Solicita información
Analisis de educaedu
Pablo Nieves
Carrera en Enfermería
-
Modalidad de impartición La metodología de cursada empleada en esta carrera de Enfermería es presencial.
-
Número de horas Consultar.
-
Titulación oficial La Universidad de Sucre, otorga el titulo de Enfermero jefe.
-
Valoración del programa Es misión de la Universidad de Sucre, lograr la formación integral de profesionales que entreguen cuidado de enfermería a la persona, familia y comunidad en diferentes espacios sociales e institucionales, su pilar será el conocimiento científico, tecnológico y humano, por medio de soluciones de prevención, curación,de recuperación y rehabilitación con el fin de aportar en la disminución de los índices de morbi-mortalidad de la población.
-
Dirigido a La carrera de enfermería en la Universidad de Sucre, esta dirigida personas con don de servicio y valores como la ética y respeto por la humanidad.
-
Empleabilidad Los enfermeros graduados de la Universidad del Sucre se desempeñaran laboralmente en clínicas y centros de salud como: Clínica las Peñitas, Clínica La Sabana, Clínica Manantiales, entre otras.
Carrera en Enfermería
-
Objetivos del curso
Formar integralmente profesionales que proporcionen cuidado de enfermería a la persona, familia y comunidad en diferentes espacios sociales e institucionales, fundamentados en conocimientos científicos, tecnológicos y humanístico, mediante acciones preventivas, curativas de recuperación y rehabilitación a fin de contribuir en la disminución de los índices de morbi-mortalidad de la población
-
Titulación
Enfermero (a)
-
Contenido
Estructura curricular
AREA DE FORMACIÓN BÁSICA:
Proporciona al estudiante los fundamentos científicos y humanísticos para la comprensión de los saberes propios de la profesión, así como para el abordaje de problemas y situaciones relacionadas con el cuidado de enfermería.
Integrada por dos espacios curriculares (componentes): Biológico y Social Humanístico.
Componente Biológico: Ciencias que estudian y comprenden el organismo humano en forma integral y otras denominadas biomédicas que proporcionan soporte cognoscitivo al estudiante para la comprensión de procesos más complejos.
Componente Humanístico: Conjunto de conocimientos que aportan al estudiante los elementos conceptuales para brindar un cuidado humanizado en todos los espacios institucionales y comunitarios. Este componente brinda la oportunidad de desarrollar en el alumno los valores dimensionados en la concepción filosófica del currículo y que son imprescindibles para el ejercicio de la profesión.
AREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL:
Se visiona partiendo de considerar que la enfermería como disciplina social tiene sujetos de atención, la cual se orienta en el proceso salud-enfermedad, integrando en todos los semestres los conceptos de promoción, prevención y recuperación de la salud.
Aborda referentes que aportan al estudiante los conocimientos, teorías, conceptualizaciones, métodos y tecnologías relacionadas con el saber de la Enfermería centrado en el cuidado de la persona, familia y poblaciones , inmersos en momentos específicos del continuo salud-enfermedad y muerte.
El aspecto comunitario le da elementos conceptuales que le permiten al estudiante abordar el trabajo con las personas y las familias en su propio espacio social.
Los elementos clínicos le proporcionan al estudiante los referentes teóricos, conceptuales, metodológicos y técnicas propias de la profesión.
Le permite identificar y caracterizar el cuidado de la salud y de la vida a las personas en cualquiera de las etapas de su desarrollo evolutivo.
El componente Investigativo está inmerso en el área profesional, se desarrolla a través de estrategias de seminarios investigativos; proporcionándole elementos a los estudiantes para la aplicación del método científico.
COMPONENTE FLEXIBLE:
Proporciona al estudiante experiencias de aprendizaje, dando la posibilidad de ampliar en lo teórico, lo practico e Investigativo en saberes y en aspectos vocacionales seleccionados libremente por el estudiante. Hacen parte de el: Tres líneas de profundización y asignaturas electivas.
LÍNEAS DE PROFUNDIZACIÓN (3):
Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad
Cuidado de Enfermería
Formación de Talento Humano en Salud.
ASIGNATURAS ELECTIVAS
Psicología de la Salud
Educación Sexual para adolescente
Cuidado Geriátrico
Formulación y Evaluación de Proyectos
Derechos Humanos y Legislación en Salud
Solicita información
Opiniones (4)
Otra formación relacionada con enfermería
-
-
-
-
-
Profesores-
-
-
-
-
Atención al alumno-
-
-
-
-
Temario-
-
-
-
-
Material-
-
-
-
-
InstalacionesEs una carrera muy importante para mí, la enfermería es el camino con el cual voy a poder salir adelante.
Karen Mendoza
Carrera en Enfermería - Noviembre 2011
Una de las mejores en Colombia.
-
-
-
-
-
Profesores-
-
-
-
-
Atención al alumno-
-
-
-
-
Temario-
-
-
-
-
Material-
-
-
-
-
InstalacionesLa Carrera en Enfermería cuenta con docentes de gran calidez humana y exigencia académica, personal y de formación.
Edith Margoth Contreras Cardenas
Carrera en Enfermería - Septiembre 2011
-
-
-
-
-
Profesores-
-
-
-
-
Atención al alumno-
-
-
-
-
Temario-
-
-
-
-
Material-
-
-
-
-
InstalacionesLa Universidad tiene un excelente nivel académico aparte de esto el componente humanístico es lo principal tanto a nivel personal como para las personas con las que debemos socializar.Propone y motiva un desarrollo permanente en cada uno de sus estudiantes.
Irma Esther Rosa Coronado
Carrera en Enfermería - Junio 2011
-
-
-
-
-
Profesores-
-
-
-
-
Atención al alumno-
-
-
-
-
Temario-
-
-
-
-
Material-
-
-
-
-
InstalacionesEs excelente La Universidad de Sucre, con muy buenos docentes y un gran programa académico.
Carmenza Gómez Pérez
Carrera en Enfermería - Junio 2011