estándares como lo demuestran sus acreditaciones de alta calidad obtenida, siendo la última consignada en la Resolución 13482, del 23 de Octubre de 2012 del Ministerio de Educación Nacional.

Plan de estudios actualizado mediante Resolución No. 7773 del 26 de Mayo de 2014 del Ministerio de Educación Nacional.
- Cuenta con un cuerpo de profesores interdisciplinario que garantizan una visión global de la Ingeniería Electrónica con amplia experiencia en educación, investigación y en el campo industrial.
- El plan de estudios ofrece flexibilidad y por medio de sus electivas se actualiza, mantiene vigente y se articula con la Maestría de Ingeniería Electrónica.
- Se estudian temas propios de la disciplina desde el primer semestre.
- La Facultad cuenta con convenios de doble programa con diferentes facultades de la División de Ingenierías.
- Grupos de investigación reconocidos en Colciencias: Grupo de Desarrollo en Robótica “GED” y Grupo de Modelado, Electrónica y Monitoreo “MEM”.
- El Programa tienen participación en redes y membresías reconocidas como lo son LACCEI, Acofi, SCI, y la rama estudiantil IEEE.
- El programa cuenta con un conjunto completo de laboratorios que soportan el aspecto práctico de las asignaturas y facilitan el aprendizaje permitiendo el contacto directo y vivencial con posibles escenarios reales.
- Al estar suscrito por una Universidad con un denotado perfil humanista, la formación integral combina los conocimientos disciplinares teóricos y prácticos con el proceder ético y moral garantizando un profesional idóneo y un ciudadano responsable.
- El programa es ofrecido por la universidad Santo Tomás que está acreditada como Universidad de alta calidad al igual que el programa de Ingeniería Electrónica lo cual garantiza que los procesos y procedimientos académicos y administrativos propenden por un entorno que apuntan en todo momento a un profesional con las mayores cualificaciones.
Organigrama de programa.

El programa de Ingeniería Electrónica depende de la División de Ingenierías que a su vez es dirigida por la Vicerrectoría Académica General que depende de la Rectoría General, en el siguiente gráfico se puede apreciar la relación del programa con el organigrama general de la Universidad.

La facultad de Ingeniería Electrónica, de acuerdo al reglamento interno (2004) está conforma por:
- El vicerrector académico
- El decano de división
- El decano académico
- El secretario de la división
- El cuerpo de profesores
- Los estudiantes
- El personal administrativo
Operativamente la facultad de ingeniería electrónica está conformada por:
- El decano de división
- El decano académico
- El secretario de división
- El consejo de facultad
El consejo de la facultad es la autoridad colegiada responsable de la docencia, de investigación y el régimen disciplinario de la facultad.

A su vez el programa de Ingeniería Electrónica se organiza con los siguientes comités:
- Comité Curricular - Académico
- Comité de Grado
- Comité de Investigación
- Comité de Proyección Social (Internacionalización, Desarrollo Comunitario, Acompañamiento Estudiantil, Emprendimiento y Pasantías empresariales)
- Comité de Aseguramiento de la Calidad
- Comité de acompañamiento estudiantil.
Los comités están presididos por el decano académico y el coordinador, el cual es un docente de la facultad quien a su vez, participa en los comités de instancia institucional. Así mismo, cada comité está conformado por un grupo de profesores que cuentan con horas nómina. De igual forma los estudiantes también participan a través del Representante Estudiantil. Los temas tratados se documentan a través de las actas de los comités. Estas son insumo para la construcción del informe de gestión de cada año, entregado a la Vicerrectoría General y Departamento de Planeación.

El reglamento interno del programa de Ingeniería Electrónica, el cual está ajustado al Estatuto Orgánico y al reglamento general de la Universidad, establece las normas que rigen la vida académica de la facultad a fin de que sean respetados los derechos y deberes de todos sus integrantes. En dicho documento se consignan las funciones de cada uno de los integrantes del organigrama de la facultad y se regula la forma de participación de los profesores y estudiantes en la elección de representantes a los diferentes consejos y a las representaciones estudiantiles, también se consignan otras formas de participación como son los claustros y lecciones inaugurales.

Lo anterior ratifica el cumplimiento en alto grado (8,2/10) de los resultados de autoevaluación, teniendo en cuenta que la comunidad académica reconoce la organización de la Universidad desde su personal directivo hasta los cuerpos colegiados. En el estatuto, reconoce la comunidad académica del Programa, que se estipulan las funciones directivas de la Universidad. Así mismo, existen lineamientos de nómina para la asignación de actividades a los docentes. Se sugiere continuar con la divulgación del estatuto, con el fin de que la comunidad comprenda la organización en función de las actividades de docencia, investigación y proyección social.

Financiamiento.

La universidad cuenta con un reglamento de auxilios y descuentos educativos (2014), en el cual se consignan lineamientos que le permiten a los estudiantes recibir beneficios en el pago de su matrícula a través de auxilios socioeconómicos para estudiantes que vivan en localidades de estrato 1 y 2, auxilios por excelencia académica, por actividades deportivas y culturales, el mejor ICFES saber 11, para minorías étnicas (grupos indígenas y comunidades afro descendientes), auxilios para personas con necesidades educativas especiales. En otro grupo están los descuentos, los cuales están reglamentados para familiares de estudiantes, egresados, hijos de egresados cónyuges y compañeros permanentes, para personal administrativo, para docentes, para familiares de empleados hasta en primer grado de consanguinidad, cónyuges y compañeros permanentes, para Frailes de la comunidad Dominica y familiares, para comunidades religiosas Dominicas y otras comunidades religiosas, para egresados de los colegios Dominicos, para estudiantes que cursan doble programa, para estudiantes monitores y estudiantes de pastoral universitaria. Ver Reglamento de Auxilios y Descuentos.

Este criterio fue evaluado con cumplimiento pleno (9.8/10) dado que los grupos evaluadores apuntan que existen alternativas de financiación para diferentes estudiantes y su aplicación se efectúa en el comité de acompañamiento estudiantil, Las políticas sobre estímulos y distinciones académicas para estudiantes se encuentra presentada en el reglamento estudiantil 2008 y en el reglamento de auxilios y descuentos educativos. Se diferencian como estímulos las becas, medias becas, ayudas económicas, de investigación y demás auxilios económicos. Como distinciones académicas se tienen la declaración de estudiante distinguido, monitorias académicas, de bienestar y otro tipo de monitorias, así como premios por sobresalir en alguna actividad en representación de la universidad.

Con relación al cuerpo docente, la Universidad cuenta con políticas de promoción para la actualización y formación permanente, a través de planes de formación. Existen dos líneas de formación, una a través de los cursos permanentes de actualización pedagógica, disciplinar, Tecnologías de la Información y la Comunicación, y lengua extranjera, y otra para formación posgrado. La Universidad cuenta además con políticas y lineamientos para el reconocimiento y la excelencia a las prácticas de la labor docente en relación con las funciones sustantivas y la gestión académico-administrativa.

Para sostener las anteriores fortalezas los grupos evaluadores sugieren aumentar los procesos de socialización de las políticas de apoyo económico para los estudiantes, replantear el descuento socio-económico para que sea aplicado a partir de segundo semestre teniendo en cuenta que actualmente se brinda desde tercer semestre, manteniendo el promedio académico según el reglamento. Aumentar la oferta de los cursos de actualización y formación docente, así como los estímulos y apoyos para formación posgrado. Ofertar una mayor cantidad de cursos de formación en relación con las competencias propias de la Facultad. Finalmente continuar y ampliar éstas políticas de estímulo y premiación.

Misión y visión.

Misión.

La Misión del Programa de Ingeniería Electrónica, acorde con la misión de la Universidad, se propone formar ingenieros electrónicos integrales con sólida fundamentación científica, tecnológica y humanística, sustentadas en la práctica docente, investigativa y de proyección social, que responda a las necesidades de la sociedad en un mundo globalizado, con innovación y creatividad bajo los principios de la ética.

Visión.

El Programa de ingeniería Electrónica, proyecta el proceso formativo en los próximos cinco años, en términos del fortalecimiento y consolidación del liderazgo en el campo disciplinar con un currículo pertinente y contextualizado con los avances científicos y tecnológicos propuestos por la sociedad del conocimiento a nivel mundial, con avances significativos en la creación y gestión empresarial, mantenido los principios misionales de la ética, la creatividad y la crítica en un mundo altamente globalizado. Así mismo, proyecta un mejoramiento significativo en la cualificación de la planta docente en cuanto a formación posgradual, la movilidad académica y participación en eventos de carácter nacional e internacional tanto de profesores como estudiantes, incremento en la cantidad y calidad de la tecnología requerida para las prácticas de laboratorio y avanzar en la cobertura de convenios con organizaciones que apoyen la interacción de lo académico con lo empresarial.

Docentes asignados a las actividades de diagnóstico y nivelación.

La UDIES (Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil) asigna una persona para todo lo pertinente a caracterización y seguimiento, y finalmente dentro del programa le corresponde al profesor asignado a primer y segundo semestre hacer el seguimiento de los Neo-tomasinos en su primer semestre académico.

Para este curso de nivelación el departamento de ciencias básicas asigna un profesor por cada 30 estudiantes, por tanto en el primer semestre del año generalmente se asignan más profesores que en segundo. El instituto de lenguas también asigna un grupo de profesores para realizar el examen de clasificación.

Estrategias y actividades de nivelación implementadas.

El Sistema de Desarrollo Integral del Estudiante en la USTA promueve, orienta y acompaña los procesos de ingreso, participación, permanencia y graduación oportuna, mediante estrategias articuladas entre los distintos estamentos académicos y administrativos de manera transversales al plan de estudios, enmarcadas en la promoción y formación integral de los estudiantes, fundamentada en los principios humanistas cristianos tomistas de la filosofía institucional. (Documento Marco Desarrollo Integral del Estudiante pág. 26).

Particularmente para atender y apoyar el proceso de ingreso, el Programa de Ingeniería Electrónica realiza las siguientes estrategias de diagnóstico y nivelación: en primera instancia verificada la información de caracterización entregada por la UDIES (Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil) se analiza en el comité de acompañamiento estudiantil y es suministrada al docente que acompaña a primer y segundo semestre que será el encargado de monitorear al estudiante. La otra actividad es la presentada previamente con respecto al curso de nivelación en matemáticas y finalmente la jornada de inducción a Neo-tomasinos en el cual se orienta al estudiante para asumir su nuevo rol dentro de la institución.

El análisis de cada uno de los elementos pone en evidencia la calificación de (9.05/10) que indica su complimiento pleno, dado que existe un procedimiento claro y transparente de ingreso ya sea nuevo, transferencia interna o externa, la UDIES (Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil) hace caracterizaciones de la población estudiantil con la finalidad de facilitar su transición a la vida universitaria y garantizar su permanencia, sin embargo se recomienda fortalecer el programa de diagnóstico de alertas tempranas que detecten en los estudiantes Neo-tomasinos dificultades académicas. En las evaluaciones la relación cantidad de profesores estudiantes se considera una fortaleza dado que esto permite ofrecer una mejor atención y mayor dedicación para potencializar los conocimientos y capacidades de los estudiantes. También demuestra la existencia de una preocupación por la permanencia y la graduación oportuna con procesos de acompañamiento efectivo.

Métodos didácticos y articulación con los recursos tecnológicos.

Los lineamientos pedagógicos del Programa de Ingeniería Electrónica se fundamentan en el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el Modelo Educativo Pedagógico Institucional. En este sentido se proyecta bajo la filosofía de una formación integral con una perspectiva tomista, desde la interacción con el medio, con el docente y el estudiante. Los estudiantes que ingresan al Programa no se forman exclusivamente en los aspectos técnicos de la Ingeniería Electrónica lo cual como lo explica el PEI establece una formación enfocada en el ámbito de las dimensiones de la acción: comprender, comunicar, hacer y obrar.

Comprender: Análisis, interpretación, síntesis y argumentación del conocimiento, de los principios, conceptos, teorías, lenguajes y métodos, y de la capacidad de re contextualización de los núcleos problémicos, de acuerdo a los propósitos de formación institucional y profesional.

Comunicar: Escucha, expresión verbal clara, expresión escrita, capacidad para expresar las inquietudes propias; dominio de lenguajes específicos de las cátedras, capacidad para presentar proyectos, uso de los lenguajes multimedia, manejo de recursos simbólicos, y capacidad para el trabajo en equipo

Hacer: Transformación y producción en el contexto, a partir del desarrollo de las habilidades y destrezas propias de las cátedras; manejo de tecnologías y herramientas para el desarrollo de la asignatura; habilidades para formular y evaluar proyectos.

Obrar: Respeto y solidaridad, sentido crítico-propositivo, y re significación de aprendizajes desarrollados a partir de la interacción con el otro; apertura y reconocimiento del otro como interlocutor válido, y desarrollo de la sensibilidad y la responsabilidad social.

El programa de Ingeniería Electrónica desde 2014-2 y hasta la actualidad, tiene 161 créditos académicos con 48 horas de trabajo semestral por cada crédito, es decir, un crédito equivale a tres horas de trabajo, de las cuales dos son presenciales y están bajo la tutoría de un docente y la tercera es de trabajo independiente desarrollado por el estudiante.

La intensidad horaria semanal se divide en horas teóricas y horas prácticas. En las horas teóricas se le brinda al estudiante todos los conocimientos necesarios por medio de exposiciones magistrales, desarrollo de talleres, estudio de caso, seguimiento de tutoriales e investigaciones, también se incluyen gran cantidad de ejercicios de cada uno de los temas, desarrollando las soluciones a problemas tipo. Luego estos conocimientos son puestos en práctica por medio de solución de problemas reales. Para el desarrollo de las prácticas los cursos son divididos en grupos de trabajo, buscando potencializar el trabajo colaborativo, sin embargo cada uno de los integrantes deben dar cuenta de las soluciones propuestas. Estas prácticas tienen correspondencia con los temas teóricos tratados, los cuales van aumentando paulatinamente en complejidad y buscan constituirse como espacios para el afianzamiento de los conocimientos, además de propender por desarrollar destrezas y habilidades en la solución de problemas. En los laboratorios también se ofrece al estudiante asesoría en el manejo de plataformas de entrenamiento y desarrollo de software y hardware, además de la asistencia en el diseño e implementación de soluciones, buscando que se adquiera madurez y habilidad para el desarrollo de las mismas y que éstas exploren alternativas además de innovadoras y eficientes. De igual manera se estimula la consulta, interpretación, adaptación de material técnico como manuales de dispositivos, guías de aplicaciones y demás recursos bibliográficos especializados.

El proceso enseñanza aprendizaje desarrollado en la Universidad Santo Tomás para el Programa de Ingeniería Electrónica cuenta con herramientas tecnológicas tales como: 10 salas de laboratorios compartidos entre Ingeniería Electrónica, Ingeniería de Telecomunicaciones e Ingeniería Mecánica y un laboratorio de Robótica exclusivo del Programa utilizado para investigación. Cada una de estas salas dotadas con Computador configurado con el software suficiente y pertinente para las clases que soporta, además de conexión a Internet por mesa de trabajo, un televisor para proyectar documentos o trabajo didáctico del docente y un tablero.

Los estudiantes pueden solicitar el préstamo de equipo especializados para el desarrollo de las prácticas de laboratorio entre estos: Osciloscopios, Analizadores de Espectro, fuentes de alimentación, generadores de señales, Autómatas Programables, desarrolladores de firmware para micro-controladores y microprocesadores, tarjetas de entrenamiento FPGAs y DSPs, transmisores, motores eléctricos, entre otros. También se cuenta con conexión inalámbrica de internet para los estudiantes que deseen utilizar su propio computador.

Como recurso complementario, la Universidad posee una herramienta de apoyo de educación virtual (MOODLE, usada para compartir recursos y programar actividades. Esta herramienta puede ser utilizada tanto en salones de clase, en laboratorios, fuera del salón e inclusive fuera de la Universidad.

Para dar soporte a los conceptos teóricos de los diferentes espacios académicos la Universidad dispone de diferentes salones de clase, que en su mayoría están dotados con televisores o proyectores y su correspondiente tablero.

La Facultad de Ingeniería Electrónica cuenta con tres (3) espacios de trabajo para su planta docente, en estos espacios se tiene un computador por docente con conexión a internet y cada docente tiene un aula virtual en la plataforma MOODLE para cada uno de sus cursos.

Las herramientas informáticas con las que cuenta el programa de Ingeniería Electrónica incluyen los computadores que, como se ha mencionado, están disponibles en cada mesa de cada salón de laboratorio. En estos se encuentran instalados programas para diseño, simulación, programación y modelamiento como MatLab, Simulink, mplab, visual studio, OrCAD spice, labvolt, simatic siemens, LabView y otros que dan soporte a tarjetas y equipos de entrenamiento. Todos ellos se constituyen en elementos dinamizadores del aprendizaje de los temas que se encuentran en los contenidos programáticos de los espacios académicos.

De igual manera los estudiantes tienen a su disposición cuatro bibliotecas en las diferentes sedes de la universidad en Bogotá, que se encuentran en constante actualización tanto de las colecciones bibliográficas físicas como las electrónicas, destacando entre otras bases de datos como IEEE – Xplorer, EBSCO Academic Search y herramientas como Scopus y Refworks a las cuales puede acceder remotamente.

Cursos de actualización profesional permanente. En el contexto del compromiso de fortalecimiento de la cooperación, extensión y vinculación con otras instituciones del sector público y privado de la Facultad de Ingeniería Electrónica, se han realizado diversas actividades a través de múltiples modalidades como cursos de actualización profesional, acercamientos con el sector público y privado, programa de responsabilidad social y mecanismos de cooperación institucional. Todas las modalidades involucran relaciones ganar/ganar, proyección y mutuo fortalecimiento institucional así como transferencia de conocimiento científico tecnológico que contribuye positivamente al desarrollo de las partes involucradas. Los cursos de actualización profesional son de gran importancia para la institución ya que representan un medio para proporcionar extensión de cursos tanto a los estudiantes (pregrado y posgrado) como a los docentes y egresados. Consecuentemente, en la facultad de ingeniería electrónica se han desarrollado una gama de cursos especializados pensando en los diversos actores de la comunidad académica, como ejemplo de los cursos ofrecidos se pueden mencionar:
- Cursos de Verano
- Curso de lectoescritura
- Curso de adaptación a la vida Universitaria
- Curso de Inserción a la Vida Laboral
- Cursos de los semilleros de investigación.
- Programas de postgrado
Por su parte, la compañía multinacional National Instruments (United States), por medio de la gestión de la Facultad de Ingeniería Electrónica, firmó con la Universidad Santo Tomás un convenio para formar la Academia LabVIEW, el 23 de julio de 2016, lo que ha favorecido la implementación de un curso especializado para certificación (Desarrollador Asociado Certificado de LabVIEW CLAD) para docentes y estudiantes. Otro ejemplo de curso de extensión son los Cursos de Verano de Robótica para egresados, a los cuales se ha invitado a los egresados con sus hijos. Dichos cursos han sido concebidos como una estrategia para fomentar el bienestar y sentido de pertinencia con la institución, de las familias involucradas en nuestra comunidad académica. Cabe también mencionar que la Universidad Santo Tomás en su ánimo de fomentar el crecimiento de conocimientos, oferta para los docentes de medio tiempo y tiempo completo, cursos de actualización permanente con una duración de 30 horas para docentes de medio tiempo y 60 horas para docentes de tiempo completo con modalidad presencial y virtual en temas variados. La Facultad de Ingeniería Electrónica cuenta actualmente con los siguientes programas de posgrado:
- Maestría en Ingeniería Electrónica
- Especialización en Gerencia Técnica de Proyectos de Ingeniería Electrónica.
- Especialización en Instrumentación Electrónica.
Particularmente, desde el año 2012 se dio inició a la creación del programa de Maestría en Ingeniería Electrónica, para el cual se trabajó en un Comité específico donde se encontraban los docentes líderes investigadores y expertos en registros calificados. Los participantes participaron en la elaboración de un documento maestro y resultado del trabajo se obtuvo la aprobación del programa de MAESTRÍA INGENIERÍA ELECTRÓNICA mediante la Resolución 3895 el día 30 de Marzo de 2014 del Ministerio de Educación Nacional, sin visita para otorgarnos el registro para lo cual se desarrollaron diferentes actividades:
- Gestión de los recursos necesarios para el desarrollo de las actividades programadas.
- Elaboración y gestión de material publicitario programa Maestría Ingeniería Electrónica.
- Preparación, planeación y desarrollo del lanzamiento programa Maestría Ingeniería Electrónica, día 23 de Octubre de 2014 a donde fueron invitados, miembros de la comunidad universitaria, los egresados de los programa de Ingeniería Electrónica y de la Especialización de Instrumentación Electrónica.
- Apertura de inscripciones y proceso de entrevistas, se registraron 29 preinscripciones y 16 inscripciones, de esta manera se inició con ello el proceso de entrevistas, para ser admitidos finalmente al programa 13 estudiantes, con los que se dio inicio en el primer semestre del 2015.
La autoevaluación por parte de los grupos focales valora el indicador en un cumplimiento de alto grado (7.0/10), y como una fortaleza a resaltar se puede evidenciar el crecimiento de cursos de actualización y tres programas de posgrado (1 Maestría y 2 Especializaciones) ofrecidos a toda la comunidad, los cuales son divulgados por medio de pautas publicitarias, redes sociales, página web institucional, correos electrónicos, participación en eventos académicos y resultados de investigación. Se deben plantear estrategias alternativas a los medios de divulgación actuales, para incrementar la participación de la comunidad dentro de los programas de actualización y posgrado, y evaluar la pertinencia de los programas existentes. Dentro de los trabajos programáticos de la Facultad, se están proponiendo nuevas actividades de extensión que permitan ampliar el portafolio de cursos de actualización profesional permanente en coherencia con los lineamientos del programa e institucionales.
Plan de estudios.

1º semestre.
- Física Mecánica y Termodinámica
- Algebra Lineal
- Cálculo Diferencial
- Fundamentos de Circuitos
- Introducción a la Ingeniería
- Filosofía Institucional
- Cátedra Henri Didón
2º Cálculo Integral
- Química
- Física Eléctrica
- Cálculo Integral
- Programación I
- Circuitos
- Antropología
- Segunda Lengua I
3º Semestre
- Cálculo Vectorial
- Ecuaciones Diferenciales
- Sistemas Digitales I
- Circuitos II
- Electrónica I
- Epistemología
- Segunda Lengua II
4º Semestre
- Sistemas Digitales II
- Programación II
- Señales y Sistemas
- Electrónica II
- Ondas y Electromagnetismo
- Segunda Lengua III
5º Semestre
- Sistemas Digitales III
- Electrónica III
- Semiconductores
- Conversión Electromagnética
- Probabilidad y Estadística
- Cultura Teológica
- Segunda Lengua IV
6º Semestre
- Procesamiento Digital de Señales
- Identificación y Modelado de Sistemas
- Electrónica de Potencia
- Teoría de la Comunicación
- Administración
- Filosofía Política
- Segunda Lengua V
7º Semestre
- Sensores y Actuadores Industriales
- Control Moderno
- Fuentes de Energía Renovable
- Comunicaciones Industriales
- Transmisión de Datos
- Gestión Económica y Financiera
- Ética
8º Semestre
- Control de Procesos Industriales
- Comunicaciones Inalámbricas
- Electiva 1A
- Electiva 1B
- Electiva 1C
- Proyecto de Grado I
- Preparación y Evaluación de Proyectos
9º Semestre
- Automatización Industrial
- Técnicas de Mantenimiento
- Electiva 2A
- Electiva 2B
- Electiva 2C
- Proyecto de Grado II
- Regulación y Contratación
10º Semestre
- Pasantía
- Seminario de Actualización
Profundizaciones.
- Internet de las Cosas
- Control Avanzado
- Microelectrónica
- Smart Grids
- Inteligencia Artificial
- Visión Artificial
- Deep Learning
- Robótica Industrial
- Eficiencia Energética en Sistemas Industriales

Opiniones (9)

Profesores (4)

Atención al alumno (4)

Temario (4)

Material (4)

Instalaciones (4)

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Excelente la Carrera en Ingeniería Electrónica, es todo lo que yo esperaba.

Germán Brand

Carrera en Ingeniería Electrónica - Marzo 2012

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Buena la Carrera en Ingeniería Electrónica, excelente nivel académico.

René Pérez

Carrera en Ingeniería Electrónica - Marzo 2012

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

La Carrera en Ingeniería Electrónica es de excelente calidad académica.

Anónimo

Carrera en Ingeniería Electrónica - Enero 2012

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Muy buena calidad académica, los resultados obtenidos fueron excelentes.

Milton Ariza

Carrera en Ingeniería Electrónica - Diciembre 2011

Muy bueno, me gustó bastente

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Este programa es muy interesante.

Anónimo

Carrera en Ingeniería Electrónica - Diciembre 2011

Muy recomendable

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Excelente universidad, un contenido bastante exigente y bien orientado.

Jorge Caldas

Carrera en Ingeniería Electrónica - Noviembre 2011

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Bueno el programa académico de la Carrera en Ingeniería Electrónica de la Universidad Santo Tomás.

Alejandro Solano

Carrera en Ingeniería Electrónica - Octubre 2011

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Excelente , ofrecen muchas oportunidades de aprendizaje.

Wilmar Diaz

Carrera en Ingeniería Electrónica - Octubre 2011

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Me gustó mucho estudiar en Universidad Santo Tomás.

Angelica Salazar

Carrera en Ingeniería Electrónica - Julio 2011

Otra formación relacionada con ingeniería

Carrera en Ingeniería Electrónica

Claudia Rico